Bài giảng Hình học lớp 11 - Chương 3, Bài 5: Khoảng cách - Năm học 2018-2019
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hình học lớp 11 - Chương 3, Bài 5: Khoảng cách - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_hinh_hoc_lop_11_chuong_3_bai_5_khoang_cach_nam_hoc.pptx
Nội dung text: Bài giảng Hình học lớp 11 - Chương 3, Bài 5: Khoảng cách - Năm học 2018-2019
- KIỂM TRA BÀI CŨ 휶 ∩ 휷 = 풅 Giảsửቐ (휶)(휸) kếtluậngìvềtínhchấtgiữa d và(휸) (휷)⊥(휸) Cho hìnhchóp S.ABCD, đáy ABCD làhìnhvuông, SA vuônggócvớimặtđáy. Chứng minh BC⊥ (SAB).
- 1. Ông A vừa xây nhà xong, ông A muốn làm một con đường nối từ cỗng nhà đến con đường đi ngang thì ông làm như thế nào cho con đường ngắn nhất, tốn ít vật liệu?
- 2. Khi tham gia giao thông, biển báo sau có ý nghĩa như thế nào?
- 3. Ngọn núi cao nhất Việt Nam.
- 4. Biển báo cáp điện độ cao 5m báo cho ta biết điều gì?
- Bài 5. KHOẢNG CÁCH I. KHOẢNG CÁCH TỪ MỘT ĐIỂM ĐẾN MỘT ĐT, MỘT MP: 1. Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng: Gọi H là hình chiếu của A lên d d(A,d) = AH
- Bài 5. KHOẢNG CÁCH I. KHOẢNG CÁCH TỪ MỘT ĐIỂM ĐẾN MỘT ĐT, MỘT MP: 1. Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng: 2. Khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng A Gọi H là hình chiếu của A lên (α) d(A,(α)) = AH H α
- Bài 5. KHOẢNG CÁCH I. KHOẢNG CÁCH TỪ MỘT ĐIỂM ĐẾN MỘT ĐT, MỘT MP: 1. Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng: 2. Khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng Ví dụ: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật. Biết mp (SAB) và (SAD) cùng vuông góc với mặt đáy. Biết AB = 3a, AD = 4a và SD hợp với mặt đáy góc 600. Xác định và tính d( S ,( ABCD )) S. Thảo luận 3 phút | 4a 600 D | A 3a B C
- Bài 5. KHOẢNG CÁCH I. KHOẢNG CÁCH TỪ MỘT ĐIỂM ĐẾN MỘT ĐT, MỘT MP: II. KHOẢNG CÁCH GIỮA ĐT VÀ MP SONG SONG, GIỮA 2 MP SONG SONG: 1. Khoảng cách giữa ĐT và MP song song: A B a Ta có: a//(α) và A a d(a,(α)) = d(A,(α)) H’ H α
- Bài 5. KHOẢNG CÁCH I. KHOẢNG CÁCH TỪ MỘT ĐIỂM ĐẾN MỘT ĐT, MỘT MP: II. KHOẢNG CÁCH GIỮA ĐT VÀ MP SONG SONG, GIỮA 2 MP SONG SONG: 1. Khoảng cách giữa ĐT và MP song song: Ví dụ: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có AA’ = 3a, BC = 2a, A’B’ = a. Xác định khoảng cách giữa AB’ và (CDD’C’).
- Bài 5. KHOẢNG CÁCH I. KHOẢNG CÁCH TỪ MỘT ĐIỂM ĐẾN MỘT ĐT, MỘT MP: II. KHOẢNG CÁCH GIỮA ĐT VÀ MP SONG SONG, GIỮA 2 MP SONG SONG: 1. Khoảng cách giữa ĐT và MP song song: 2. Khoảng cách giữa 2 MP song song: M α Ta có: (α) // (β) thì d((α),(β)) = d(M,(β)) ,M (α) = d(N,(α)) ,N (β) H β
- Câu 1. Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào là mệnh đề sai. Khoảng cách giữa đường thẳng a và mp(Q) song song với A a là khoảng cách từ một điểm bất kỳ thuộc (Q) đến a. B Khoảng cách giữa đường thẳng a và mặt phẳng (P) song song với a là khoảng cách từ điểm A bất kỳ thuộc a đến (P). Khoảng cách giữa hai mặt phẳng song song là khoảng C cách từ một đường thẳng bất kỳ trên mp này đến mp kia. Khoảng cách giữa hai mặt phẳng song song là khoảng D cách từ một điểm bất kỳ trên mp này đến mp kia.
- Câu 2. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có tất cả các cạnh bằng a. Tính d(S, (ABD)). A B C D
- Câu 3. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có tất cả các cạnh bằng a. Khoảng cách giữa AD và (SBC) bằng bao nhiêu? A B C D
- Câu 4. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA vuông với đáy, SA = a. Khoảng cách từ A đến SB bằng A B C D
- Bài 5. KHOẢNG CÁCH BÀI TẬP TỰ LUẬN
- Bài 5. KHOẢNG CÁCH