Giáo án Tin học Lớp 6 - Bài 6: Mạng thông tin toàn cầu - Năm học 2021-2022 - Trường TH&THCS Thượng Hiền

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 6 - Bài 6: Mạng thông tin toàn cầu - Năm học 2021-2022 - Trường TH&THCS Thượng Hiền

1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử -------- Tên bài giảng điện tử MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU Môn Tin học/Lớp 6 Giáo viên: Nguyễn Minh Chiến Email: chienx3@gmail.com Trường TH&THCS Thượng Hiền Tháng 10/2021 1
2. KẾ HOẠCH BÀI DẠY CHỦ ĐỀ 3: TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN Bài 6: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU Môn: Tin Học - Lớp: 6 Số tiết: 2 tiết I. MỤC TIÊU 1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt - Trình bày sơ lược được khái niệm Word Wide Web, Website, địa chỉ của Website, trình duyệt. - Xem và nêu được các thông tin chính trên trang Web cho trước. - Khai thác được thông tin chính trên trang Web thông dụng: tra từ điển, xem tin thời tiết, thời sự,... 2. Năng lực a. Năng lực tin học - Trình bày được sơ lược về các khái niệm WWW, website, địa chỉ của website, trình duyệt. - Xem và nêu được những thông tin chính trên trang web cho trước. b. Năng lực chung - Phân tích được tình huống, đề xuất và lựa chọn giải pháp để chọn được phương án nhằm giải quyết các câu hỏi trong bài - Tự đọc và khám phá kiến thức qua các hoạt động học; trình bày kết quả trên phiếu học tập; nhận ra và chỉnh sửa sai sót bản thân thông qua phản hồi. 3. Phẩm chất - Có ý thức sử dụng máy tìm kiếm đúng mục đích để phục vụ cho học tập; - Có ý thức báo cáo chính xác khách quan kết học tập đã thực hiện được - Thường xuyên thực hiện và theo dõi thực hiện các nhiệm vụ được phân công trong các hoạt động II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Thiết bị dạy học Máy tính, máy chiếu... 2. Học liệu Giáo viên: Kế hoạch dạy học (nội dung dạy học, phiếu học tập). Học sinh: Học bài cũ, tìm hiểu nội dung bài mới, III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 2
3. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG (10 phút) a. Mục tiêu: Học sinh trình bày được khái niệm mạng thông tin toàn cầu b. Tổ chức hoạt động Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - Chia học sinh thành nhóm từ 4 đến 6 học sinh - Mỗi nhóm 01 phiếu học tập và bút dạ, giấy A4 trả lời vào phiếu học tập số 1. 1. Em hiểu thế nào là mạng thông tin toàn cầu? 2. Các em đã xem thông tin trên internet chưa? Khi truy cập Internet em đã được biết những gì? Thực hiện nhiệm vụ: - HS nghiên cứu thông tin trong sgk và trả lời vào phiếu học tập số 1. Sản phẩm dự kiến: Câu trả lời ghi trên phiếu học tập số 1 Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - Đại diện các nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung ý kiến - GV quan sát, nhận xét, chiếu đáp án (Có thể tuyên dương nhóm làm tốt) GV kết luận, nhận định: Các trang thông tin được kết nối với nhau tạo thành một mạng gọi là mạng thông tin toàn cầu. Mạng thông tin toàn cầu là một dịch vụ trên internet. Khi truy cập internet ta sẽ bước vào thế giới thông tin vô cùng rộng lớn, giúp em có thể biết được những câu chuyện hấp dẫn, đi từ bản nhạc, tới hình ảnh đẹp, tới kho trí thức lớn Dẫn dắt vào nội dung của bài. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 2. 1. Tìm hiểu tổ chức thông tin trên Internet. (15 phút) a. Mục tiêu - Trình bày được sơ lược về các khái niệm WWW, website, địa chỉ của website, trình duyệt. b. Tổ chức hoạt động Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - Thông tin trong một cuốn sách được tổ chức như thế nào? - Em đã xem thông tin trên Internet chưa? Trên Internet có những dạng thông tin gì? HS thảo luận nhóm, mỗi nhóm bàn, thực hiện Phiếu học tập số 2 thời gian thảo luận 5 phút Thực hiện nhiệm vụ học tập: 1. Hs suy nghĩ, trả lời câu hỏi 3
4. 2. Học sinh thảo luận nhóm hoạt động dựa vào tài liệu SGK dưới sự giám sát trợ giúp của giáo viên và các bạn trong lớp. Sản phẩm dự kiến: - Câu trả lời của học sinh - Đáp án trên phiếu học tập số 2 GV tổ chức báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận GV chọn 2-3 HS đại diện các nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung ý kiến Gv nhận xét khen ngợi những hs có câu trả lời tốt GV kết luận, nhận định - Trong một cuốn sách, thông tin được sắp xếp tuần tự. - Trên Internet có thông tin ở các dạng: văn bản, hình ảnh, âm thanh, các phần mềm, các liên kết - GV chốt kiến thức: + Siêu văn bản: là loại văn bản tích hợp từ nhiều dạng dữ liệu khác nhau: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và các liên kết trỏ đến vị trí khác trong trang hoặc các trang web khác. + WWW (Web): Là siêu văn bản được gán cho một địa chỉ truy cập trên internet. + Website: Tập hợp các trang web liên quan và được truy cập thông qua 1 địa chỉ + Trang chủ của Website: là trang đầu tiên được mở ra khi truy cập vào Website đó. + Hệ thống các Website trên Internet tạo thành mạng thông tin toàn cầu. GV giới thiệu hình ảnh minh họa một Website - Giáo viên thực hiện trên máy tính giới thiệu một số website HS quan sát và chỉ ra các dạng thông tin trên trang web đó. Và dẫn dắt sang hoạt động tìm hiểu trình duyệt. Hoạt động 2.2 . Tìm hiểu trình duyệt (20 phút) a. Mục tiêu: Biết cách sử dụng trình duyệt để vào trang web cho trước xem và nêu được các thông tin chính trên trang web đó b. Tổ chức hoạt động GV chuyển giao nhiệm vụ học tập + GV đặt vấn đề giới thiệu trình duyệt: Để truy cập vào một website, ta cần dùng một phần mềm ứng dụng được gọi là trình duyệt (web browser). + Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi trong phiếu học tập số 3 4
5. Câu 1: Em hãy kể tên một số trình duyệt mà em biết? Câu 2: Để truy cập một trang web ta cần thực hiện như thế nào? Câu 3: Truy cập vào trang web để xem nội dung bằng trình duyệt google chrome hoặc cốc cốc. HS thực hiện nhiệm vụ học tập + HS trả lời câu hỏi + HS nhận yêu cầu của GV, nghiên cứu nội dung SGK hoạt động nhóm đôi trả lời phiếu học tập số 3 GV quan sát, nhận xét và hỗ trợ HS khi cần. Sản phẩm dự kiến: Câu trả lời của hs, đáp án trên phiếu học tập, kết quả thực hành trên máy tính. GV tổ chức báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + Một số HS trình bày kết quả thảo luận + GV gọi HS khác đánh giá, nhận xét. + GV đánh giá, nhận xét, tuyên dương GV kết luận, nhận định: Gv chốt kiến thức: 1. Một số trình duyệt được dùng phổ biến là: Mozila Firefox, Chrome, Cốc cốc 2. Để truy cập vào trang web: Nhập địa chỉ của trang đó vào thanh địa chỉ và ấn Enter. Yêu cầu hs thực hành trên máy tính để truy cập vào trang web liên quan đến học tập và khai thác thông tin. Hoạt động 2.3. Thực hành khai thác thông tin trên trang web (20 phút) a. Mục tiêu: Thực hiện khai thác thông tin trên trang Web b. Tổ chức hoạt động Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân - Sử dụng trình duyệt truy cập vào trang bách khoa toàn thư mở tiếng Việt có địa chỉ: để xem và tra cứu thông tin. Chỉ ra các thành phần trên trang Web đó. - Khai thác thông tin trên một số trang web thông dụng: xem tin thời tiết, thời sự Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hành trên máy tính để mở trang web và xem thông tin Sản phầm dự kiến: Kết quả thực hiện khai thác thông tin trên web. 5
6. GV tổ chức báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Đại diện các nhóm báo cáo, sau đó thực hành nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến. GV kết luận, nhận định: - GV quan sát, nhận xét, chốt lại. - GV hướng dẫn hs cách lưu địa chỉ trang web trên thanh đánh dấu của trình duyệt để truy cập lạo khi cần. HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP (15 phút) a. Mục tiêu: ôn tập củng cố những nội dung kiến thức đã được học b. Tổ chức hoạt động học Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân đọc và làm việc theo cặp trả lời câu hỏi phiếu học tập số 4. Thực hiện nhiệm vụ học tập HS thảo luận nhóm và ghi kết quả vào phiếu học tập Sản phẩm dự kiến: Đáp án trên phiếu học tập Câu 1. c Câu 2: 1- c 2 - d 3- a 4 - b GV tổ chức báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận HS đổi bài chéo bài cho các nhóm khác để đánh giá GV kết luận, nhận định: GV nhận xét, tuyên dương quá trình làm việc của hs. Hoạt động 4: HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (10’) 7
7. a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập, củng cố kiến thức. b. Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS thực hiện bài tập 2 phần vận dụng trang 27 sgk: 1. Em hãy sử dụng trình duyệt web để truy cập vào trang web có địa chỉ để xem thông tin có trên trang web và sử dụng các liên kết để truy cập đến trang web khác. 2. Lưu địa chỉ trang web vào trang đánh dấu. - HS tiếp nhận nhiệm vụ, thực hiện trên máy tính - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. * Dặn dò Vẽ sơ đồ tư duy vào vở để tổng kết nội dung của bài 6 Làm các bài tập của bài 6 trong Sách bài tập Tin học 6 V. HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiếu học tập/bảng kiểm....) Phiếu hoc tập số 1 1. Thế nào là mạng thông tin toàn cầu? 2. Khi truy cập Internet em sẽ biết được những gì? . . . . 8
8. Phiếu học tập số 2 - Yêu cầu học sinh trình bày được sơ lược về các siêu văn bản, khái niệm WWW, website, trang chủ. . . . . . . . Phiếu học tập số 3 Câu 1: Em hãy kể tên một số trình duyệt mà em biết? Câu 2: Để truy cập một trang web ta cần thực hiện như thế nào? Câu 3: Truy cập vào trang web để xem nội dung bằng trình duyệt google chrome hoặc cốc cốc. . . . . . . . 9
9. Phiếu học tập số 4 Phiếu học tập số 5 . . . . . . 10