Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 08: Mạch lạc trong văn bản

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 08: Mạch lạc trong văn bản

1. NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em
2. Tiết 8
3. I. MẠCH LẠC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN 1. MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN Mạch lạc là sự tiếp nối các câu, các ý theo một trình tự hợp lý. Cả 3 ý Dựa vào hiểu biết về hai chữ mạch lạc trong Đông y, emCó hãy ý xáckiến định cho mạchrằng mạch lạc trong lạc là văn sự bản tiếp có nối những của cáctính câu, chất các gìý theotrong một số nhữngtrình tự tính hợp chất lí? Ý dưới kiến đây? của em?
4. 2. CÁC ĐIỀU KIỆN ĐỂ CÓ MỘT VĂN BẢN MẠCH LẠC Văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê": - Nhiều sự việc -> sự việc chính: Cuộc chia tay. - Nhân vật chính: Thành và Thuỷ. + Nói về cuộc chia tay: Chia tay, chia đồ chơi, chia ra, chia đi, chia rẽ, xa nhau. + Nói về tình cảm không xa rời: Cho em tất, chẳng muốn chia, không bao giờ để chúng xa nhau. => Sự liên kết tạo nên tính mạch lạc trong văn bản. HãySựHai liêncho anh kếtbiết em của toàn Thành văn bộ bản vàsự Thủy việctrên trongcó thểvai văn tròxem gìbản là xoaymạch quanh lạctrong được sự truyện? việckhông? chính Vì nào?sao?
5. - Các đoạn nối với nhau theo nhiều mối liên hệ: + Liên hệ thời gian. + Liên hệ không gian. + Liên hệ tâm lí (nhớ lại) + Liên hệ ý nghĩa (tương đồng, tương phản) Hãy cho biết các đoạn ấy được nối với nhau theo mối liên hệ nào trong mối liên hệ dưới đây?
6. Ghi nhớ: Ghi nhớ 2 (SGK trang 32)
7. II. LUYỆN TẬP 1. Bài tập 1: Tìm hiểu tính mạch lạc (một trong ba văn bản) a) Văn bản: "Mẹ tôi". - Ý 1: Thiếu lễ độ với mẹ là sự hỗn láo. - Ý 2: Công lao to lớn của người mẹ. - Ý 3: Con phải thấy cái sai, phải sửa đổi. (Ý 2 có tác dụng giải thích ý 1 đồng thời dẫn dắt ý đến ý 3)-> hợp lí và có sức thuyết phục.
8. II. LuyÖn tËp 1. Bài tập 1: Tìm hiểu tính mạch lạc (một trong ba văn bản) b1) Văn bản : Lão nông và các con: 3 phần - Từ đầu nhất đời: Nêu vấn đề. - Tiếp bội thu: Chứng minh vấn đề - Còn lại: Lời kết khẳng định lại vấn đề.
9. Bài tập 2: Ý chủ đạo của câu chuyện: Cuộc chia tay của 2 đứa trẻ và 2 con búp bê. - Nếu tác giả thuật lại tỉ mỉ cuộc chia tay của 2 người lớn -> ý chủ đạo của truyện bị phân tán, mất đi sự mạch lạc của câu chuyện.
10. HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC BÀI 1. Làm bài tập còn lại 2. Nêu được những kiến thức cơ bản đã học 3. Chuẩn bị bài: Ca dao, dân ca – Những câu hát về tình cảm gia đình