Bài giảng Khoa học tự nhiên Lớp 7 (Cánh diều) - Bài 4: Phân tử, đơn chất, hợp tử

Nội dung text: Bài giảng Khoa học tự nhiên Lớp 7 (Cánh diều) - Bài 4: Phân tử, đơn chất, hợp tử

1. MỞ ĐẦU Khuấy đều Phân tử đường (C, H, O) Phân tử
2. BÀI 4: PHÂN TỬ, ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤT Thời gian thực hiện: 3 tiết
3. NỘI DUNG BÀI HỌC I. PHÂN TỬ II.ĐƠN CHẤT III.HỢP CHẤT
4. I. PHÂN TỬ
5. a, Ban đầu b, Sau khi đặt bình vào nước ấm Hình 4.1. Sự lan toả của iodine
6. Các phân tử của cùng một chất giống nhau về thành phần và hình dạng a, Nước b, Iodine Hình 4.2. Mô hình phân tử nước và iodine
7. THẢO LUẬN NHÓM Đọc thông tin SGK, thảo luận theo cặp đôi trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập số 1 Câu hỏi 1: Giải thích một số hiện tượng sau: a) Khi mở lọ nước hoa hoặc mở lọ đựng một số loại tinh dầu sẽ ngửi thấy có mùi thơm. b) Quần áo sau khi giặt xong, phơi trong không khí một thời gian sẽ khô.
8. THẢO LUẬN NHÓM Đọc thông tin SGK, thảo luận theo cặp đôi trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập số 1 Câu hỏi 2: Khi nói về nước có hai ý kiến như sau: (1) Phân tử nước trong nước đá, nước lỏng và hơi nước là giống nhau. (2) Phân tử nước trong nước đá, nước lỏng và hơi nước là khác nhau. Theo em, ý kiến nào là đúng? Vì sao?
9. I. PHÂN TỬ 01. Khái niệm phân tử là hạt đại diện cho chất; Phân tử gồm một số nguyên tử liên kết với nhau bằng liên kết hoá học; thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất
10. I. PHÂN TỬ 02. Khối lượng phân tử S H H O O a, Hydrogen b. Carbon dioxide c. Sulfur dioxide
11. I. PHÂN TỬ 02. Khối lượng phân tử - Kí hiệu: M - Bằng tổng khối lượng các nguyên tử có trong phân tử - Đơn vị: amu - Ví dụ: Khối lượng phân tử carbon dioxide M Carbon dioxide = 1x12 + 2 x 16 = 44 (amu)
12. LUYỆN TẬP Câu hỏi Phát biểu nào sau đây là đúng? (1) Trong một phân tử, các nguyên tử luôn giống nhau. (2) Trong một phân tử, các nguyên tử luôn khác nhau. (3) Trong một phân tử, các nguyên tử có thể giống nhau hoặc khác nhau Trả lời - Phát biểu đúng là (3) trong một phân tử, các nguyên tử có thể giống nhau hoặc khác nhau
13. LUYỆN TẬP Dựa vào hình 4.3, tính khối lượng phân tử fluorine và methane F F a. fluorine b. methane Hình 4.3. Mô hình phân tử fluorine và methane
14. VẬN DỤNG Câu hỏi Một số nhiên liệu như xăng, dầu, dễ tách ra các phân tử và lan toả trong không khí. Theo em cần bảo quản các nhiên liệu trên như thế nào để đảm bảo an toàn? Trả lời Một số nhiên liệu như xăng, dầu dễ tách ra các phân tử và lan tỏa trong không khí. Do đó, cần phải đậy nắp kín để tránh các phân tử tách ra, lan toả ra ngoài. Hơn nữa, để nhiên liệu xa các nguồn lửa vì nhiên liệu là những chất dễ cháy. Khi ngọn lửa bắt được các phân tử xăng, dầu thì dễ gây cháy nổ.
15. BÀI 4: PHÂN TỬ, ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤT II. ĐƠN CHẤT
16. THẢO LUẬN NHÓM - Hoạt động cá nhân, thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi: Quan sát hình 4.4 và hình 4.5, cho biết các chất trong hình có đặc điểm gì chung? Ø Thời gian: 5 phút.
17. H H a, Hydrogen b, Nitrogen c, Chlorine Hình 4.4. Mô hình phân tử một số đơn chất Hình 4.5. Mô hình tượng trưng của kim loại Copper (đồng)
18. BÀI 4: PHÂN TỬ, ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤT II. ĐƠN CHẤT - Đơn chất là những chất được tạo thành từ một nguyên tố hoá học
19. BÀI 4: PHÂN TỬ, ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤT Đơn chất là chất được tạo nên từ một nguyên tố hoá học. Chú ý: - Tên của đơn chất thường trùng với tên của nguyên tố, trừ một số trường hợp. - Ví dụ: Ozone tạo nên từ oxygen, than chì và kim cương tạo nên từ carbon. 19
20. Một nguyên tố thường chỉ tạo nên một dạng đơn chất Tuy nhiên một số nguyên tố có thể tạo nên các dạng đơn chất khác nhau. - Carbon tạo nên các đơn chất như than chì, than gỗ, kim cương. - Phosphorus tạo nên các dạng đơn chất như phosphorus đỏ, phosphorus trắng; . + Tên của đơn chất thường trùng với tên của nguyên tố, trừ một số trường hớp. Ví dụ: - Ozon được tạo nên từ oxygen. - Than chì và kim cương tạo nên từ carbon. Đơn chất được phân loại như thế nào?