Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 - Tuần 27 - Chủ đề: Nhà trường - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hoài Thảo

docx 4 trang Đăng Thành 23/08/2025 70
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 - Tuần 27 - Chủ đề: Nhà trường - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hoài Thảo", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_mi_thuat_lop_1_tuan_27_chu_de_nha_truong_nam_hoc_202.docx

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 - Tuần 27 - Chủ đề: Nhà trường - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hoài Thảo

  1. TUẦN 27 Thứ 2 ngày 20 tháng 3 năm 2023 MĨ THUẬT LỚP 1 CHỦ ĐỀ: NHÀ TRƯỜNG *Mục tiêu chung của chủ đề: HS cần đạt sau chủ đề: - Quan sát, nhận thức: HS nhận biết được khung cảnh và các hoạt động ở nhà trường. - Sáng tạo và ứng dụng: HS vẽ được bức tranh về đề tài Nhà trường. - Phân tích và đánh giá: HS nêu được cảm nhận về sự kết hợp hài hòa của chấm, nét, hình, màu, đậm nhạt, không gian trong tranh. BÀI: CÂY TRONG SÂN TRƯỜNG EM (Tiết 2) I. Yêu cầu cần đạt: 1.Kiến thức : HS nhận biết cách vẽ cây từ nét, chấm, màu. HS vẽ được bức tranh cây trong sân trường. 2. Năng lực: HS hình thành và phát triển năng lực cảm nhận và hiểu biết về Mĩ thuật, năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực tìm tòi và khám phá kiến thức. 3. Phẩm chất: - HS có ý thức chuyên cần, chăm chỉ trong học tập, chuẩn bị, sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp các loại cây * HỌC SINH HÒA NHẬP: NHẬN BIẾT ĐƯỢC HÌNH ẢNH CÂY Ở TRONG TRANH VÀ NGÒAÌ THỰC TÊ II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng: * Giáo viên: - Sách học MT lớp 1. - Hình ảnh cây trong sân trường theo nội dung bài học. * Học sinh: - Sách học MT lớp 1. - Giấy vẽ A4, bút chì, tẩy, bút dạ, sáp màu. 2. Phương pháp: - GV sử dụng PP thuyết trình, phân tích, vấn đáp, trực quan, thảo luận, thực hành, đánh giá... 3. Hình thức tổ chức: - Hoạt động cá nhân. - Hoạt động nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: - GV cho HS chơi TC thi vẽ nhanh cây lên bảng. - HS chơi theo gợi ý của GV - GV khen ngợi HS, giới thiệu bài học. 3. HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP-SÁNG TẠO. - Mở bài học *Vẽ cây trong sân trường em.
  2. * Mục tiêu: + HS biết cách lựa chọn chấm, nét, màu để vẽ bức tranh Cây trong sân trường em theo ý thích. + HS tập trung, nắm bắt được kiến thức cần đạt trong hoạt động này. - Hiểu công việc của mình phải làm * Tiến trình của hoạt động: - Yêu cầu HS làm BT2 trang 33 VBT. - Tập trung, ghi nhớ kiến thức của hoạt động. - Hướng dẫn HS chọn màu và dùng các nét, chấm phù hợp để vẽ thân, cành, lá cây. - Gợi ý HS vẽ thêm cảnh vật khác trong sân - Thực hiện trường. - Chọn màu mình yêu thích - Khuyến khích HS vẽ thêm cây bằng các nét, màu khác cho bức tranh. - Nêu câu hỏi gợi mở: + Em sẽ vẽ cây nào trong sân trường? - Tiếp thu + Thân và cành cây có nét như thế nào? + Lá cây có hình gì ? To hay nhỏ? - Thực hiện + Màu sắc của cây như thế nào? + Ngoài cây, em sẽ thêm cảnh vật gì trong tranh? - Lắng nghe, trả lời - GV nhận xét, khen ngợi HS. - 1 HS nêu - Quan sát, giúp đỡ HS hoàn thành bài tập. - 1, 2 HS *Lưu ý: Có thể sử dụng nhiều loại, nhiều kích cỡ - 1 HS nét, chấm, màu, hình khác nhau để vẽ cây. - HS nêu 4. HOẠT ĐỘNG 4: PHÂN TÍCH-ĐÁNH GIÁ. - HS nêu *Trưng bày bài vẽ và chia sẻ. * Mục tiêu: - Phát huy + HS biết cách trưng bày, giới thiệu và chia sẻ cảm nhận về chấm, nét, hình, màu trong các bài - Hoàn thành bài tập vẽ. - Ghi nhớ + HS tập trung, nắm bắt được kiến thức cần đạt
  3. trong hoạt động này. * Tiến trình của hoạt động: - Hướng dẫn HS trưng bày bài vẽ và chia sẻ về : + Bài vẽ em thích. + Các nét, chấm, màu trong bài vẽ. + Cảm nhận khi vẽ cây ở sân trường. - Nêu câu hỏi gợi mở: - Trưng bày, chia sẻ + Cây em vẽ là cây gì? + Bài vẽ của em có các nét, chấm, màu như thế nào? - Tập trung, ghi nhớ kiến thức của hoạt động. + Bài vẽ của bạn có điểm gì giống hay khác bài của em? + Em có cảm nhận gì khi vẽ cây ở sân trường? - Trưng bày, thảo luận, chia sẻ - GV nhận xét, khen ngợi HS. - Hướng dẫn HS tự đánh giá. - Theo cảm nhận riêng - GV đánh giá sản phẩm, bài vẽ của HS. - Chia sẻ 5. HOẠT ĐỘNG 5: VẬN DỤNG-PHÁT - Chia sẻ TRIỂN. - Lắng nghe, trả lời - GV giới thiệu ngắn gọn về họa sĩ Phạm Viết - 1 HS Hồng Lam cho HS nghe. - 1 HS nêu - Khuyến khích HS chỉ ra các chấm, hình, màu trong tranh của họa sĩ. - GV tóm tắt: Kết hợp cây và cảnh vật xung quanh - HS nêu có thể tạo được tranh phong cảnh. * ĐÁNH GIÁ: - 1 HS - Khen ngợi HS, nhóm có sản phẩm đẹp. - Liên hệ thực tế, đánh giá chung tiết học. - Phát huy - Đánh giá theo cảm nhận
  4. * Dặn dò: - Về nhà xem trước bài: GIỜ RA CHƠI. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập: Bút chì, tẩy, giấy vẽ, màu vẽ... V. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (Nếu có): .................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................