Đề kiểm tra học kì I môn Tin học Lớp 1 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Thanh Nê (Có đáp án)

pdf 4 trang Minh Phúc 16/04/2025 270
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì I môn Tin học Lớp 1 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Thanh Nê (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_hoc_ki_i_mon_tin_hoc_lop_1_nam_hoc_2021_2022_tru.pdf

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì I môn Tin học Lớp 1 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Thanh Nê (Có đáp án)

  1. PHÒNG GD&ĐT KIẾN XƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I -TIN HỌC KHỐI 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH NÊ Năm học 2021-2022 (Thời gian làm bài 40 phút) Họ và tên: .. .Lớp: . Điểm Nhận xét của giáo viên Chữ kí GV Bằng số: Bằng chữ: ............................................................................................... ................................................................................................... ....................................... A. Lý thuyết (4điểm): Câu 1: Đâu là biểu tượng của nhân vật Kodu? (1điểm) A. B. C. D. Câu 2: Muốn thay đổi mầu sắc cho nhân vật trong Kodu ta phải thực hiện theo mấy bước? (1điểm) A. 1 B. 4 C. 3 D. 3 Câu 3: Đâu là biểu tượng xe tự hành trong Kodu? (1điểm) A. B. C. D. Câu 4: Đâu là biểu tượng bút vẽ của Kodu? (1điểm) A. B. C. D. B. Bài tập thực hành: (6điểm) Em hãy nối các thanh công cụ trong Kodu cho đúng với chức năng của nó: nâng cao địa hình hoặc hạ thấp địa hình san địa hình, làm mịn địa hình đổ nước tạo hồ tạo đồi núi, địa hình lởm chởm
  2. Đáp án + Biểu điểm Tin học 1 A. Lý thuyết (4điểm): Câu 1: (1 điểm) Đáp án B Câu 2: (1 điểm) Đáp án C Câu 3: (1 điểm) Đáp án A Câu 4: (1 điểm) Đáp án D B. Tự luận: (6điểm) Bài 1: Nối các thanh công cụ trong Kodu cho đúng với chức năng của nó như sau: Mỗi ý đúng được 1,5 điểm nâng cao địa hình hoặc hạ thấp địa hình san địa hình, làm mịn địa hình đổ nước tạo hồ tạo đồi núi, địa hình lởm chởm
  3. PHÒNG GD&ĐT KIẾN XƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I -TIN HỌC KHỐI 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH NÊ Năm học 2021-2022 (Thời gian làm bài 40 phút) (Đề dành cho học sinh học hoà nhập) Họ và tên: .. .Lớp: . Điểm Nhận xét của giáo viên Chữ kí GV Bằng số: Bằng chữ: ............................................................................................... ................................................................................................... ....................................... A. Lý thuyết (4điểm): Câu 1: Đâu là biểu tượng của nhân vật Kodu? (2điểm) A. B. C. D. Câu 4: Đâu là biểu tượng bút vẽ của Kodu? (2điểm) A. B. C. D. B. Bài tập thực hành: (6điểm) Em hãy nối các thanh công cụ trong Kodu cho đúng với chức năng của nó: nâng cao địa hình hoặc hạ thấp địa hình san địa hình, làm mịn địa hình tạo đồi núi, địa hình lởm chởm Đáp án + Biểu điểm Tin học 1
  4. A. Lý thuyết (4điểm): Câu 1: (2 điểm) Đáp án B Câu 2: (2 điểm) Đáp án D B. Tự luận: (6điểm) Bài 1: Nối các thanh công cụ trong Kodu cho đúng với chức năng của nó như sau: Mỗi ý đúng được 2 điểm san địa hình, làm mịn địa hình tạo đồi núi, địa hình lởm chởm đổ nước tạo hồ