Bài giảng Sinh học lớp 11 - Chương 2, Bài 23: Hướng động
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Sinh học lớp 11 - Chương 2, Bài 23: Hướng động", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_sinh_hoc_lop_11_chuong_2_bai_23_huong_dong.ppt
Nội dung text: Bài giảng Sinh học lớp 11 - Chương 2, Bài 23: Hướng động
- CHƯƠNG II: CẢM ỨNG
- Lá trinh nữ, con sâu sẽ phản ứng như thế nào khi bị kích thích? Kích thích Sâu uốn mình khi có kích thích Cảm ứng là gì?
- BÀI 23: NỘI DUNG I KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG II CÁC KIỂU HƯỚNG ĐỘNG VAI TRÒ HƯỚNG ĐỘNG TRONG ĐỜI III SỐNG THỰC VẬT
- Cảm ứng của cây con với điều kiện chiếu sáng Quan sát hình và nêu nhận xét về sự sinh trưởng của cây non ở các điều kiện chiếu sáng khác nhau. Hướng động là gì?
- * PHÂN LOẠI Hướng động dương Hướng động âm Vận động hướng sáng của cây Quan sát hình và cho biết: Cơ quan nào hướng tới hoặc tránh xa nguồn kích thích?
- * CƠ CHẾ
- II.CÁC KIỂU HƯỚNG ĐỘNG Ánh sáng Trọng lực Hóa chất Quan sát hình và dựa vào tác nhân kích thích hãy cho biết có bao nhiêu kiểu hướng động? Sự tiếp xúc Nước
- II.CÁC KIỂU HƯỚNG ĐỘNG 1. Hướng sáng 2. Hướng trọng lực 3. Hướng hóa 4. Hướng nước 5. Hướng tiếp xúc
- * Hãy nghiên cứu sách giáo khoa mục II và hoàn thành phiếu học tập Kiểu Đặc điểm vai trò Hướng động 1. Hướng sáng 2. Hướng trọng lực 3. Hướng hóa 4. Hướng nước 5. Hướng tiếp xúc
- 1. Hướng sáng Ánh sáng Vận động hướng sáng của cây KiÓu híng ®éng §Æc ®iÓm Vai trß - Th©n : Híng s¸ng d¬ng Gióp c©y t×m nguån s¸ng ®Ó quang hîp Híng s¸ng - RÔ: Híng s¸ng ©m
- 2. Hướng trọng lực P KiÓu híng §Æc ®iÓm Vai trß ®éng Híng träng lùc - Th©n : Híng träng lùc ©m Giúp cây đứng vững - RÔ : Híng träng lùc d¬ng
- 3.Hướng hóa Chất dinh dưỡng Chất độc KiÓu híng §Æc ®iÓm Vai trß ®éng - Các chất dinh dưỡng: RÔ híng tíi nguån ph©n Híng ho¸ Hướng hóa dương bãn vµ chÊt dinh dìng - Các chất độc: Hướng hóa âm
- 4. Hướng nước Níc KiÓu híng §Æc ®iÓm Vai trß ®éng Híng níc - RÔ: Hướng nước dương Giúp cây hấp thu níc - Thân: Hướng nước âm
- 5. Hướng tiếp xúc KiÓu híng §Æc ®iÓm Vai trß ®éng Híng tiÕp - Tế bào của cơ quan không được tiếp xúc: Sinh trưởng nhanh Giúp dây leo xóc đứng vững và - Tế bào của cơ quan được tiếp vươn cao xúc: Sinh trưởng chậm
- §Æc ®iÓm Vai trß Híng s¸ng - Th©n : Híng s¸ng d¬ng Gióp c©y t×m nguån s¸ng ®Ó quang hîp - RÔ: Híng s¸ng ©m Híng träng lùc - Th©n : Híng träng lùc ©m Giúp cây đứng vững - RÔ : Híng träng lùc d¬ng Híng ho¸ - Các chất dinh dưỡng: Hướng hóa dương RÔ híng tíi nguån ph©n - Các chất độc: Hướng hóa âm bãn vµ chÊt dinh dìng Híng níc - Rễ: Hướng nước dương Giúp cây hấp thu nước - Thân: Hướng nước âm níc - Tế bào của cơ quan không được Híng tiÕp xóc Giúp dây leo đứng vững tiếp xúc: Sinh trưởng nhanh và vươn cao - Tế bào của cơ quan được tiếp xúc: Sinh trưởng chậm
- III. VAI TRÒ CỦA HƯỚNG ĐỘNG TRONG ĐỜI SỐNG THỰC VẬT Hướng động giúp cây thích nghi với môi trường để tồn tại và phát triển.
- Giúp CỦNG CỐ Hướng động cây Phân dương thích loại Hướng động âm nghi với Hướng sáng môi HƯỚNG trường ĐỘNG Hướng trọng lực để Các kiểu tồn hướng Hướng hóa động tại Hướng nước và phát Hướng tiếp xúc triển
- 1. Trồng cây bên bờ ao, sau một thời gian sẽ có hiện tượng: a. Rễ cây mọc dài về phía bờ ao b. Rễ phát triển đều quanh gốc cây c. Thân cây uốn cong về phía ao d. Thân cây không uốn cong về phía bờ ao mà theo chiều ngược lại
- 2. Rễ cây tránh xa chất độc hại đó là: a. Hướng nước b. Hướng trọng lực c. Hướng hóa dương d. Hướng hóa âm
- DẶN DÒ Câu 1: Tìm các ứng dụng trong nông nghiệp về vận động hướng động. Câu 2: Xem và soạn trước nội dung bài 24 Ứng động.
- A B Máy hồi chuyển Vật đệm C D Vì sao thân và rễ cây hình A, C sinh trưởng theo hướng nằm ngang?