Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết thứ 33: Chữa lỗi về quan hệ từ

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết thứ 33: Chữa lỗi về quan hệ từ

1. Tiết 33
2. I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ 1. Thiếu quan hệ từ. Ví dụ a. Thiếu QHT “ mà” - *Đừng Lưu nêný: Một nhìn số hình trường thức đánhhợp bắtgiá kẻ hoặc “ để” khác.buộc phải sử dụng QHT nếu b. Thiếu QHT “ đối với” không ý nghĩa của câu bị biến - ĐừngCâu tục nên ngữ nhìn này hình chỉ thứcđúng mà xã hộiđánh xưa, giá nghĩa hoặc không rõ nghĩa. kẻcòn khác. ngày nay thì không đúng. - Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội xưa, còn đối với ngày nay thì không đúng. ?? NhậnTìm quan xét ý hệ nghĩa từ thích của câuhợp trên?đề điền vào Trường hợp 1, thiếu quan hệ từ gì? Ở vị cho đúng? trí nào trong câu?
3. 2. Dùng quan hệ từ Ví dụ không thích hợp về - Nhà em ở xa trường và bao giờ em nghĩa. cũng đến trường đúng giờ. a. QHT “và” : Chỉ quan hệ đồng chức. - Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng. => QHT “nhưng” : quan hệ tương phản. b. QHT “để ” : Chỉ quan - Do dùng QHT sai với quan hệ mục đích. ngữ nghĩa giữa các thành phần câu. => QHT “vì” : giải thích nguyên nhân. ? QuanNguyênTìmVậy, quankhi hệ nhânsử ý hệ nghĩa dụng từ của thích trongQHT việc hợp cầndùngcác đề chúcâu QHTđiền ýtrên điều sai?vào là ? QHT “ và” , “ để” trong ví dụ trên có gì?cho đúng? diễn đạt đúng quan hệ ý nghĩa trong câu không? Vì sao?
4. 3. Thừa quan hệ từ Ví dụ - Câu thiếu chủ ngữ. - CâuQua cacâu dao ca “Côngdao “Công cha nhưcha núinhư Thái núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong => QHT “ qua” trong câu Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to đã biến thành phần CN: chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của lớn của cha mẹ đối với con cái. “ Câu ca dao “ Công cha cha mẹ đối với con cái. chảy ra” thành trạng - HìnhVề hình thức thức có cóthể thể làm làm tăng tăng giá giá trị nộitrị ngữ. dungnội dung đồng đồng thời thời hình hình thức thức có thể có làmthể làm => QHT “ về” trong câu thấp giá trị nội dung. đã biến thành phần CN: “ Hình thức ” thành trạng - Thừa QHT làm cho câu trở ngữ. nên không rõ các thành phần. Sửa: Bỏ QHT “qua”, “về” ? VíNguyênSửa dụ lại trên cho nhân? thiếu đúng? bộ phận nào trong câu? Vì sao?
5. 4. Dùng quan hệ từ mà Ví dụ không có tác dụng liên -Nam là một học sinh giỏi toàn diện. kết. Không những giỏi về môn Toán,mà không còn - Sử dụng QHT mà giỏinhững về môngiỏi vềVăn môn. Thầy Văn giáo. Thầy rất giáo khen rất không có tác dụng liên Nam.khen Nam. kết. - Nó thích tâm sự với mẹmẹ, nhưngkhông khôngthích thíchvới chị tâm. sự với chị. ??SửaCác câulại cho in đậm đúng? dưới đây sai ở đâu?
6. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ Thiếu quan hệ từ. Thừa quan hệ từ Lỗi ngữ pháp Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết Dùng quan hệ từ không thích hợp Lỗi về nghĩa về nghĩa Qua tìm hiểu các ví dụ, trong việc sử dụng về quan hệ từ em thấy cần tránh những lỗi nào?
7. II. Luyện tập Bài tập 1:Thêm quan hệ từ - Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu thích hợp để hoàn thành các đến cuối. câu sau. - Con xin báo một tin vui cha mẹ - Nó chăm chú nghe kể mừng. chuyện từ đầu đến cuối. - Con xin báo một tin vui để cha mẹ mừng.
8. Bài tập 2: Thay các quan - Ngày nay chúng ta cũng có quan niệm hệ từ dùng sai bằng các nhưniệmcha với ôngcha taông ngày ta ngày xưa, xưa,lấy đạo lấy đứcđạo tài đức tài năng làm trọng. quan hệ từ thích hợp. năng làm trọng. - DùTuy nước sơnsơn có đẹpđẹp đến mấymấy mà chất Thảo luận nhóm gỗchất không gỗ không tốt thì tốt đồ thì vật đồ cũng vật cũng không được 3 phút bềnkhông lâu. được bền lâu. - Không nên chỉ đánh giá con người về hìnhbằng thứchình bên thức ngoài bên ngoàimà nên mà đánh nên giá conđánh người giá con qua ngườinhững bằng hànhnhững động, hành cử chỉ, cáchđộng, đối cử xửchỉ, của cách họ. đối xử của họ.
9. - Đối với bản thân em còn nhiều thiếu Bài tập 3. Chữa lại các → Bỏ các quan hệ từ thừa: Đối với; sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa. câu văn sau cho hoàn với; qua. Các câu đúng sẽ là: chỉnh. - Với câu tục ngữ “ lá lành đùm lá - Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em rách”hứa sẽ cho tích em cực hiểu sửa đạo chữa. lí làm người là phải giúp đỡ người khác. - Câu tục ngữ “ lá lành đùm lá rách” -choQua em bài hiểuthơ đạonày líđã làm nói người lên tình là phảicảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. giúp đỡ người khác. - Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
10. BT4. Các quan hệ từ in đậm aa. Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt dưới đây được dùng đúng thành tích cao. hay sai? bb. Tại nó không cẩn thận nên nó giải sai bài toán. c. Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hòa với mọi người. d.d Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc. e. Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi bản thân của mình. hh. Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn. i. Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.
11. Củng cố. Lçi thêng gÆp vÒ quan hÖ tõ Thiếu quan Thừa quan hệ Dùng QHT mà hệ từ. từ không có tác dụng Dùng QHT không liên kết thích hợp về nghĩa Hướng khắc phục Xác định Chọn và sử Hiểu đúng rõ các dụng QHT ýnghĩa của phần,câu phù hợp cácQHT cần liên với ngữ sử dụng kết cảnh Hiệu quả nói, viết cao
12. Dặn dò. - Học bài ,làm bài tập hoàn chỉnh - Chuẩn bị bài mới.