Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Tuần 31 - Nhạc cụ Giơ thiệu nhạc cụ và cách sử dụng trai-en-gô - Nguyễn Thị Yến

docx 3 trang Đăng Thành 23/08/2025 170
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Tuần 31 - Nhạc cụ Giơ thiệu nhạc cụ và cách sử dụng trai-en-gô - Nguyễn Thị Yến", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_am_nhac_lop_1_tuan_31_nhac_cu_gio_thieu_nhac_cu_va_c.docx

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Tuần 31 - Nhạc cụ Giơ thiệu nhạc cụ và cách sử dụng trai-en-gô - Nguyễn Thị Yến

  1. TUẦN 31 Thứ hai, ngày 17 tháng 4 năm 2023 ÂM NHẠC 1 Nhạc cụ: Giới thiệu nhạc cụ và cách sử dụng trai-en-gô I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Bước đầu làm quen với trai-en-gô. - Sử dụng trai-en-gô gõ theo mẫu đơn giản. * HSKT: Biết gõ đệm, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của GV + Đàn phím điện tử, tranh ảnh minh họa cho bài hát, máy chiếu, máy nghe, nhạc cụ trai-en-gô,bảng phụ bài đọc nhạc. + Sách giáo khoa, SGV 2. Chuẩn bị của HS + Nhạc cụ gõ: thanh phách, trống con, trai-en-gô + Sách giáo khoa, vở ghi II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Bước 1: - HS quan sát tranh. - Giáo viên cho học sinh xem video hoặc quan sát tranh trong SGK trang 69 chiếu lên bảng. - HS lắng nghe và trả lời. - Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để học sinh làm quen với nhạc cụ Trai-en-gô. - Giáo viên khuyến khích HS xung phong trả lời câu hỏi. + Trai-en-gô giống với hình gì? + Giống hình tam giác. + Trai-en-gô được làm bằng chất liệu gì? + Trai-en-gô được làm bằng kim loại.
  2. - Giáo viên khen ngợi và khích lệ học sinh. - HS quan sát và thực hiên theo GV. - Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi nhạc cụ Trai-en-gô Bước 2: - HS lên bảng thực hiện. - Giáo viên mời 2,3 bạn lên chơi thử nhạc cụ Trai-en-gô. Bước 1: - - Giáo viên cho HS quan sát mẫu âm thanh - HS quan sát tranh. (SGK Trang 69) Bước 2: - - Giáo viên thực hiện mẫu tiết tấu. - HS quan sát bắt chước theo. Bước 3: Giáo viên chia tổ nhóm trình bày. - Tổ nhóm thực hiện. - - GV khuyến khích những HS thực hiện tốt, chỉnh sửa những học sinh thực hiện chưa tốt. - HS lắng nghe và ghi nhớ. Bước 1: - GV cho HS quan sát bản nhạc Bản hòa tấu - HS quan sát bản nhạc và trả lời vui nhộn (SGK trang 70) câu hỏi. ? GV đưa ra các câu hỏi gợi mở. + Bản nhạc có bao nhiêu nhạc cụ? - Bản nhạc có 4 nhạc cụ. + Có bao nhiêu mẫu tiết tấu trong bản nhạc? - Bản nhạc có 4 mẫu tiết tấu. Bước 2: - GV hướng dẫn HS tập từng nhạc cụ với mẫu - HS thực hiện theo hướng dẫn của tiết tấu tương ứng. giáo viên.
  3. Bước 3: - GV chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm chơi - Nhóm trưởng điều hành các bạn một nhạc cụ khạc nhau. trong nhóm thực hiện.