Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Cánh diều) - Tiết 100 + 101: Văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Cánh diều) - Tiết 100 + 101: Văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
bai_giang_ngu_van_lop_7_canh_dieu_tiet_100_101_van_ban_duc_t.ppt
Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Cánh diều) - Tiết 100 + 101: Văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ
- “ Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ”
- Ngữ Văn 7 Tiết: 100,101 VĂN BẢN: Phạm Văn Đồng 3
- ĐỨC TÍNH GIẢN DỊ CỦA BÁC HỒ Mục tiêu bài học 1. Năng lực: * Năng lực riêng. - Nhận biết được đặc điểm của văn bản nghị luận xã hội: mục đích, nội dung chính, ý kiến. Lí lẽ, bằng chứng và mối quan hệ của chúng. * Năng lực chung: + Phát triển năng lực tự học và tự chủ thông qua tìm kiếm tư liệu + Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua tìm kiếm thông tin, giải quyết các nhiệm vụ học tập + Năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua chia sẻ, làm việc nhóm 2. Phẩm chất: - Có ý thức rèn luyện, học tập Bác để thực hành lối sống giản dị trong đời sống hàng ngày.
- ? Trong cuộc sống hàng ngày, em đã gặp người có lối sống giản dị chưa? Hãy giới thiệu về một người có lối sống giản dị mà em biết (Ông bà, bố mẹ, thầy, cô giáo hoặc bạn bè cùng lớp )
- I. TÌM HIỂU CHUNG: 1, Tác giả: - Phạm Văn Đồng (1906- 2000) - Quê ở Đức Mộ, Quảng Ngãi - Là nhà cách mạng, nhà văn hóa lớn. - Từng là Thủ tướng Chính phủ trên ba mươi năm. (1906-2000) - Là học trò, là người cộng sự gần gũi của Bác.
- 2. Tác phẩm * Xuất xứ. - Văn bản "Đức tính giản dị của Bác Hồ" trích từ bài diễn văn: "Chủ tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa và khí phách của dân tộc, lương tâm của thời đại” trong Lễ kỉ niệm 80 năm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh 1970. * Thể loại, PTBĐ: - Văn nghị luận xã hội. Vấn đề nghị luận: Lối sống giản dị của BH. - PTBĐ: Nghị luận chứng minh kết hợp giải thích, - bình luận. 7
- * Bố cục: Đức tính giản dị của Bác Hồ Phần 1: Đoạn 1. Từ đầu Phần 2: Đoạn 2,3,4 đến “tuyệt đẹp”. Phần còn lại Giới thiệu vấn đề. Giới thiệu Giải quyết vấn đề. Chứng về cuộc đời hoạt động cách minh sự giản dị của Bác mạng và cuộc sống giản dị Hồ. thanh bạch của Bác Hồ.
- II. ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN: Kết hợp đọc văn bản em hiểu vấn đề nghị luận và mục đích của bài nghị luận là gì?
- II. ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN: 1. Nêu vấn đề. (Đoạn 1) (Mở bài). Điều rất quan trọng cần phải làm nổi bật là sựsự nhấtnhất quánquán giữa đời hoạt động chính trị lay trời chuyển đất với đời sống bình thường vô cùng giản dị và khiêm tốn của Hồ Chủ tịch. - Nghệ thuật lập luận: Nêu trực tiếp vấn đề. Þ Khẳng định nét nổi bật trong nhân cách của Bác: + Là bậc vĩ nhân lỗi lạc, phi thường. + Là người thật bình dị, gần gũi.
- ? Đoạn văn thứ hai có vai trò gì? Rất lạ lùng, rất kì diệu là trong 60 năm của một cuộc đời đầy sóng gió diễn ra ở rất nhiều nơi trên thế giới cũng như ở nước ta, Bác Hồ vẫn giữ nguyên phẩm chất cao quý của một người chiến sĩ cách mạng, tất cả vì nước, vì dân, vì sự nghiệp lớn, trong sáng, thanh bạch, tuyệt đẹp. - Giải thích, bình luận, mở rộng vấn đề làm rõ hơn cho luận điểm chính. 11
- “ Sự nhất quán giữa đời hoạt động chính trị với đời sống bình thường vô cùng giản dị và khiêm tốn của Hồ Chủ tịch. Rất lạ lùng, rất kì diệu là trong 60 năm của một cuộc đời đầy sóng gió diễn ra ở rất nhiều nơi trên thế giới cũng như ở nước ta, Bác Hồ vẫn giữ nguyên phẩm chất cao quý của một người chiến sĩ cách mạng, tất cả vì nước, vì dân, vì sự nghiệp lớn, trong sáng, thanh bạch, tuyệt đẹp.” ? Em có nhận xét gì về cách nêu vấn đề của tác giả? =>Cách nêu mở bài: trực tiếp, ngắn gọn, sâu sắc, làm nổi bật đức tính giản dị của Bác Hồ. - Giọng văn sôi nổi, trang trọng. - Ngôn ngữ chuẩn mực, biểu cảm. - Cảm xúc của tác giả ngưỡng mộ, trân trọng , tự hào.
- 2. Giải quyết vấn đề (Chứng minh đức tính giản dị của Bác Hồ) (Thân bài) ? Ở phần giải quyết vấn đề tác giả triển khai những nội dung gì? Cách triển khai những nội dung ấy có gì đặc sắc? ? Nhận xét về- cách viết nghị luận của tác giả ở phần ? Điều gì làm nên sức thuyết phục ở phần này? ? Trong phần 3, cách nghị luận có gì khác? Trong phần 4, để người đọc hiểu sâu sắc hơn về đức tính giản dị của Bác và sức mạnh của phẩm chất cao quý đó, người viết đã thuyết phục như thế nào? 13
- SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI
- Đoạn 2: “ Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột cơm, ăn xong, cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp sếp tươm tất. Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ.” 15
- Giản dị trong lối sống hằng ngày Bữa ăn Nơi ở Làm việc QH với mọi người DC: Chỉ vài ba món. Khi ăn không để rơi vãi, ăn xong cái bát bao giờ cũng sạch, thức ăn còn lại được sắp sếp tươm tất... •Đạm bạc, tiết kiệm, dân dã.
- Giản dị trong lối sống hằng ngày Bữa ăn Nơi ở Làm việc QH với mọi người DC: Chỉ vài ba Cái nhà chỉ vẻn món. Khi ăn vẹn có vài ba không để rơi vãi, phòng, luôn ăn xong cái bát lộng gió và bao giờ cũng phảng phất sạch, thức ăn còn hương thơm lại được sắp sếp của hoa vườn. tươm tất... Đạm bạc, tiết Đơn sơ, thanh kiệm, dân dã. bạch, tao nhã.
- Giản dị trong lối sống hằng ngày Bữa ăn Nơi ở Làm việc QH với mọi người DC: Chỉ vài ba Cái nhà chỉ Suốt đời làm việc, Viết thư cho một món. Khi ăn vẻn vẹn có suốt ngày làm việc, đồng chí, nói không để rơi vài ba phòng, từ việc lớn cứu nước, chuyện với các vãi, ăn xong luôn lộng gió cứu dân đến việc rất cháu thiếu nhi đi cái bát bao giờ và phảng nhỏ trồng cây trong thăm nhà ăn của cũng sạch, phất hương vườn... công nhân, đặt tên thức ăn còn lại thơm của hoa cho người giúp được sắp sếp vườn. việc tươm tất... ..
- Giản dị trong lối sống hằng ngày Bữa ăn Nơi ở Làm việc QH với mọi người DC: Chỉ vài ba Cái nhà chỉ Suốt đời làm việc, Viết thư cho một món. Khi ăn không vẻn vẹn có vài suốt ngày làm việc, đồng chí, nói để rơi vãi, ăn xong ba phòng, luôn từ việc lớn cứu nước, chuyện với các cháu cái bát bao giờ lộng gió và cứu dân đến việc rất thiếu nhi đi thăm cũng sạch thức ăn phảng phất nhỏ trồng cây trong nhà ăn của công còn lại được sắp hương thơm vườn..... nhân, đặt tên cho sếp tươm tất... của hoa vườn người giúp việc .. Đạm bạc, tiết Đơn sơ, thanh Khoa học, ngăn Gần gũi, yêu kiệm, dân dã. bạch, tao nhã. nắp, tận tâm, tận thương, quan tâm lực Dẫn chứng tiêu biểu, chọn lọc , giàu sức thuyết phục .Giải thích, bình luận -> Khẳng định lối sống giản dị của Bác. Đó là biểu hiện của một đời sống thực sự văn minh mà mọi người cần làm theo.
- Đoạn 3: Nhưng chớ hiểu lầm rằng Bắc Lập luận sống khắc khổ theo lối nhà tu hành, thanh cao theo kiểu nhà phản bác hiền triết ẩn dật. Bác sống đời sống giản dị, thanh bạch như vậy, Lập luận Lí lẽ, lập bởi vì Người sống sôi nổi, phong nhân quả phú đời sống và cuộc đấu tranh luận chặt gian khổ và ác liệt của quần chẽ,bình chúng nhân dân. Đời sống vật luận sắc chất giản dị càng hòa hợp với đời sảo sống tâm hồn phong phú với những tư tưởng, tình cảm, những giá trị tinh thần cao đẹp nhất.Đó là đời sống thực sự văn minh mà Lập luận Bác Hồ nêu gương sáng trong thế tương đồng giới ngày nay. 20



