Bài giảng Toán 8 (Thực hành) Sách Cánh diều - Chủ đề 3: Thực hành đo chiều cao

Nội dung text: Bài giảng Toán 8 (Thực hành) Sách Cánh diều - Chủ đề 3: Thực hành đo chiều cao

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!
2. KHỞI ĐỘNG + Nhắc lại định lí Thalès và các trường hợp đồng dạng của hai tam giác.
3. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Chủ đề 3 THỰC HÀNH ĐO CHIỀU CAO
4. NỘI DUNG BÀI HỌC 1 NỘI DUNG CHÍNH CỦA CHỦ ĐỀ 2 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
5. I. NỘI DUNG CHÍNH CỦA CHỦ ĐỀ
6. 1. Giới thiệu đo đạc Làm thế nào đo được khoảng cách hai bên bờ sông, đo chiều cao của cây, tòa nhà cao tầng?
7. KẾT LUẬN Việc đo đạc thực địa nghiên cứu địa hình đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống, giúp nhà quản lí xây dựng hệ thống kê, đập, cảng, bến neo đậu hợp lí, xây dựng hệ thống phao tiêu, hải đăng bảo hộ phù hợp.
8. 2. Kiến thức toán học
9. Phiếu học tập số 1 Giải
10. Giải (Học sinh tham khảo thêm cách giải)
11. 3. Một số cách đo chiều cao trong thực tiễn
12. Ta có thể thực hiện đo theo một trong các cách sau đây
13. Ta có thể thực hiện đo theo một trong các cách sau đây
14. Ta có thể thực hiện đo theo một trong các cách sau đây
15. II. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
16. Chia lớp thành các nhóm từ 3 đến 5 học sinh, mỗi nhóm học sinh chuẩn bị cọc, dây, thước thẳng đo độ dài +) Lựa chọn vật thể đo chiều cao khi không thể đo trực tiếp (cây, cột cờ trong sân trường) +) Xây dựng cách thức đo chiều cao của các vât thể đó +) Báo cáo kết quả theo mẫu: Độ dài các đoạn thẳng đo được Chiều cao cần tính .................................................... ...............................
17. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Ghi nhớ Hoàn thành các Chuẩn bị trước Thực kiến thức trong bài bài tập trong SBT hành một số phần mềm
18. CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ THEO DÕI BÀI HỌC!