Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Tuần 23 - Nhạc cụ: Giới thiệu nhạc cụ và cách sử dụng Tem-Bơ-Rin - Nguyễn Thị Yến

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Tuần 23 - Nhạc cụ: Giới thiệu nhạc cụ và cách sử dụng Tem-Bơ-Rin - Nguyễn Thị Yến

1. TUẦN 23 Thứ hai, ngày 20 tháng 02 năm 2023 Âm nhạc 1: NHẠC CỤ: GIỚI THIỆU NHẠC CỤ VÀ CÁCH SỬ DỤNG TEM - BƠ - RIN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Chơi Tem-bơ-rin đúng tư thế và đúng cách - Chỉ ra được Tem-bơ-rin khi nghe âm sắc. - Sử dụng được Tem-bơ-rin để gõ đệm cho bài Bài ca đi học bằng các mẫu tiết tấu đơn giản được tạo bởi nốt móc đơn, nốt đen, nốt trắng. *HSKT: Biết tên nhạc cụ Tem-bơ-rin, gõ đệm Tem-bơ-rin theo các bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ Tem-bơ-rin - Thiết bị phát nhạc. - Các tệp âm thanh phân môn Nhạc cụ. 2. Chuẩn bị của HS: - Sách giáo khoa Âm nhạc lớp 1. - Vở bài tập Âm nhạc lớp 1. - Nhạc cụ Tem-bơ-rin. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động 1: Giới thiệu nhạc cụ Tem-bơ- rin - Giáo viên cho học sinh xem video hoặc quan - HS quan sát tranh. sát tranh trong SGK trang 55 chiếu lên bảng. - Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để học sinh - HS lắng nghe và trả lời. làm quen với nhạc cụ Tem-bơ-rin. - Giáo viên khuyến khích HS xung phong trả lời câu hỏi. + Tem-bơ-rin giống với hình gì? + Giống hình tròn. + Tem-bơ-rin được làm bằng chất liệu gì? + Tem-bơ-rin được làm bằng - Giáo viên khen ngợi và khích lệ học sinh. kim loại. Hoạt động 2: Nhịp điệu lớp học GV hướng dẫn cho HS đứng dậy vận động - HS quan sát và thực hiện theo nhẹ nhàng theo nhịp, GV Sử dụng Tem-bơ-rin GV. đệm theo. ? Các em thấy việc dúng nhạc cụ Tem-bơ-rin - HS trả lời câu hỏi. đệm theo bài hát có hay không, có thích
2. không? Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh chơi nhạc cụ Tem-bơ-rin - GV giới thiệu từng bước: Cách cầm: Thuận tay nào càm tay ấy, tay còn - HS lắng nghe và quan sát. lại gõ vào mặt Tem-bơ-rin theo 2 cách đấm nhẹ và vỗ nhẹ vào mặt nhạc cụ, hoặc vỗ nhẹ vào cạnh nhạc cụ. VD: Tiết tấu: Đen, Đen, Đen, Lặng đen Đọc là: 1, 2, 3, nghỉ - HS nhẩm theo bằng tay. - Giáo viên mời 2, 3 bạn lên chơi thử nhạc cụ Tem-bơ-rin theo tiết tấu trên. - HS lên bảng thực hiện. - GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo bài: Bài ca đi học: Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh Vỗ đùi: Trái, Phải, Vỗtay Trái, Phải, Vỗ tay Hoạt động 4: Gõ tem-bơ-rin và trống nhỏ theo mẫu: - - Giáo viên cho HS quan sát mẫu âm thanh - HS quan sát tranh. (SGK Trang 56) - - Giáo viên thực hiện mẫu tiết tấu. - HS quan sát bắt chước theo. - Cho HS trình bày theo nhóm tổ. - Tổ nhóm thực hiện. - GV khuyến khích những HS thực hiện tốt, - HS lắng nghe và ghi nhớ. chỉnh sửa những học sinh thực hiện chưa tốt. - GV cho HS kết hợp gõ trống nhỏ cùng Tem- - HS thực hiện theo hướng dẫn bơ-rin. Đêm theo bài hát Bài ca đi học. của GV. - GV hướng dẫn HS tập từng nhạc cụ với từng nhóm. - Cho các nhóm lên trước lớp thực hiện. Nhận xét, đánh giá: Dặn dò: ___________________________________