Giáo án dạy tại thư viện Tiếng Anh Lớp 8 - Unit 5: Communication - Nguyễn Thị Thanh Hương
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án dạy tại thư viện Tiếng Anh Lớp 8 - Unit 5: Communication - Nguyễn Thị Thanh Hương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
giao_an_day_tai_thu_vien_tieng_anh_lop_8_unit_5_communicatio.pdf
Nội dung text: Giáo án dạy tại thư viện Tiếng Anh Lớp 8 - Unit 5: Communication - Nguyễn Thị Thanh Hương
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... Trường THCS Thành Mỹ Thứ 3, 03/12/2024 | 08:42 TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNICATION :Gv: Nguyễn Thị Thanh Hương I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau tiết học này học sinh phải: 1. Kiến thức - Nắm vững các nguyên tắc cơ bản khi lắp đặt một mạch điện hay một hệ thống điện. 2. Năng lực 2.1. Năng lực công nghệ - Nhận thức công nghệ: Nhận biết được quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà - Sử dụng công nghệ: Lắp đặt được mạng điện trong nhà theo thiết kế. - Giao tiếp công nghệ: Đọc được các thông số kỹ thuật của một số đồ dùng điện trong nhà. - Đánh giá công nghệ: Đánh giá được quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà an toàn. 2.2. Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Tự tìm hiểu các kiến thức có liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà - Năng lực giải quyết vấn đề: Giải quyết được các tình huống đặt ra có liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà. 3. Phẩm chất - Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức về lắp đặt mạng điện trong nhà vào thực tiễn cuộc sống. - Trách nhiệm: Tích cực trong các hoạt động. 1 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo án power point. Máy tính, ti vi. - Mở phòng học đang xây dựng tại trường học 2. Chuẩn bị của HS - Dụng cụ học tập phục vụ cho quá trình hoạt động nhóm - Đọc trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động a.Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về lắp đặt mạng điện trong nhà b. Nội dung: Yêu cầu cả lớp về tại ngôi nhà 3 tầng của nhà trường THCS Thành Mỹ để thực hiện tiết học trải nghiệm. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới Hoạt động 2.1. Tìm hiểu về quy trình chung lắp đặt mạng điện trong nhà a.Mục tiêu: Trình bày được các bước lắp đặt mạng điện trong nhà b. Nội dung: Quy trình chung lắp đặt mạng điện trong nhà c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi d. Tổ chức hoạt động: Thực hiện tại phòng học: 15 phút Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt 2 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... Chuyển giao nhiệm vụ I.Quy trình chung lắp đặt mạng điện GV yêu cầu HS quan sát hình 1.1. và trong nhà cho biết Bước 1. Tìm hiểu sơ ? Lắp đặt mạng điện trong nhà được đồ nguyên lí thực hiện theo các bước như thế nào Bước 2. Vẽ sơ đồ lắp GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu học đặt tập số 1 Bước 3. Chuẩn bị HS quan sát và tiếp nhận nhiệm thiết bị, vật liệu, vụ. dụng cụ Thực hiện nhiệm vụ Bước 4. Lắp đặt HS quan sát và trả lời câu hỏi. mạng điện HS nhận nhóm, phân chia nhiệm vụ - Vạch dấu thành viên, tiến hành thảo luận nhóm - Khoan lỗ bảng điện và trả lời được câu hỏi trong phiếu học tập số 1 - Lắp thiết bị điện vào bảng điện GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm học sinh. - Nối dây mạch điện Báo cáo, thảo luận Bước 5. Kiểm tra thử nghiệm hoạt động 1-2 HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ của mạch điện. sung GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung. Kết luận và nhận định GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức. HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào trong vở. 3 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... GV lưu ý khi sử dụng ampe kìm Hoạt động 2.2. Tìm hiểu hệ thống điện, cách lắp đặt các thiết bị điện thực tế trong các phòng học đang xây dựng của nhà trường THCS Thành Mỹ. 35 phút a.Mục tiêu: Mô tả được hệ thống điện, từ các đường đi dây dẫn điện và cách lắp đặt các thiết bị như ổ điện, bóng đèn Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện trong phòng học. b. Nội dung: Tìm hiểu thực tế c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm d. Tổ chức hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt 4 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... Chuyển giao nhiệm vụ Biết được hệ thống điện GV: Mạch điện trong phòng học gồm có trong phòng những thiết bị nào các em đã được biết? học của nhà trương đang Các thiết bị điện nối với nhau như thế nào? xây dựng gồm có những thiết bị GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi nào, được lắp nhóm trả lời trực tiếp, các nhóm khác bổ đặt như thế sung? GV kết luận: nào? Mối lien hệ các phần tử trong mạch điện phòng học và cả hệ thống điện của dãy nhà 3 tầng Hoạt động 2.3. Tìm hiểu các thiết bi, vật liệu, dụng cụ lắp đặt mạch điện a.Mục tiêu: Mô tả được việc chuẩn bị thiết bị, vật liệu, dụng cụ của lắp đặt mạch điện bảng điện. b. Nội dung: Chuẩn bị thiết bi, vật liệu, dụng cụ c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi d. Tổ chức hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt 5 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... Chuyển giao nhiệm vụ - Thiết bị: Áptomat, GV đưa ra câu hỏi sau: công tắc điện, Quan sát bảng 6.1. và cho biết các thiết bị, ổ cắm điện, vật liệu và dụng cụ để lắp đặt mạch điện bảng bóng đèn, đui điện đèn. GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi - Vật liệu: nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi trên trong thời Dây dẫn điện, gian 2 phút. bảng điện, HS quan sát và tiếp nhận nhiệm giấy ráp, vụ. băng dính cách điện. Thực hiện nhiệm vụ - Dụng cụ: HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời Kìm cắt dây, câu hỏi. kìm tuốt dây, Báo cáo, thảo luận bút thử điện, GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm đồng hồ vạn khác nhận xét và bổ sung. năng, tua vít, máy khoan Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét cầm tay và bổ sung. - Thiết bị: Áptomat, công tắc điện, ổ cắm điện, bóng đèn, đui đèn. - Vật liệu: Dây dẫn điện, bảng điện, giấy ráp, băng dính cách điện. - Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, bút thử điện, đồng hồ vạn năng, tua vít, máy khoan cầm tay, bút chì, thước kẻ, kéo Kết luận và nhận định GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức. Yêu cầu HS quan sát chi tiết hệ thống điện, các thông số kĩ thuật ghi trên các thiết bị và vật liệu điện. 6 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào trong vở. 7 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... 8 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... Hoạt động 3: Luyện tập GV: Yêu càu HS sau tiết học trải nghiệm tại các phòng học dãy nhà 3 tầng đang xây dựng của trường THCS Thành Mỹ. Về nhà các em áp dụng vào nội dung “bài 6: thực hành lắp đặt mạng điện trong nhà”. Tiết học sau chúng ta tiến hành lắp đặt mạch điện bảng điện tại phòng bộ môn Công nghệ. Giáo viên thực hiện: Đặng Văn Trung 9 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau tiết học này học sinh phải: 1. Kiến thức - Nắm vững các nguyên tắc cơ bản khi lắp đặt một mạch điện hay một hệ thống điện. 2. Năng lực 2.1. Năng lực công nghệ - Nhận thức công nghệ: Nhận biết được quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà - Sử dụng công nghệ: Lắp đặt được mạng điện trong nhà theo thiết kế. - Giao tiếp công nghệ: Đọc được các thông số kỹ thuật của một số đồ dùng điện trong nhà. - Đánh giá công nghệ: Đánh giá được quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà an toàn. 2.2. Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Tự tìm hiểu các kiến thức có liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà - Năng lực giải quyết vấn đề: Giải quyết được các tình huống đặt ra có liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà. 3. Phẩm chất - Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức về lắp đặt mạng điện trong nhà vào thực tiễn cuộc sống. - Trách nhiệm: Tích cực trong các hoạt động. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo án power point. Máy tính, ti vi. - Mở phòng học đang xây dựng tại trường học 2. Chuẩn bị của HS - Dụng cụ học tập phục vụ cho quá trình hoạt động nhóm - Đọc trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động a.Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về lắp đặt mạng điện 10 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... trong nhà b. Nội dung: Yêu cầu cả lớp về tại ngôi nhà 3 tầng của nhà trường THCS Thành Mỹ để thực hiện tiết học trải nghiệm. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới Hoạt động 2.1. Tìm hiểu về quy trình chung lắp đặt mạng điện trong nhà a.Mục tiêu: Trình bày được các bước lắp đặt mạng điện trong nhà b. Nội dung: Quy trình chung lắp đặt mạng điện trong nhà c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi d. Tổ chức hoạt động: Thực hiện tại phòng học: 15 phút Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt 11 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... Chuyển giao nhiệm vụ I.Quy trình chung lắp đặt mạng điện GV yêu cầu HS quan sát hình 1.1. và trong nhà cho biết Bước 1. Tìm hiểu sơ ? Lắp đặt mạng điện trong nhà được đồ nguyên lí thực hiện theo các bước như thế nào Bước 2. Vẽ sơ đồ lắp GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu học đặt tập số 1 Bước 3. Chuẩn bị HS quan sát và tiếp nhận nhiệm thiết bị, vật liệu, vụ. dụng cụ Thực hiện nhiệm vụ Bước 4. Lắp đặt HS quan sát và trả lời câu hỏi. mạng điện HS nhận nhóm, phân chia nhiệm vụ - Vạch dấu thành viên, tiến hành thảo luận nhóm - Khoan lỗ bảng điện và trả lời được câu hỏi trong phiếu học tập số 1 - Lắp thiết bị điện vào bảng điện GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm học sinh. - Nối dây mạch điện Báo cáo, thảo luận Bước 5. Kiểm tra thử nghiệm hoạt động 1-2 HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ của mạch điện. sung GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung. Kết luận và nhận định GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức. HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào trong vở. 12 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... GV lưu ý khi sử dụng ampe kìm Hoạt động 2.2. Tìm hiểu hệ thống điện, cách lắp đặt các thiết bị điện thực tế trong các phòng học đang xây dựng của nhà trường THCS Thành Mỹ. 35 phút a.Mục tiêu: Mô tả được hệ thống điện, từ các đường đi dây dẫn điện và cách lắp đặt các thiết bị như ổ điện, bóng đèn Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện trong phòng học. b. Nội dung: Tìm hiểu thực tế c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm d. Tổ chức hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt 13 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... Chuyển giao nhiệm vụ Biết được hệ thống điện GV: Mạch điện trong phòng học gồm có trong phòng những thiết bị nào các em đã được biết? học của nhà trương đang Các thiết bị điện nối với nhau như thế nào? xây dựng gồm có những thiết bị GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi nào, được lắp nhóm trả lời trực tiếp, các nhóm khác bổ đặt như thế sung? GV kết luận: nào? Mối lien hệ các phần tử trong mạch điện phòng học và cả hệ thống điện của dãy nhà 3 tầng Hoạt động 2.3. Tìm hiểu các thiết bi, vật liệu, dụng cụ lắp đặt mạch điện a.Mục tiêu: Mô tả được việc chuẩn bị thiết bị, vật liệu, dụng cụ của lắp đặt mạch điện bảng điện. b. Nội dung: Chuẩn bị thiết bi, vật liệu, dụng cụ c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi d. Tổ chức hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt 14 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... Chuyển giao nhiệm vụ - Thiết bị: Áptomat, GV đưa ra câu hỏi sau: công tắc điện, Quan sát bảng 6.1. và cho biết các thiết bị, ổ cắm điện, vật liệu và dụng cụ để lắp đặt mạch điện bảng bóng đèn, đui điện đèn. GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi - Vật liệu: nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi trên trong thời Dây dẫn điện, gian 2 phút. bảng điện, HS quan sát và tiếp nhận nhiệm giấy ráp, vụ. băng dính cách điện. Thực hiện nhiệm vụ - Dụng cụ: HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời Kìm cắt dây, câu hỏi. kìm tuốt dây, Báo cáo, thảo luận bút thử điện, GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm đồng hồ vạn khác nhận xét và bổ sung. năng, tua vít, máy khoan Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét cầm tay và bổ sung. - Thiết bị: Áptomat, công tắc điện, ổ cắm điện, bóng đèn, đui đèn. - Vật liệu: Dây dẫn điện, bảng điện, giấy ráp, băng dính cách điện. - Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, bút thử điện, đồng hồ vạn năng, tua vít, máy khoan cầm tay, bút chì, thước kẻ, kéo Kết luận và nhận định GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức. Yêu cầu HS quan sát chi tiết hệ thống điện, các thông số kĩ thuật ghi trên các thiết bị và vật liệu điện. 15 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào trong vở. 16 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... 17 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... Hoạt động 3: Luyện tập GV: Yêu càu HS sau tiết học trải nghiệm tại các phòng học dãy nhà 3 tầng đang xây dựng của trường THCS Thành Mỹ. Về nhà các em áp dụng vào nội dung “bài 6: thực hành lắp đặt mạng điện trong nhà”. Tiết học sau chúng ta tiến hành lắp đặt mạch điện bảng điện tại phòng bộ môn Công nghệ. Giáo viên thực hiện: Đặng Văn Trung 18 of 19 3/6/2025, 3:46 PM
- TIẾT DẠY TẠI THƯ VIỆN - TIẾNG ANH 8 UNIT 5 : COMMUNIC... Tác giả:Bùi Thị Phương Thúy 19 of 19 3/6/2025, 3:46 PM



