Bài giảng Giáo dục công dân lớp 11 - Bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (Tiết 2) - Phạm Thị Dinh

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân lớp 11 - Bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (Tiết 2) - Phạm Thị Dinh

1. BÀI 6 CÔNG NGHIỆP HÓA- HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC TIẾT 2
2. a ) Phát triển mạnh mẽ LLSX. b ) Xây dựng cơ cấu kinh tế hợp lý, hiện đại và hiệu quả. c ) Củng cố và tăng cường địa vị chủ đạo của QHSX XHCN và tiến tới xác lập địa vị thống trị của QHSX XHCN trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.
3. Thực hiện cơ khí hóa nền sản xuất
4. Ứng dụng thành tựu khoa học- công nghệ Công nghệ thông tin Phẫu thuật nội soi Công nghệ sinh học
5. NGƯỜI LĐ
6. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, gắn CNH- HĐH với phát triển kinh tế tri thức. Hiện đại hóa giáo dục Làm thế nào để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ?
7. b) Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lí, hiện đại và hiệu quả Cơ cấuCơKT cấuhợp lý :kinh tế là gì ? phát huy được Cơ cấu ngành KT: mọi tiềm năng, nộiCônglực nghiệp, nôngCơ nghiệpcấu KT tiến bộ: và dịch vụ của nền KT; phù hợpThế nào* Tỉ trọng là các ngành công với sự phát triển của nghiệp, dịch vụ tăng KHCNcơ cấu hiện đại KT, hợp *lý, Tỉ trọng tiếncác bộngành ? gắn với phânCơ cấucông nông nghiệpCơ cấugiảm dần vùng kinh tế thành phần lao độngtheovà lãnhhợp thổtác kinh tế quốc tế.
8. b) Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lí, hiện đại và hiệu quả - Chuyển dịch cơ cấu kinh tế là sự chuyển đổi từ cơ cấu kinh tế lạc hậu, kém hiệu quả và bất hợp lí,Thếsang nàomột cơlà cấuchuyểnkinh tế dịchhợp lí hiện đại và hiệu quảcơ. cấu kinh tế ?
9. b) Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lí, hiện đại và hiệu quả Cơ cấu công, nông nghiệp Và dịch vụ hiện đại Cơ cấu công, nông nghiệp Cơ cấu nông nghiệp Xu hướng chuyển dịch cơ cấu KT
10. Xu hướng chuyển dịch cơ cấu lao động Tỉ trọng lao động nông nghiệp giảm xuống Xu hướng Tỉ trọng lđ công chuyển nghiệp và dịch vụ Tổng dịch tăng lên; trong đó: lao động cơ cấu tỉ trọng dịch vụ > tỉ xã hội lao trọng công nghiệp động Tỉ trọng lđ chân tay giảm xuống; tỉ trọng lđ trí tuệ tăng nhanh
11. Thế nào là QHSX ?
12. QHSX PK, TBCN QHSX XHCN Sự khác nhau giữa dựa trên chế dựa trên chế QHSX PK, TBCN với độ tư hữu về độ công hữu QHSX XHCN ? TLSX về TLSX
13. C ) Củng cố và tăng cường địa vị chủ đạo của QHSX XHCN và tiến tới xác lập địa vị thống trị của QHSX XHCN trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân. Em hãyĐểkểcủngtên mộtcố vàsốtăngcông trình xâycườngPhátdựngtriểnlớnđịa LLSXvịtrongchủ thôngquáđạo trình củaCNHquaQHSX- HĐH CNH XHCN đất- HĐHnước thì . cần phải làm gì ?
14. Cầu Bãi Cháy Đường cao tốc Trung Lương-HCM Hầm Hải Vân Nhà máy lọc dầu Dung Quất
15. 3. Trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước * Đối với công dân:HOẠT ĐỘNG NHÓM - Có nhận thức đúng đắn về tính tất yếu khách quan và tác dụng to lớn của CNH, HĐH đất nước.Nhóm 1,2 Nhóm 3,4 - Trong sản xuất kinh doanh cần lựa chọn Theo em Là HS em ngành, mặt hàng có khả năng cạnh tranh cao, công dân có thấy mình có phù hợp với nhu cầu của thị trường trong trách nhiệm trách nhiệm nước và thế giới. gì đối với gì đối với - Tiếp sựthu nghiệpvà ứng dụng nhữngsựthành nghiệptựu KH và CNCNH,hiện HĐHđại vào sản xuất. CNH, HĐH đất nước đất nước
16. 3. Trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước * Đối với thanh niên, học sinh: - Không ngừng học tập nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn nghiệp vụ theo hướng hiện đại đáp ứng nguồn lao động có kĩ thuật cho sự nghiệp CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức. - Không ngừng tu dưỡng phẩm chất đạo đức và rèn luyện thể chất. - Phát huy tinh thần sáng tạo, ham học hỏi của nhân dân ta. - Biết lựa chọn ngành nghề cho phù hợp với chuyên môn, nghiệp vụ.
17. LUYỆN TẬP Câu 1: Xu hướng chuyển dịch cơ cấu lao động ở nước ta hiện nay là: A. CNH-HĐH gắn với phát triển kinh tế thị trường. B. CNH-HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức. C. CNH-HĐH gắn với phát triển kinh tế hàng hóa. D. CNH-HĐH gắn với phát triển kinh tế nhiều thành phần.
18. LUYỆN TẬP Câu 2: Chọn ý kiến đúng về việc xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH ở nước ta và lý giải ngắn gọn vì sao chọn ý kiến đó ? a) Nước ta tự nghiên cứu và xây dựng b) Nhận chuyển giao kỹ thuật và công nghệ hiện đại từ các nước tiên tiến. c) Kết hợp vừa nghiên cứu và xây dựng vừa nhận chuyển giao kĩ thuật và công nghệ hiện đại từ các nước tiên tiến.
19. DẶN DÒ • Các em học bài và làm bài tập trong SGK • Chuẩn bị bài 7 “ Thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần và tăng cường vai trò quản lý kinh tế của nhà nước”