Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 - Tuần 32 - Bài Con gà ngộ nghĩnh - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hoài Thảo

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 - Tuần 32 - Bài Con gà ngộ nghĩnh - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hoài Thảo

1. TUẦN 32 Thứ 2 ngày 24 tháng 4 năm 2023 MĨ THUẬT LỚP 1 BÀI: CON GÀ NGỘ NGHĨNH (Tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt: 1.Kiến thức : HS nhận biết được cách tạo hình 3D bằng hình thức gấp và cắt, dán giấy. HS tạo hình và trang trí được con gà từ giấy, bìa màu. 2. - Năng lực: HS hình thành và phát triển năng lực cảm nhận và hiểu biết Mĩ thuật, năng lực thể hiện Mĩ thuật, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Phẩm chất: - HS có ý thức chuyên cần, chăm chỉ trong học tập, chuẩn bị, sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp các loại cây * HỌC SINH HÒA NHẬP: HS BIẾT VẼ CON GÀ CON ĐƠN GIẢN I. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng: * Giáo viên: - Sách học MT lớp 1. - Sản phẩm tạo hình gà 3D, tranh ảnh gà trong thực tế. * Học sinh: - Sách học MT lớp 1. - Bút chì, tẩy, giấy, bìa màu, hồ dán, bút màu... 2. Phương pháp: - GV sử dụng PP thuyết trình, phân tích, vấn đáp, trực quan, thảo luận, thực hành, đánh giá... 3. Hình thức tổ chức: - Hoạt động cá nhân. - Hoạt động nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: - GV bắt nhịp cho HS hát bài Chú gà con. - Hát tập thể - Khen ngợi HS. - GV giới thiệu bài học, yêu cầu HS nhắc lại. - Mở bài học 1. HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ *Quan sát hình. * Mục tiêu: + HS quan sát và nhận biết được hình dáng, các bộ phận của con gà và hình thức tạo con - Quan sát, nhận biết gà 3D. + HS tập trung, nắm bắt được kiến thức cần đạt trong hoạt động này. - Tập trung, ghi nhớ kiến thức của hoạt * Tiến trình của hoạt động: động. - Cho HS quan sát hình con gà do GV chuẩn bị hoặc hình trong SGK trang 70 để nhận biết - Quan sát, nhận biết các bộ phận bên ngoài của con gà. - Chỉ ra cho HS nhận biết hình thức tạo nên con gà 3D từ giấy, bìa màu. - Nhận biết - Nêu câu hỏi gợi mở : + Con gà có những bộ phận nào ? - Lắng nghe, trả lời
2. + Gà 3D được làm bằng vật liệu gì ? - 1, 2 HS + Gà được tạo từ những hình nào ? - 1 HS - GV nhận xét, khen ngợi HS. - HS nêu - GV tóm tắt: Gà có các bộ phận như thân, - Phát huy cánh, cổ, đầu, đuôi... - Lắng nghe, ghi nhớ 2. HOẠT ĐỘNG 2: KIẾN TẠO KIẾN THỨC-KĨ NĂNG. *Cách tạo hình con gà. * Mục tiêu: + HS biết cách tạo hình con gà 3D bằng giấy, bìa màu. - Nắm được cách thực hiện + HS tập trung, nắm bắt được kiến thức cần đạt trong hoạt động này. - Tập trung, ghi nhớ kiến thức của hoạt * Tiến trình của hoạt động: động. - Yêu cầu HS quan sát hình trong SGK trang 71 để nhận biết các bước tạo hình gà 3D. - Quan sát, tiếp thu cách thực hiện - Thao tác mẫu và hướng dẫn HS làm theo các bước: - Quan sát, tiếp thu + Bước 1: Gấp đôi giấy, vẽ và cắt theo nét tạo thân gà. - Tiếp thu + Bước 2: Cắt hình tạo các bộ phận bên ngoài của gà. - Quan sát, tiếp thu + Bước 3: Dán các bộ phận lên thân tạo hình gà. - Ghi nhớ - GV tóm tắt: Có thể tạo hình con gà bằng cách gấp và cắt, dán giấy. - Lắng nghe, ghi nhớ - Yêu cầu HS làm BT1 trong VBT trang 38. - Quan sát, giúp đỡ HS hoàn thành BT. - Thực hiện *Lưu ý: Khuyến khích HS tự chọn hình, màu - Hoàn thành BT phù hợp làm cánh, đầu, cổ và các bộ phận khác của con gà. * Dặn dò: - Xem trước các hoạt động tiếp theo của Tiết 2. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng: Bút chì, tẩy, giấy, bìa màu, hồ dán, bút màu, sản phẩm của Tiết 1 V. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (Nếu có): .................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................