Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 14+15: Công dân với sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại

ppt 38 trang thuongnguyen 8650
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 14+15: Công dân với sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_giao_duc_cong_dan_lop_10_bai_1415_cong_dan_voi_su.ppt

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 14+15: Công dân với sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại

  1. BÀI 14, 15 CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG, BẢO VỆ TỔ QUỐC VÀ CÔNG DÂN VỚI MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẤP THIẾT CỦA NHÂN LỌẠI
  2. 1. Lòng yêu nước.(Đọc thêm) 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
  3. 1. Lòng yêu nước. a. Lòng yêu nước là gì? b.Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. *Xây dựng đất nước trong chiến tranh
  4. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. *Xây dựng đất nước trong chiến tranh
  5. 1. Lòng yêu nước. a. Lòng yêu nước là gì? b.Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. *Xây dựng đất nước trong hòa bình
  6. Nhiều công trình được xây dựng
  7. Nhiều công trình được xây dựng
  8. Đoàn viên thanh niên tham gia vào công cuộc xây dựng đất nước
  9. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. Chăm chỉ sáng tạo trong học tập, lao động, có mục đích, động cơ học tập đúng đắn. Tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong, sống trong sáng lành mạnh. Trách Quan tâm đến đời sống chính trị, xã hội. Thực nhiệm hiện tốt mọi chủ trương, chính sách của Đảng. Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương. Phê phán, đấu tranh với những hành vi đi ngược lại lợi quốc gia, dân tộc
  10. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. Chăm chỉ sáng tạo trong học tập, lao động
  11. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. Tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong, sống trong sáng lành mạnh
  12. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. Quan tâm đến đời sống chính trị, xã hội.
  13. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương.
  14. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. Phê phán, đấu tranh với những hành vi đi ngược lại lợi quốc gia, dân tộc
  15. 1. Lòng yêu nước. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. b.Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc. Quốc phòng là gì? Là những công việc, những hoạt động nhằm phục vụ cho việc gìn giữ và bảo vệ độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ An ninh là gì? Là những công việc, hoạt động nhằm đảm bảo sự ổn định chính trị, trật tự và an toàn xã hội trên tất cả các lĩnh vực, làm thất bại mọi hành động phá hoại của các thế lực thù địch
  16. 1. Lòng yêu nước. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. b.Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc. Bảo vệ Tổ quốc là gì ? Là bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ chế độ XHCN và nhà nước CHXHCN Việt Nam
  17. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. b.Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc. Trung thành với Tổ quốc, với chế độ Xã hội chủ nghĩa. Cảnh giác với âm mưu của kẻ thù. Tích cực học tập, rèn luyện sức khỏe, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe. Trách Tham gia đăng ký nghĩa vụ quân sự, sẵn sàng nhiệm lên đường bảo vệ Tổ quốc Tích cực tham gia hoạt động an ninh, quốc phòng ở địa phương Vận động bạn bè, người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.
  18. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. b.Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc. Trung thành với Tổ quốc, với chế độ Xã hội chủ nghĩa
  19. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. b.Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc. Đấu tranh với những hành động làm tổn hại an ninh quốc gia
  20. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. b.Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc. Tích cực rèn luyện thân thể
  21. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. b.Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc. Thực hiện nghĩa vụ quân sự
  22. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. b.Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc. Hoạt động đền ơn đáp nghĩa
  23. 2. Trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc. a. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc. b.Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc. Vận động bạn bè, người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.
  24. 3. Những dịch bệnh hiểm nghèo và trách nhiệm của công dân trong việc đẩy lùi các dịch bệnh hiểm nghèo a. Những dịch bệnh hiểm nghèo Nhân loại ngày nay đang phải đối mặt với những căn bệnh nguy hiểm như : lao, sốt rét, dịch tả, cúm gia cầm, SARS đặc biệt là HIV/AIDS 30
  25. Bệnh nhân Lao Bệnh nhân cúm H5N1 Bệnh nhân AIDS 31
  26. Nguyên nhân ❖ Do môi trường sống ô nhiễm. ❖ Người dân và nhà nước ít quan tâm và đề phòng dịch bệnh. ❖ Trình độ khoa học chưa phát triển → dịch bệnh lan truyền nhanh và khó kiểm soát. ❖ Kinh tế kém phát triển → khó đề phòng và ngăn chặn dịch bệnh.
  27. Tham gia các hoạt động Tránh xa AIDS Rèn luyện sức khoẻ. Phòng bệnh cúm A H1N1 33
  28. b. Trách nhiệm của công dân:  Rèn luyện sức khoẻ.  Tránh xa các tệ nạn xã hội.  Tuyên truyền các biện pháp  Phòng tránh dịch bệnh. 34
  29. BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC *Xử lí tình huống * Tình huống 1: Anh trai Hùng có giấy gọi nhập ngũ. Bố mẹ Hùng không muốn con đi bộ đội nên bàn nhau tìm cách xin cho anh ở lại. Theo em, Hùng nên làm gì khi biết ý định của bố mẹ? Vì sao? *Tình huống 2: Thanh được địa phương cử và cấp kinh phí cho đi học để sau này trở về phục vụ cho quê hương. Nhưng sau khi học xong, Thanh đã tìm mọi cách để được ở lại thành phố. Nếu là bạn của Thanh, em có thể làm gì?
  30. BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC Xử lí tình huống Tình huống 3: Sau khi tốt nghiệp phổ thông, tiến muốn theo học và phát triển nghề truyền thống của gia đình, dòng họ mình mà bạn có năng khiếu và rất yêu thích nó. Song, nhiều bạn bè cho rằng, Tiến làm như vậy là không có tương lai, thanh niên phải đi học những ngành khoa học – kĩ thuật hiện đại mới phù hợp. Nếu là Tiến, em sẽ làm gì?
  31. Bài tập về nhà Nhóm 1 : Tìm hiểu vấn đề ô nhiễm môi trường ở địa phương em ? Nhóm 2 : Tìm hiểu thực vấn đề các dịch bệnh ở địa phương em ? Nhóm 3 : Tìm hiểu thực vấn đề tăng dân số ở địa phương em ? 37