Bài giảng Giáo dục công dân lớp 11 - Bài 13: Chính sách văn hóa

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân lớp 11 - Bài 13: Chính sách văn hóa

1. Bài 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CƠNG NGHỆ, VĂN HỐ Tổ 3
2. Mĩn ăn truyền thống
3. Trang phục truyền thống
4. Chính sách văn hĩa là gì? Chính sách văn hĩa là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm xây dựng nền văn hố tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, phát triển con người tồn diện, phục vụ đắc lực cho nhu cầu phát triển đất nước.
5. TRANH ĐÁ QUÍ
6. CỒNG CHIÊNG TÂY NGUYÊN 12
7. ‘Vì lẽ sinh tồn cũng như vì mục đích của cuộc sống, lồi người mới sáng tạo và phát minh ra ngơn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, tơn giáo, văn hoc, nghệ thuật, những cơng cụ sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn, ở và phương thức sử dụng. Tồn bộ những phát minh, sáng tạo đĩ là văn hĩa.’ – Chủ tịch Hồ Chí Minh
8. Văn hố là gì? Văn hố là tồn bộ giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong các giai đoạn lịch sử
9. a. Vai trị của văn hố • Nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội. • Khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo của con người, tạo ra sự phát triển hài hồ giữa đời sống vật chất và tinh thần.
10. Nhà thờ đá Phát Diệm (nhà thờ Cơng giáo hơn 120 năm tuổi)
11. b. Nhiệm vụ của văn hĩa • Xây dựng nền văn hố tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. • Xây dựng con người Việt Nam phát triển tồn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo.
12.  Nền văn hố tiên tiến: • Thể hiện tinh thần yêu nước và tiến bộ • Lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội theo CN Mác-Lê-nin,tư tưởng Hồ Chí Minh • Tất cả vì con người,vì hạnh phúc và sự phát triển tồn diện của con người trong mối quan hệ hài hồ giữa cá nhân và cộng đồng,giữa xã hội và tự nhiên.
13. Việc tổ chức các lễ hội văn hoá mỗi năm có ý nghia gì? • Nhắc nhở con cháu nhớ đến nguồn gốc, truyền thống của dân tộc. • Giới thiệu nền văn hoá Việt Nam cho các nước trên thế giới. • Trong quá trình hội nhập văn hoá thế giới, Chúng ta phải tiếp thu những gì của văn hoá nước khác và gìn giữ những gì của nền văn hoá nước nhà? • Tiếp thu những tinh hoa văn hoá của nước ngoài và gìn giữ những giá trị, truyền thống tốt đẹp của nền văn hoá dân tộc Việt Nam.
14.  Nền văn hố đậm đà bản sắc dân tộc • Là nền văn hố chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống,bản lĩnh dân tộc,bao gồm những giá trị bền vững,những tinh hoa của dân tộc Việt Nam được hun đúc qua hàng ngàn năm. • Lịng yêu nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc. • Tinh thần đồn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân-gia đình-xã hội-Tổ quốc. • Lịng nhân ái khoan dung,trọng đạo lí,nghĩa tình, đức tính cần cù,sáng tạo trong lao động
15. Làng Phúc Am - Duyên Thái (Hà Tây cũ) là một làng chuyên làm hàng mã. Gỗ mỹ nghệ xuất khẩu - Làng nghề Miến Tương 31
16. “Dân tộc nào đánh mất bản sắc văn hĩa, tức là dân tộc đĩ tự đánh mất mình”.
17. c. Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hố tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc Làm cho chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng HCM giữ vai trị chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân
18. + Tăng cường giáo dục tư tưởng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân (qua truyền hình, sách, báo) + Đưa bộ mơn khoa học Mác – Lên-nin và tư tưởng Hồ Chí Minh vào giảng dạy trong nhà trường + Tổ chức các phong trào tuyên truyền ( cuộc thi, biểu diễn văn nghệ )
19. Kế thừa, phát huy những di sản, truyền thống văn hố của dân tộc
20. CỐ ĐƠ HUẾ XƯA NAY
21. Tiếp thu tinh hoa văn hĩa của nhân loại.
22. Nâng cao hiểu biết, mức hưởng thụ văn hĩa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hĩa của nhân dân.
23. 4. Trách nhiệm của cơng dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ, văn hĩa. ✓ Tin tưởng, chấp hành đường lối chủ trương của Đảng. ✓ Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn. ✓ Trau dồi phẩm chất đạo đức. ✓ Cĩ quan hệ tốt với mọi người xung quanh.
24. 4. Trách nhiệm của cơng dân Tin tưởng Thường Ra sức trao Cĩ quan hệ và chấp xuyên dồi phẩm tốt đẹp với hành đúng nâng cao chất đạo đức, mọi người chủ trương trình độ chiếm lĩnh xung chính sách học vấn, kiến thức KH- quanh, biết của Đảng coi trọng KT hiện đại phê phán và Nhà việc tiếp để thực hiện những thĩi nước về thu tinh ước mơ làm hư tật xấu GD-ĐT, KH- hoa văn cho đất nước trong xã CN, văn hĩa nhân ngày càng hội hĩa loại giàu mạnh