Giáo án Stem Toán Lớp 8 (Thực hành) Sách Cánh diều - Tuần 33. Tiết 132. Chủ đề 2: Thực hành tạo dựng Hologram - Nguyễn Ngọc Anh

Nội dung text: Giáo án Stem Toán Lớp 8 (Thực hành) Sách Cánh diều - Tuần 33. Tiết 132. Chủ đề 2: Thực hành tạo dựng Hologram - Nguyễn Ngọc Anh

1. Stem: HDTHTN. Chủ đề 2: Tuần 33. Tiết 132. Thực hành tạo dựng Hologram lớp 8 . Giáo viên: Nguyễn Ngọc Anh Nhằm mục tiêu gíao dục học sinh kĩ năng và phát triển phẩm chất người học. Với hoạt động Stem Thực hành tạo dựng Hologram môn Toán 8 do thầy giáo Nguyễn Ngọc Anh thực hiện tiết dạy vào ngày 03/5/2024. Đã đem lại cho học sinh nhiều hứng thú và những trãi nghiệm thú vị và tiếp cận kiến thức bài học dễ dàng làm bài tập Toán 8 có liên quan.
2. M a) Phần chuẩn bị ‒ Giáo viên chia lớp thành các nhóm học sinh (mỗi nhóm khoảng 4 – 6 học sinh) và cử nhóm trưởng của mỗi nhóm.
3. ‒ Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị bìa nhựa hoặc tấm mica trong suốt, kéo, thước kẻ, giấy A4, băng keo trong hoặc keo dán. b) Phần thực hiện Bước 1. Vẽ một hình thang cân trên tờ giấy A4 với đáy lớn 6 cm, đáy nhỏ 1 cm, đường cao 3,5 cm (nếu sử dụng điện thoại) hoặc đáy lớn 18 cm, đáy nhỏ 3 cm, đường cao 10,5 cm (nếu sử dụng máy tính bảng) rồi dùng kéo cắt hình thang cân đó Bước 2. Đặt hình thang cân vừa cắt ra lên miếng bìa nhựa (hoặc tấm mica) rồi cắt ra bốn hình thang cân trong suốt Bước 3. Dùng băng keo trong (hoặc keo dán) để dán các cạnh bên của các hình thang cân với nhau tạo ra vật thể có hình dạng tương tự vật thể (H) trong Hình 2b. Thực hiện: Hướng dẫn vẽ, cắt và dán Phần thực hiện: Hoạt động 2 trang 93 Toán 8 Tập 1: Thực hành sử dụng Hologram Bước 1. Sử dụng điện thoại di động hoặc máy tính bảng để tìm kiếm các video trình chiếu Hologram trên Internet Bước 2. Đặt công cụ trình chiếu đã hoàn thành trên màn hình điện thoại di động hoặc máy tính bảng, tắt đèn, bật video và quan sát hình ảnh. a) Nhiệm vụ 1: Các nhóm báo cáo kết quả (mô hình Hologram đã tạo dựng được, các video trình chiếu Hologram, hình ảnh quan sát được trong thực tế). b) Nhiệm vụ 2: Dựa trên báo cáo của mỗi nhóm, cả lớp góp ý cho hoạt động của mỗi nhóm. c) Nhiệm vụ 3: Tổng kết và rút kinh nghiệm.