Giáo án Âm nhạc 7 - Bài 1: Học hát: Bài mái trường mến yêu - Năm học 2021-2022 - Đào Thị Thúy

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc 7 - Bài 1: Học hát: Bài mái trường mến yêu - Năm học 2021-2022 - Đào Thị Thúy

1. 1 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 TIẾT 1: BÀI 1: HỌC HÁT: BÀI MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng BÀI ĐỌC THÊM: NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI HÁT ĐI HỌC I. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Học sinh biết nhạc sĩ Lê Quốc Thắng là tác giả của bài hát Mái trường mến yêu. - Biết nội dung bài hát ca ngợi mái trường và các thầy cô yêu quý. - Có thêm hiểu biết về nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và giai điệu của bài hát Đi học - Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát, tập hát hoà giọng, nối tiếp. - Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Thông qua bài hát hướng cho học sinh tình cảm yêu mến, thầy cô, bạn bè. 2. Về năng lực Năng lực đặc Yêu cầu cần đạt Stt thù Thể hiện âm - Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát luyện nhạc tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng 1 và hát lĩnh xướng. Cảm thụ và hiểu - Cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm âm nhạc, bài hát với biết âm nhạc giai điệu trong sáng, tình cảm, nhẹ nhàng, sâu lắng. - Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính 2 chất âm nhạc của bài hát, biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc với bạn bè. - Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn. Ứng dụng và - Đặt lời mới cho bài hát với nội dung chủ đề: Quê sáng tạo âm hương, mái trường, thầy cô, bè bạn. 3 nhạc Năng lực chung Tự chủ - Tự học - Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc 4 của bản thân trong học tập nội dung học hát. Giao tiếp – Hợp - Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng 5 tác và thảo luận về nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm. Giải quyết vấn - Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ 6 đề và sáng tạo học tập được giao. 3. Phẩm chất Yêu nước - Có ý thức bảo vệ xây dựng môi trường xanh- sạch- 7 đẹp. Nhân ái Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với những người 8 xung quanh, kính trọng thầy cô, yêu mến bạn bè. Chăm chỉ - Có ý thức học tốt các nội dung hát. 9 1
2. 2 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 Trách nhiệm - Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm. 10 - Học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động Âm nhạc ngoại khoá. II. Thiết bị dạy học và học liệu - Đàn phím điện tử, máy đài. - Nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan), tranh bản nhạc bài hát. - Phiếu học tập III. Tiến trình dạy học A. Nội dung 1: Học hát bài: Mái trường mến yêu 1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập (3p) - - Tranh ảnh về nước NgaIII. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC a. Mục tiêu: Học sinh nắm được nội dung chính của bài học b. Nội dung hoạt động: Tìm bài hát viết về thầy cô, mái trường c. Sản phẩm học tập: Học sinh trả lời câu hỏi, thể hiện những bài hát về thầy cô, mái trường d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời. Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Kĩ thuật: Động não Bước 1. Chuyển giao Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập nhiệm vụ học tập - Giáo viên mở nhạc đọạn - Giáo viên khuyến trích bài hát Ngày đầu tiên khích học sinh hợp đi học tác tích cực với nhau - Yêu cầu học sinh trả lời khi thực khi thực hiện câu hỏi. nhiệm vụ học tập ?Bài hát đã cho em cảm xúc Bước 3. Báo cáo kết gì? (Yêu mến thầy cô giáo đã quả hoạt động dạy dỗ mình) - Học sinh trả lời các câu hỏi. Bước 4. Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, đánh giá - Theo dõi đánh giá đồng đẳng. và chuẩn bị tâm thế vào bài mới. - Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu vào bài mới. - Giáo viên chiếu hình ảnh: Thầy cô, hàng cây, mái trường, học sinh. Cô trò mình cùng tìm hiểu giai điệu bài hát trong tiết học hôm nay. Những năm tháng đi học là khoảng thời gian đẹp nhất trong cuộc đời mỗi học sinh chúng ta mà ở đó những tình cảm thân thương về thầy cô và mái trường có trong tâm hồn mỗi học sinh.Tiết âm nhạc đầu tiên lớp chúng mình cùng tìm
3. 3 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 hiểu giai điệu của bài hát Mái trường mến yêu nhạc và lời Lê Quốc Thắng, bài đọc thêm nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (16p) a. Mục tiêu: 2, 4 b. Nội dung hoạt động: Học sinh tìm hiểu SGK, đọc lời ca, nghe giai điệu, xem hình ảnh, trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm. c. Sản phẩm học tập: Nắm rõ về tác phẩm với cấu trúc, giai điệu, lời ca. d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh nghe giai điệu, làm việc theo cá nhân, cặp đôi và nhóm. Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Sử dụng phương pháp 1. Học hát bài: dạy học nhóm, giải quyết Mái trường mến yêu vấn đề. Lê Quốc Thắng - Kĩ thuật: Động não * Giới thiệu tác giả, tác Bước 2. Thực hiện Bước 1. Chuyển giao phẩm nhiệm vụ học tập nhiệm vụ học tập - Cảm nhận giai - Chiếu bảng phụ đàn và điệu và lời ca của hát mẫu bài hát. bài hát + Chia lớp làm 3 nhóm - Tìm hiểu nội dung giao nhiệm vụ cho các liên quan đến tác nhóm giả, tác phẩm. - Nhóm 1: Nêu hiểu biết Bước 3. Báo cáo của mình về nhạc sĩ Lê kết quả: Quốc Thắng? - HS trả lời + Tác giả Lê Quốc Thắng - Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng - HS thực hiện sinh năm 1962 tại Sài Gòn. Tốt nghiệp Đại học Luật - Ghi bài theo dõi ngành Tư pháp; Đại học Âm phần trả lời của bạn. nhạc ngành Sáng tác. - Theo dõi vận động - Hiện tại ông là hội viên theo tiến trình bài Hội Nhạc sĩ Việt Nam, Hội dạy. Âm nhạc TP. Hồ Chí Minh, Hội Luật gia TP.HCM. - Ngoài ra ông cũng là Giám đốc Trung tâm băng nhạc Trùng Dương Audio, Phó Giám đốc Trung tâm Bảo vệ quyền Tác giả Âm nhạc Việt Nam, Ủy viên BCH Hiệp hội Công nghiệp Ghi âm
4. 4 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 Việt Nam. - Những tác phẩm do ông sang tác: Búp bê bằng bông, Mái trường mến yêu, Phố xa, Thanh niên tình nguyện, Tình xanh, Tháng năm êm - Nhóm 3: ?Nhịp, tính chất, đềm, Khúc hát yêu thương, kí hiệu âm nhạc được sử Nét duyên thầm,... dụng trong bài hát? + Tác phẩm - Nhịp 4/4, tính chất vừa - Nhóm 3: Chia đoạn chia phải, tình cảm. câu cho bài hát. - Dùng dấu lặng đen, dấu luyến. - Bài hát chia làm 2 đoạn: Bước 4. Đánh giá kết quả Đoạn a từ đầu đến dịu êm, - Nhận xét - Học sinh nhận xét, đánh gồm 4 câu. Đoạn b còn lại - Theo dõi vận động giá đồng đẳng. gồm 4 câu. theo tiến trình bài => GV chốt dạy. + Học hát Bước 2. Thực hiện Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập nhiệm vụ học tập - Yêu cầu và hướng dẫn HS - Luyện thanh theo luyện thanh. yêu cầu và hướng - GV lần lượt dạy từng dẫn của GV đoạn, từng câu. - Học theo sự hướng dẫn của GV Bước 3. Báo cáo kết quả: ?Em có nhận xét gì về giai - Giai điệu: Tình cảm, tha - HS trả lời điệu và lời ca của bài hát? thiết - Lời ca: Trong sáng, giàu tình cảm thầy trò ?Em hãy nêu nội dung và ý + Nội dung - Ghi bài nghĩa của bài hát? - Bài thể hiện vai trò của người thầy, sự dẫn dắt cho những thế hệ tương lai. Với nét nhạc nhẹ nhàng, tha thiết của bài hát lắng sâu trong tâm hồn tuổi thơ và hình ảnh mái trường và thầy cô + Ý nghĩa: - Lời bài hát gợi nhắc về tình cảm chân thành của các
5. 5 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 thế hệ học sinh dành cho các thầy cô giáo của mình. Đó là tình cảm chân thành, yêu mến và đầy kính trọng. Bước 4. Đánh giá kết quả - Nhận xét đánh giá. - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng. - Tập trung, sôi nổi - Giáo viên nhận xét, đánh giá, dẫn dắt sang phần luyện tập. 3. Hoạt động luyện tập (10p) a. Mục tiêu:1, 3, 5, 6 b. Nội dung hoạt động: Giáo viên giao nhiệm vụ cụ thể, học sinh hoạt động nhóm, cá nhân. c. Sản phẩm học tập: Hát đúng lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù hợp với tính chất của bài hát. d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đôi và nhóm. Trong quá trình làm việc học sinh có thể trao đổi với bạn hoặc giáo viên Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh + Luyện tập - Sử dụng phương pháp: Thực hành luyện tập - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ. Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập Bước 2. Thực hiện - Giáo viên chia các nhóm từ 3- nhiệm vụ học tập 5 học sinh/ nhóm giáo viên yêu - Làm theo yêu cầu cầu: Trong thời gian chuẩn bị 5 và hướng dẫn của phút nhóm nào hát đúng lời ca, GV giai điệu và có động tác biểu diễn phù hợp sẽ được nhận thưởng. Bước 3. Báo cáo - Giáo viên gọi nhóm lên biểu kết quả: diễn - Các nhóm lên biểu Bước 4. Đánh giá kết quả diễn - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng. - Học sinh nhận xét, - Giáo viên nhận xét, đánh giá đánh giá đồng đẳng. giới thiệu vào bài mới.
6. 6 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 - Thu phiếu chấm điểm 4. Hoạt động 4: Vận dụng (6p) a. Mục tiêu:7, 8, 9, 10. b. Nội dung hoạt động: Hát toàn bộ tác phẩm, thể hiện đúng tính chất âm nhạc. c. Sản phẩm học tập: Hát đúng lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù hợp với tính chất của bài hát. d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp. Hoạt động của giáo Nội dung Hoạt động của học sinh viên - Sử dụng phương pháp: Trình bày tác phẩm. Bước 2. Thực hiện nhiệm - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ học tập vụ. Bước 1. Chuyển giao - Thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ học tập - Giáo viên chọn một nhóm biễu có phần trình bày tốt nhất lên bảng biểu diễn lại ?Kể tên những bài hát - Em yêu trường em, viết về thầy cô mái Thầy cô là tất cả, Thầy trường? cô cho em mùa xuân... =>Liên hệ thực tế Bước 3. Báo cáo kết ?Bản thân em cần phải quả: làm gì để đền đáp công - Các nhóm lên biểu diễn ơn của những thầy giáo, - Em cần phải chăm chỉ, cô giáo đã dạy dỗ mình? học tập thật tốt để góp phần bảo vệ và xây dựng quê hương đất nước ngà một giàu đẹp. Bước 4. Đánh giá kết - Nghe giáo viên giao quả nhiệm vụ. - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng. - Giáo viên nhận xét, đánh giá giao bài tập về nhà - Giáo viên liên hệ với những học sinh có ý thức thực hiện nội quy của trường, lớp, kính trọng thầy cô, hòa nhã với bạn
7. 7 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 bè. - Đặt lời mới cho bài hát. B. Nội dung 2: Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học 1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập (3p) a. Mục tiêu: Học sinh nắm được nội dung chính của bài đọc thêm b. Nội dung hoạt động: Đọc nghiên cứu SGK c. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời. Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Kĩ thuật: Động não 2. Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Bước 1. Chuyển giao Thảo và bài hát Đi nhiệm vụ học tập học Bước 2. Thực hiện nhiệm - Giáo viên cho học sinh vụ học tập quan sát hình ảnh các bạn - Giáo viên khuyến khích nhỏ vùng miền núi. học sinh hợp tác tích cực - Chiếu hình ảnh chân dung với nhau khi thực khi thực nhạc sĩ Bùi Đình Thảo? hiện nhiệm vụ học tập ?Các em có biết đây là chân dung của nhạc sĩ nào không? ?Em hãy kể tên một số bài hát về chủ đề học sinh miền - Nhạc sĩ Bùi Đình Bước 3. Báo cáo kết quả núi khi đến trường? Thảo hoạt động Bước 4. Đánh giá kết quả - Đi học xa, Vui bước - HS trả lời các câu hỏi. - Học sinh nhận xét, đánh giá trên đường xa, Hành đồng đẳng. khú tới trường - Theo dõi đánh giá và chuẩn bị tâm thế vào bài - Giáo viên nhận xét, đánh mới. giá giới thiệu nội dung bài đọc thêm - Cho học sinh nghe giai điệu 1 số bài hát vừa kể tên. 4. Hoạt động 4: Vận dụng (5p) a. Mục tiêu: Học sinh hiểu rõ nội dung bài đọc thêm b. Nội dung hoạt động: Nghiên cứu SGK c. Sản phẩm học tập: Hiểu rõ về bản hành khúc cách mạng d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp. Hoạt động của giáo Nội dung Hoạt động của học sinh viên - Sử dụng phương pháp: thuyết trình Bước 2. Thực hiện nhiệm
8. 8 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ học tập vụ. Bước 1. Chuyển giao - Thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ học tập - Giáo viên tổ chức cho HS chơi trò chơi Bước 4. Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, Bước 3. Báo cáo kết đánh giá đồng đẳng. quả: - Các nhóm thực hiện - Giáo viên nhận xét, - Nghe giáo viên giao đánh giá giao bài tập về nhiệm vụ. nhà - Giáo viên chiếu một số hình ảnh liên hệ những bạn nhỏ miền núi mặc dù đường xá đi lại khó khăn nhưng các bạn nhỏ vẫn chịu khó đến lớp để học tập và vui chơi. IV. Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau (2p) * Hướng dẫn học sinh học ở nhà: - Học thuộc bài hát Mái trường mến yêu kết hợp với nhiều hình thức đã được thực hiện. - Hoàn thành các bài trong vở bài tập âm nhạc, trả lời các câu hỏi sgk. * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho bài sau: - Tìm hiểu nội dung, đọc trước nốt nhạc bài TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc - Tìm hiểu về cấu tạo, âm sắc của đàn bầu. .................................................................................................. Lớp dạy: 7A. Tiết( Theo TKB) : .Ngày dạy: .Sĩ số: Vắng Lớp dạy: 7B. Tiết ( Theo TKB): 4; Ngày dạy: 30/08/2021; Sĩ số: 32/33; Vắng: 1kp Lớp dạy: 7C. Tiết ( Theo TKB):. Ngày dạy: .Sĩ số: ..Vắng TIẾT 2: ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦU I. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài Mái trường mến yêu. - Học sinh biết bài TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân, được viết ở nhịp 2/4. - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1.
9. 9 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 - Học sinh trình bày bài hát, TĐN kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - Trình bày bài hát theo hình thức: Đơn ca, song ca, tốp ca k ết hợp gõ đệm theo nhịp, phách thuần thục. - Qua nội dung bài đọc thêm giúp các em hiểu thêm về cấu tạo, âm sắc của tiếng đàn bầu. 2. Về năng lực Năng lực đặc Yêu cầu cần đạt Stt thù Thể hiện âm - Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát, luyện 1 nhạc tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng. - Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ, thể hiện được 2 tính chất âm nhạc. Cảm thụ và hiểu - Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính biết âm nhạc chất âm nhạc của bài hát, biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc 3 với bạn bè. - Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn. - Cảm nhận được nét đẹp trong những sáng tác của 4 nhạc sĩ Lê Quốc Thắng. Ứng dụng và - Biết dàn dựng và biểu diễn bài hát với hình thức phù sáng tạo âm hợp. nhạc - Sáng tạo được những hình tiết tấu đơn giản từ âm hình 5 tiết tấu chủ đạo của bài TĐN số 1. Năng lực chung Tự chủ - Tự học - Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của 6 bản thân trong học tập các nội dung ôn hát, TĐN. Giao tiếp - Hợp - Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng 7 tác và thảo luận về nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm. Giải quyết vấn - Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ 8 đề và sáng tạo học tập được giao. 3. Phẩm chất Yêu nước - Có ý thức bảo vệ xây dựng môi trường xanh- sạch- 9 đẹp. Nhân ái Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với những người 10 xung quanh, kính trọng thầy cô, yêu mến bạn bè. Chăm chỉ - Có ý thức học tốt các nội dung hát. 11 11 Trách nhiệm - Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm. 12 - Học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động Âm nhạc ngoại khoá. II. Thiết bị dạy học và học liệu
10. 10 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 - Đàn phím điện tử, máy đài - Nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan) - Tranh ảnh tác giả, tranh của bài hát, bài TĐN số 1 - Phiếu học tập III. Tiến trình dạy học A. Nội dung 1: Ôn tập bài hát Mái trường mến yêu 1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập (2p) - Một số hình ảnh về nhạc thiếu nhi Việt Nam a. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học, trên cơ sở đó hình thành kiến thức vào bài học mới. b. Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức bài cũ, định hướng kiến thức mới c. Sản phẩm học tập: Học sinh biểu diễn bài hát d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên giao nhiệm vụ, học sinh thực hiện, đánh giá sản phẩm học tập. Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Sử dụng phương pháp: Kiểm 1. Ôn tập bài hát: tra đánh giá, - Kĩ thuật: động Mái trường mến yêu não Bước 1. Chuyển giao nhiệm Bước 2. Thực vụ học tập hiện nhiệm - Kiểm tra kiến thức cũ qua hoạt vụhọc tập động nhóm. - Nhận và thực - Yêu cầu học sinh lên bảng trình hiện nhiệm vụ bày bài hát Mái trường mến yêu Bước 3. Báo cáo Bước 4. Đánh giá kết quả kết quả: - Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng. - Học sinh lên - GV chốt và dẫn dắt sang bài bảng biểu diễn mới. - HS thực hiện 3. Hoạt động 3: Luyện tập (6p) a. Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu lời ca của bài Mái trường mến yêu b. Nội dung hoạt động: Học sinh hát bài hát Mái trường mến yêu c. Sản phẩm học tập: Học sinh hát thuần thục bài hát d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân và nhóm. Trong quá trình làm việc học sinh có thể trao đổi với bạn bè hoặc giáo viên Hoạt động của Giáo viên Nội dung Hoạt động của Học sinh - Sử dụng phương pháp: - Làm theo yêu cầu và Thực hành luyện tập. hướng dẫn của Giáo - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ. viên - Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
11. 11 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 - Gọi học sinh lên bảng trình Bước 2. Thực hiện bày bài hát nhiệm vụ học tập Bước 4. Đánh giá kết quả. - Nhận nhiệm vụ hoạt - Gọi học sinh nhân xét. động tích cực - Giáo viên nhận xét, đánh Bước 3. Báo cáo kết giá quả hoạt động - HS lần lượt nêu cảm nhận của riêng mình. - Theo dõi và định hướng học tập 4. Hoạt động 4: Vận dụng (4p) a. Mục tiêu: Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,... b. Nội dung hoạt động: Biểu diễn bài hát Mái trường mến yêu vận động phụ họa c. Sản phẩm học tập:Trình bày thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca bài hát, tập động tác minh họa phù hợp. d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp. Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Sử dụng phương pháp: Bước 2. Thực hiện nhiệm Trình bày tác phẩm. vụ học tập - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ. - Nhận nhiệm vụ hoạt Bước 1. Chuyển giao động tích cực nhiệm vụ học tập Bước 3. Báo cáo kết quả - Yêu cầu học sinh làm hoạt động việc theo nhóm, lên bảng - Trình bày theo nhóm. biểu diễn bài hát. -Theo dõi và định hướng Bước 4. Đánh giá kết quả học tập - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng. - Giáo viên nhận xét, đánh giá B. Nội dung 2: Tập đọc nhạc TĐN số 1 - Ca ngợi Tổ quốc 1.Hoạt động 1: Xác định nhiệm vụ học tập (2p) a. Mục tiêu: Học sinh được dẫn dắt vào bài mới b. Nội dung: Học sinh nghe giai điệu, xem tranh ảnh về cờ Tổ quốc, bầu trời, mặt nước c. Sản phẩm: Học sinh biết về bài TĐN số 1 - Ca ngợi Tổ quốc d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đôi và nhóm. Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của
12. 12 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 học sinh - Sử dụng phương pháp: 2. Tập đọc nhạc TĐN số 1 trực quan. Ca ngợi Tổ quốc (trích) Bước 1. Chuyển giao Hoàng Vân Bước 2. Thực nhiệm vụ học tập hiện nhiệm vụ - GV đàn giai điệu bài học tập TĐN số 1, kết hợp cho HS - Nhận và thực xem tranh hiện nhiệm vụ ?Nêu cảm nhận của mình Bước 3. Báo cáo Bước 4. Đánh giá kết quả kết quả: - Yêu cầu học sinh nhận - Trả lời xét đồng đẳng. - GV chốt kiến thức 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (14p) a. Mục tiêu: 2, 4, 5 b. Nội dung hoạt động: Học sinh làm việc với SGK, nghe giai điệu, trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm. c. Sản phẩm học tập: Nắm rõ về xuất xứ xủa bài TĐN, âm hình tiết tấu, cao độ, trường độ. d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đôi và nhóm. Hoạt động của Giáo Nội dung Hoạt động của viên Học sinh - Sử dụng phương pháp: trực quan. - Kĩ thuật: Chia sẻ Bước 2. Thực nhóm đôi, hiện nhiệm Bước 1. Chuyển giao vụhọc tập nhiệm vụ học tập - Đàn giai điệu và ghép &=2=F==F==F==I==' - Lắng nghe và lời bài TĐN số 1. =D=F=V=='=C=D=D= cảm nhận. F=='=S=T= - Cảm nhận T­¬ng lai ®ang ®ãn chê tay em vµ noi theo b­íc ®µn anh. giai điệu, cao &==F==F==F==I=='= độ, lời ca của D==F==V=='=E==D= bài. =C==F=='=b=! - Hướng dẫn học sinh T­¬ng lai ®ang ®ãn chê tay em ®i x©y dùng n­íc nhµ. - Nhận nhiệm đọc thang âm Cdur, và vụ thực hiện thang 5 âm - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm. - Nhóm 1: Tìm trường
13. 13 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 độ, cao độ sử dụng &r=s=t=u=v=w=x=y - Bước 3. Báo trong bài TĐN. cáo kết quả - Nhóm 2:Viết hình tiết " - Học sinh các tấu chung của bài và nhóm trả lời thực hiện gõ tiết tấu. - Cao độ: Đô- Rê- Mi- Pha- Son - Trường độ nốt: - Gõ tiết tấu theo hướng dẫn È , q , h của giáo viên. - Nhóm 3: Chia câu cho - Gồm 2 câu bài TĐN @ È È È È ’ È È q’ È - Giáo viên chia lớp làm 4 nhóm giao nhiệm vụ È È È ’ q q“ cho mỗi nhóm một câu, tự khám phá hoàn thiện cao độ, giai điệu Trong thời gian 3 phút các + Gồm 2 câu - Học sinh nhóm lên trình bày - Câu 1: Tương lai.... đàn anh nhận xét trước lớp - Câu 2: Tương lai....nước nhà - Tiếp thu kiến Bước 4. Đánh giá kết thức quả - Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng. - GV chốt 3. Hoạt động 3: Luyện tập (5p) a. Mục tiêu: 1, 3, 5, 6, 7 b. Nội dung hoạt động: Giáo viên hỗ trợ học sinh hoàn thiện bài TĐN hoàn chỉnh qua việc luyện đọc và ghép các câu trong bài TĐN số 1. c. Sản phẩm học tập: Đọc nhạc và ghép lời hoàn chỉnh bài TĐN d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân và nhóm. Trong quá trình làm việc học sinh có thể trao đổi với bạn bè hoặc giáo viên Hoạt động của Giáo viên Nội dung Hoạt động của Học sinh Bước 1. Chuyển giao nhiệm Bước 2. Thực hiện vụ học tập nhiệm vụhọc tập - Sử dụng phương pháp: Thực hành luyện tập. - Làm theo yêu cầu và - Theo dõi bảng phụ, luyện hướng dẫn của Giáo đọc từng câu theo hướng dẫn viên của giáo viên. - Nhận nhiệm vụ hoạt - Chia đôi lớp 1 nửa đọc nhạc động tích cực nửa ghép lời sau đó đổi lại. - Bước 3. Báo cáo kết - Đọc nhạc + gõ nhịp quả Bước 4. Đánh giá kết quả - Gọi từng bàn, tổ đọc - Học sinh phân tích, nhận nhạc đồng thời gõ nhịp.
14. 14 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 xét, đánh giá đồng đẳng. - Học sinh đọc nhạc + ghép lời ca - Giáo viên bổ sung phần - Học sinh nhận xét nhận xét, đánh giá, kết quả - Tiếp thu kiến thức thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. 4. Hoạt động 4: Vận dụng (5p) a. Mục tiêu:9, 10, 11, 12 b. Nội dung hoạt động: Đặt lời mới cho bài TĐN số 1. c. Sản phẩm học tập:Trình bày trọn vẹn tác phẩm thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca, động tác minh họa phù hợp. d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp. Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Sử dụng phương pháp: Trình bày tác phẩm, pp Dalcroze. - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ. Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập Bước 2. Thực hiện - Hướng dẫn học sinh tự viết nhiệm vụhọc tập lời mới với chủ đề tình yêu - Làm theo yêu cầu và quê hương, đất nước, thầy hướng dẫn của Giáo cô... Trong thời gian nhanh viên nhất học sinh nào có lời ca - Nhận nhiệm vụ hoạt hay phù hợp sẽ được tuyên động tích cực dương. - Bước 3. Báo cáo kết Bước 4. Đánh giá kết quả quả - Giáo viên nhận xét, chỉnh - Gọi từng bàn, tổ đọc sửa. nhạc đồng thời gõ nhịp. - Giáo viên cho học sinh tham - Học sinh đọc nhạc + khảo một số động tác vận ghép lời ca động cơ thể phù hợp với giai - Học sinh nhận xét điệu của bài TĐN số 1. - Tiếp thu kiến thức - Học sinh quan sát, học tập - Giao nhiệm vụ ngoài giờ lên - Tiếp nhận nhiệm vụ lớp tìm thêm những bài hát học tập viết về quê hương, đất nước. C. Nội dung 3: Bài đọc thêm: Cây đàn bầu 1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập (3p) a. Mục tiêu: Học sinh nắm được nội dung chính của bài đọc thêm b. Nội dung hoạt động: Đọc nghiên cứu SGK c. Sản phẩm học tập: Học sinh trả lời câu hỏi
15. 15 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời. Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Kĩ thuật: Động não 3. Bài đọc thêm: Bước 1. Chuyển giao Cây đàn bầu nhiệm vụ học tập Bước 2. Thực hiện nhiệm - Giáo viên cho học sinh vụ học tập quan sát hình dáng, cấu tạo - Giáo viên khuyến khích của đàn bầu. học sinh hợp tác tích cực ?Các em có biết đây hình - Đàn bầu với nhau khi thực khi thực dáng, cấu tạo của loại nhạc hiện nhiệm vụ học tập cụ nào? ?Các em đã được nghe âm thanh của tiếng đàn bầu chưa? Bước 3. Báo cáo kết quả - Giáo viên cho học sinh hoạt động nghe trích đoạn bài hát Lòng - Học sinh trả lời các câu mẹ có sử dụng tiếng đàn bầu. hỏi. ?Em có nhận xét gì về giai - Giai điệu ngọt điệu trích đoạn bài hát vừa ngào, tha thiết. - Theo dõi đánh giá và nghe có sử dụng nhạc cụ đàn chuẩn bị tâm thế vào bài bầu? mới. Bước 4. Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng. - Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu nội dung bài đọc thêm - Cho học sinh nghe giai điệu 1 số bài hát vừa kể tên. 4. Hoạt động 4: Vận dụng (4p) a. Mục tiêu: Học sinh hiểu rõ nội dung bài đọc thêm b. Nội dung hoạt động: Nghiên cứu SGK c. Sản phẩm học tập: Hiểu rõ về bản hành khúc cách mạng d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp. Hoạt động của giáo Nội dung Hoạt động của học sinh viên - Sử dụng phương pháp: thuyết trình Bước 2. Thực hiện nhiệm - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ học tập vụ.
16. 16 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 Bước 1. Chuyển giao - Thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ học tập - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Bước 4. Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, Bước 3. Báo cáo kết đánh giá đồng đẳng. quả: - Các nhóm thực hiện - Giáo viên nhận xét, - Nghe giáo viên giao đánh giá giao bài tập về nhiệm vụ. nhà - Giáo viên chiếu video một số đoạn trích có sử dụng tiếng đàn bầu. - Cho học sinh liên hệ và kể tên một số bài hát sử dụng tiếng đàn bầu. IV. Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau (2p) * Hướng dẫn học sinh học ở nhà: - Học thuộc bài hát Mái trường mến yêu kết hợp với nhiều hình thức đã được thực hiện. - Đọc nhạc, ghép lời ca bài TĐN số 1 kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Hoàn thành các bài trong vở bài tập âm nhạc, trả lời các câu hỏi sgk. * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho bài sau: - Nhóm 1: Đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu bài TĐN số 1 - Nhóm 2: Đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 1 - Nhóm 3: Đọc nhạc ghép lời kết hợp đánh nhịp bài TĐN số 1 - Nhóm 4: Đọc nhạc ghép lời kết hợp động tác cơ thể bài TĐN số 1 - Tìm hiểu nội dung, đọc trước tiểu sử và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng. Lớp dạy: 7A. Tiết( Theo TKB) : .Ngày dạy: .Sĩ số: Vắng Lớp dạy: 7B. Tiết ( Theo TKB):. Ngày dạy: .Sĩ số: ..Vắng Lớp dạy: 7C. Tiết ( Theo TKB):. Ngày dạy: .Sĩ số: ..Vắng TIẾT 3:
17. 17 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT NHẠC RỪNG I. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Học sinh hát thuộc bài hát Mái trường mến yêu và thể hiện đúng sắc thái, tình cảm khác nhau của bài hát ở 2 đoạn a và b. - Học sinh tập đọc nhạc, ghép lời ca chuẩn xác bài TĐN số 1. - Học sinh có hiểu biết thêm về tiểu sử của nhạc sĩ Hoàng Việt và giai điệu bài hát Nhạc rừng. - Học sinh biết cách trình bày bài hát, TĐN số 1 kết hợp những động tác phụ hoạ, gõ đệm theo nhịp, phách một cách thuần thục. * Tích hợp giáo dục quốc phòng an ninh: (Phần âm nhạc thường thức) - Ý nghĩa của bài hát và hình ảnh minh họa cho bài hát Nhạc rừng. 2. Về năng lực Năng lực đặc Yêu cầu cần đạt Stt thù Thể hiện âm - Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát, 1 nhạc luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng. - Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ, thể hiện 2 được tính chất âm nhạc. Cảm thụ và hiểu - Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính biết âm nhạc chất âm nhạc của bài hát, biết chia sẻ cảm xúc âm 3 nhạc với bạn bè. - Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn. - Có thêm hiểu biết về nhạc sĩ Hoàng Việt và những 4 sáng tác của ông. Ứng dụng và - Biết dàn dựng và biểu diễn bài hát với hình thức sáng tạo âm phù hợp. 5 nhạc Năng lực chung Tự chủ - Tự học - Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc 6 của bản thân trong học tập các nội dung ôn hát, TĐN. Giao tiếp - Hợp - Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng 7 tác và thảo luận về nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm. Giải quyết vấn - Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ 8 đề và sáng tạo học tập được giao. 3. Phẩm chất
18. 18 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 Yêu nước - Có ý thức bảo vệ và phát huy giá trị những tác 9 phẩm mang giàu truyền thống văn hóa của dân tộc Nhân ái Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với những người 10 xung quanh, có ý thức và trân trọng những nhạc sĩ có đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam Chăm chỉ - Có ý thức học tốt các nội dung hát, TĐN 11 Trách nhiệm - Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ 12 nhóm. II. Thiết bị dạy học và học liệu - Đàn phím điện tử, máy đài, phiếu học tập - Nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan) - Tranh bản nhạc bài hát, phiếu học tập - Chân dung nhạc sĩ Hoàng Việt, bản nhạc bài hát Nhạc rừng... III. Tiến trình dạy học A. Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu 1.Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập (2p) a. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học, trên cơ sở đó hình thành kiến thức vào bài học mới. b. Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức bài cũ, định hướng kiến thức mới c. Sản phẩm học tập: Học sinhbiểu diễn bài hát d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên giao nhiệm vụ, học sinh thực hiện, đánh giá sản phẩm học tập. Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Sử dụng phương pháp: Kiểm tra đánh giá, - Kĩ thuật: động não Bước 1. Chuyển giao nhiệm Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập vụhọc tập - Kiểm tra kiến thức cũ qua hoạt - Nhận và thực hiện nhiệm vụ động nhóm. Bước 3. Báo cáo kết quả: - Yêu cầu học sinh lên bảng trình bày bài hát Mái trường - HS lên bảng biểu diễn mến yêu - HS thực hiện Bước 4. Đánh giá kết quả - Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng. - GV chốt và dẫn dắt sang bài mới. 4 .Hoạt động 4: Vận dụng (6p) a. Mục tiêu: 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
19. 19 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 b. Nội dung hoạt động: Qua phần ôn tập học sinh được vận dụng kiến thức vào thực tế c. Sản phẩm học tập: Trình bày thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca bài hát, động tác minh họa phù hợp. d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp. Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Sử dụng phương pháp: 1. Ôn tập bài hát: Trình bày tác phẩm. Mái trường mến yêu - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ. Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập Bước 2. Thực hiện - Yêu cầu học sinh làm nhiệm vụ học tập việc theo nhóm, lên bảng - Nhận nhiệm vụ hoạt biểu diễn bài hát. động tích cực Bước 4. Đánh giá kết quả Bước 3. Báo cáo kết - Học sinh nhận xét, đánh quả hoạt động giá đồng đẳng. - Trình bày theo nhóm. - Giáo viên nhận xét, đánh - Theo dõi và định gi hướng học tập B. Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 1 - Ca ngợi Tổ quốc 1.Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập (3p) a. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học, trên cơ sở đó hình thành kiến thức vào bài học mới. b. Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức bài cũ, định hướng kiến thức mới c. Sản phẩm học tập: Học sinh biểu diễn bài TĐN d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên giao nhiệm vụ, học sinh thực hiện, đánh giá sản phẩm học tập. Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Sử dụng phương pháp: Kiểm tra đánh giá, - Kĩ thuật: động não Bước 1. Chuyển giao nhiệm Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập vụhọc tập - Kiểm tra kiến thức cũ qua hoạt - Nhận và thực hiện nhiệm vụ động nhóm. Bước 3. Báo cáo kết quả: - Yêu cầu học sinh lên bảng trình bày bài TĐN số 1 - HS lên bảng biểu diễn Bước 4. Đánh giá kết quả - Yêu cầu học sinh nhận xét - HS thực hiện
20. 20 Đào Thị Thúy- Trường THCS TT Nham Biền số 2- GÁ Âm nhạc 7- Năm học: 2021-2022 đồng đẳng. - GV chốt và dẫn dắt sang bài mới. 4 .Hoạt động 4: Vận dụng (9p) a. Mục tiêu: 1, 2, 5, 6, 7, 8 9,10,11,12 b. Nội dung hoạt động: Qua phần ôn tập thực hiện tốt bài TĐN số 1 c. Sản phẩm học tập:Trình bày thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca bài hát, TĐN động tác minh họa phù hợp. d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Sử dụng phương pháp: 2. Ôn tập TĐN số 1 Dạy học hợp tác Ca ngợi Tổ quốc - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ. Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập Bước 2. Thực hiện nhiệm + Giáo viên chia lớp làm 3 vụ học tập nhóm và giao nhiệm vụ, kết - Nhận nhiệm vụ hoạt hợp đọc nhạc + ghép lời và động tích cực thực hiện: - Nhóm 1: Gõ nhịp bằng trống con - Nhóm 2: Gõ phách bằng Bước 3. Báo cáo kết quả song loan hoạt động - Nhóm 3: Gõ tiết tấu bằng - Trình bày theo nhóm. xúc sắc. Bước 4. Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng. - Giáo viên nhận xét, đánh - Trình bày theo nhóm. giá. - Tự tập thuần thục theo nhóm trong thời gian ngoai - Theo dõi và định hướng giờ lên lớp học tập C. Nội dung 3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng 1.Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập (3p) a. Mục tiêu: Giúp học sinh hình thành kiến thức vào nội dung mới. b. Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức bài cũ, định hướng kiến thức mới c. Sản phẩm học tập: Học sinh cảm nhận âm thanh d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên giao nhiệm vụ, học sinh thực hiện, đánh giá sản