Bài giảng Âm nhạc Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 4: Vui đón Tết - Tiết 3: Thường thức âm nhạc Pi-tơ và chó sói - Huỳnh Long Nguyện

Nội dung text: Bài giảng Âm nhạc Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 4: Vui đón Tết - Tiết 3: Thường thức âm nhạc Pi-tơ và chó sói - Huỳnh Long Nguyện

1. THẦY CÔ VUI LÒNG KHÔNG CHIA SẺ TÀI LIỆU CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐỂ CÓ CƠ HỘI GIÚP ĐỠ THÊM NHIỀU HOÀN CẢNH HỌC SINH KHÓ KHĂN NHÉ Ạ! XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN THẦY CÔ! ĐỊA CHỈ KÊNH HỌC LIỆU ÂM NHẠC KẾT NỐI: iTs8byOJTX9PQ
2. TIẾT 3
3. KHỞI ĐỘNG
4. Trò chơi: “Ai nghe tài hơn”.
5. CÂU HỎI + Câu chuyện nhắc đến những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính? + Pi-tơ đã làm gì để cứu những người bạn của mình khỏi nanh vuốt của chó sói? + Pi-tơ đã thể hiện sự nhanh trí ra sao? + Câu chuyện ca ngợi đức tính gì của Pi-tơ?
6. * Mỗi nhân vật được thể hiện bởi một nhạc cụ, âm thanh của nhạc cụ đó cùng với cách tiến hành giai điệu đã khắc họa hình tượng đặc trưng của nhân vật. Tính cách nhân vật được miêu tả sao cho thật dễ hiểu bởi một âm hình chủ đạo.
7. Hình ảnh sinh động của chim nhỏ đang bay nhảy, chuyền cành là Pi-tơ là nét giai điệu vui tươi, hồn những nét chạy nhanh, lên bổng nhiên, trong sáng của dàn dây xuống trầm của sáo flute
8. Chú vịt là nét nhạc của kèn oboe, cảm Chú mèo được thể hiện bằng kèn nhận được sự lạch bạch của vịt khi clarinet, như những bước đi nhón chạy từ sân ra hồ. chân của mèo rình bắt chim và vịt.
9. Chó sói do kèn 3 kèn co (Horn) là hình ảnh con sói hung dữ đang tiến dần tiến dần về phía Pi-tơ.
10. CÂU HỎI + Em có cảm nghĩ gì khi nghe câu chuyện Pi-tơ và chó sói? + Theo em tại sao biết hành động trèo cây là nguy hiểm nhưng Pi- tơ vẫn thực hiện?
11. SẮM VAI
12. TIẾT 3
13. TIẾT 3