Bài giảng Địa lí 8 - Bài 44: Thực hành: Tìm hiểu địa phương

Nội dung text: Bài giảng Địa lí 8 - Bài 44: Thực hành: Tìm hiểu địa phương

1. Chào mừng thầy cô, bạn bè theo dõi buổi thuyết trình! Thành viên:Lợi,C.Duy,Huân,Dũng,Quỳnh.
2. GIÁO DỤC VĨNH KHÚC VĂN GIANG HƯNG YÊN
3. NỀN GIÁO DỤC VĨNH KHÚC Trường THCS Vĩnh Khúc Trường Trường mầm non tiểu học Vĩnh Khúc Vĩnh Khúc
4. ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 100% giáo viên tốt nghiệp Đại học trong đó hơn 30% có trình độ Thạc sĩ, một nhà giáo ưu tú. Là những giáo viên giỏi, chiễn sĩ thi đua được tuyển chọn từ những trường THCS có uy tín của Hưng Yên Có năng lực chuyên môn vững vàng, có kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi Phẩm chất đạo đức tốt, tâm huyết với nghề, có phong cách ứng xử thân thiện với học sinh và phụ huynh học sinh.
5. MỤC TIÊU GIÁO DỤC Xây dựng nhà trường thành một đơn vị giáo dục chất lượng cao phù hợp với tinh thần số 07 của Sở Giáo dục về việc phát triển giáo dục trình độ chất lượng cao. Giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức và trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động, sáng tạo, ý chí vươn lên và khả năng thích ứng cao. Trang bị kiến thức cơ bản theo tiêu chuẩn kiến thức của Bộ GD-ĐT, đảm bảo đạt điểm cao trong các kì thi học sinh giỏi, thi vào lớp 10 THPT, thi đỗ vào lớp 10 các trường THPT Chuyên và THPT chất lượng cao của Thành phố.
6. PHƯƠNG CHÂM GIÁO DỤC Quan tâm giáo dục toàn diện: kết hợp giáo dục kiến thức chuẩn với coi trọng giáo dục đạo đức, rèn luyện kĩ năng thực hành, kĩ năng sống, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, ngoại khóa và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh: Khơi dậy và hun đúc cho mỗi ý tưởng sáng tạo, mỗi khả năng tiềm ẩn của các em, tăng cường khả năng thuyết trình, làm việc độc lập, làm việc theo nhóm để mỗi học sinh được thành công trong học tập và cuộc sống. Quan tâm đến vấn đề tâm lý học đường thông qua việc phối hợp với các trung tâm tư vấn tâm lý giáo dục giúp các em học sinh có tâm thế học tập thân thiện, tự tin, thoải mái và hiệu quả.
7. PHƯƠNG THỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động dạy và học Thực hiện phương pháp giáo dục và dạy học tiên tiến với sự hỗ trợ tối ưu của trang thiết bị hiện đại. Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy và đào tạo phù hợp với mô hình đào tạo chất lượng cao. Bố trí sắp xếp thời khóa biểu hợp lý đảm bảo thời lượng cho các buổi học, tiết học tự chọn, nâng cao, ngoại khoá chuyên đề. Tổ chức học bán trú hai buổi với chương trình tăng cường nâng cao, với sự quản lý kỉ luật nghiêm túc, nề nếp, quy củ. Tổ chức học theo phòng học bộ môn, học trên mạng; mở rộng các hình thức dạy và học. Chỉ đạo khai thác, sử dụng có hiệu quả trang thiết bị phòng thí nghiệm, thực hành. Liên kết với các trường THPT, Đại Học trong và ngoài tỉnh, Trung tâm ngoại ngữ, để mời giáo viên tham gia giảng dạy các chuyên đề, các Câu lạc bộ. Tổ chức Câu lạc bộ năng khiếu cho học sinh, các buổi tham quan học ngoại hóa.
8. PHƯƠNG THỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo dục toàn diện Chương trình theo hướng dẫn của nhiệm vụ năm học các ngày kỉ niệm, ngày lễ lớn trong năm, sinh hoạt chủ đề Tăng cường các hoạt động Đoàn – Đội – Câu lạc bộ năng khiếu, CLB Văn, Thể, Mỹ theo sở thích Tăng cường các hoạt động giao lưu bằng nhiều hình thức như: Thi đấu thể thao, biểu diễn văn nghệ, thi vẽ tranh, thi hùng biện, thi học sinh thanh lịch với các trường bạn, các trường trong khu vực và quốc tế Tăng cường hoạt động của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, các tổ chức xã hội, giao lưu các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao. Liên kết với Trung tâm tư vấn để kịp thời tư vấn về tâm lý, tình cảm cho giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh.
9. CƠ SỞ VẬT CHẤT Đủ các phòng học,phòng chuyên môn. Hầu hết các lớp đều có bàn ghế,đèn,quạt đạt chất lượng. Thiết bị học tập,tài liệu đầy đủ. Phần lớn các lớp đều có máy chiếu,tivi. Hơn nửa số lớp học của thcs có cơ sở vật chất của lớp mô hình vnen. Ngoài ra một số lớp trang thiết,đồ dùng bị hư hỏng. Ngoài sân trường có nhiều ghế đá,xích đu cho hs ngồi. Còn có sân hoạt động thể dục thể thao. Thư viện sách giúp hs giải trí.
10. THÀNH TỰU NHÀ TRƯỜNG HỌC SINH,GIÁO VIÊN HS Đạt nhiều thành tích cao trong một số cuộc thi hsg cấp huyện,tỉnh. HS Đạt nhiều giải cao trong các kì thi chuyên môn. HS Chăm ngoan,tích cực. HS Đạt nhiều thành tích cao về văn nghệ,thể dục thể thao,cấp huyện tỉnh. HS Luôn đạt chỉ tiêu học tập. GV Đạt nhiều giải cao về giáo viên dạy giỏi,khoa học kĩ thuật, Nhà trường luôn là tập thể vững mạnh. Nhà trường được tằng nhiều bằng khen,giấy khen. Nhà trường được phong trường chuẩn quốc gia. Nhà trường luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao phó.
11. GIẢI PHÁP ĐỂ PHÁT TRIỂN Đầu tư một cách bài bản sâu rộng. Dạy theo phong cách mới để học sinh hiểu bài hơn. Tổ chức các hoạt động vui chơi tdtt để học sinh thư giãn. Cơ sở vật chất cần tu sửa,làm mới phù hợp công việc học. Hạn chế học thêm. Giáo dục kỹ năng sống,các buổi trải nghiệm cho hs. Nghiêm cấm các hành vi bạo lực,vô đạo đức.
12. CẢM ƠN THẦY CÔ, BẠN BÈ ĐÃ LẮNG NGHE! HẸN GẶP LẠI!