Bài giảng Lịch sử 7 - Bài 11 (Tiết 16): Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075-1077)

Nội dung text: Bài giảng Lịch sử 7 - Bài 11 (Tiết 16): Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075-1077)

1. CHÀO MỪNG CÁC CÔ GIÁO TỔ NGỮ VĂN – LỊCH SỬ - GIÁO DỤC CD VỀ DỰ GIỜ THAO GIẢNG Giáo viên : Trần Thị Thanh Toàn Tổ : Ngữ văn - Lịch sử
2. KIỂM TRA BÀI CŨ Nhà Tống âm mưu xâm lược Đại việt nhằm mục đích gì? Nhà Lý đã chuẩn bị gì cho cuộc kháng chiến chống Tống?
3. Tại sao nói cuộc tấn công sang đất Tống cuả nhà Lý năm 1075 là cuộc tấn công để tự vệ chứ không phải là cuộc tấn công đi xâm lược?
4. Tiết 16. Bài 11 II. GIAI ĐOẠN THỨ HAI (1076 – 1077) KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1. Kháng chiến bùng nổ. 2. Cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt.
5. Tiết 16. Bài 11 II. GIAI ĐOẠN THỨ HAI (1076 – 1077) 1. Kháng chiến bùng nổ.
6. Quảng Nguyên Ung Ch©u ( Cao Bằng) Lưu Kỳ CácCác tù tù Môn trưởngtrưởngCác tù Hoàng Kim Mãn T­ Minh dândântrưởng tộc tộc ít ít ngườidânngười tộc ít i S . N C Ç ó Quang Lạng u i T a (Lạng Sơn) m Thân Cảnh Phúc § ¶ T« MËu o g ¬n h­ S T Nam Lý Kế Nguyên S.Lôc Quân ta phòng ngự Lý Thường Kiệt Quân ta tiến công S S. H . VẠN XU¢N Quân đich tấn công. ån T g h ¸ Quân địch rút chạy i Hoằng BChân Xây dựng phòng tuyến. ×n THĂNG LONG h Cuộc kháng chiến chống Tống ( 1076- 1077)
7. Phòng tuyến trên sông Như Nguyệt
8. Ung Ch©u Qu¶ng Nguyªn (Cao Bằng) L­ưu Kú Chú giải Quân Tống tấn công Hoàng Kim Mãn Môn T­ Minh Quân ta chặn đánh Phòng tuyến của ta S . N C Ç ó u i QUÁCH QUỲ T a m Quang l¹ng TRIỆU TIẾT § óc ¶ Ph T« MËu o ng h(Lạng Sơn) ­¬ ¶n h n C Vi ThñLý KÕ Nguyªn An S T Th© am .Lôc N Lý T S hê­ n HÒA MÂU g K VAN XU¢N iÖ S S. H t . ån T g h ¸ i THĂNG LONG B ×n h
9. Phòng tuyến trên sông Như Nguyệt
10. Tiết 16. Bài 11 II. GIAI ĐOẠN THỨ HAI (1076 – 1077) 1. Kháng chiến bùng nổ. 2. Cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt.
11. S « n g T h ­ ¬ n g Triệu Tiết §a Phóc Quách Quỳ am S N . c N ô h­ NguyÖt . L S S . C Ç Yên Phong u S . N Hoằng Chân hÞ Lý Thường Kiệt S . T S h . ¸ H i å B n × g n THĂNG LONG h Lược đồ Trận chiến trên phòng tuyến sông Như Nguyệt
12. Tạm dịch là: “ Sông núi nước Nam, vua Nam ở, Rành rành định phận tại sách trời. Cớ sao lũ giặc sang xâm phạm, Chúng bay sẽ bị đánh tơi bời ”.
13. S « n g T h ­ ¬ n g §a Phóc Triệu Tiết am S Quách Quỳ N . c N ô h­ NguyÖt . L S S . C Ç Yên Phong u S. Nh Lý Thường Kiệt Þ Hoằng Chân S . T S h . ¸ H i å B n × g n THĂNG LONG h Lược đồ trận chiến trên phòng tuyến sông Như Nguyệt
14. THAÛO LUAÄN NHOÙM 595857515047413326162949452453371412433655301334484239492354383125191129562810405526523446224041603532212015172318253950424838145137135315196085191405 HÌNH THỨC NHÓM 8 EM 57314428275258464530433624273235334744212012541110161817732064839726 THỜI GIAN: 2 PHÚT Nhóm 1: Tại sao đang ở thế thắng mà Lý Thường Kiệt lại đề nghị giảng hòa ? Nhóm 2: Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt? Từ đó hãy nhận xét công lao của Lý Thường Kiệt Nhóm 3: Nêu nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa, lịch sử của cuộc kháng chiến chống Tống
15. Nhóm 1: Tại sao đang ở thế thắng mà Lý Thường Kiệt lại đề nghị giảng hòa ? + Để đảm bảo mối quan hệ bang giao hòa hiếu giữa 2 nước. + Không làm tổn thương danh dự của nước lớn đảm bảo nền hòa bình lâu dài . + Thể hiện tinh thần nhân đạo của dân tộc
16. Nhóm 2: Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt? Từ đó hãy nhận xét công lao của Lý Thường Kiệt * Nét độc đáo + Tấn công trước để tự vệ. + Xây dựng phòng tuyến sông Như Nguyệt + Tiêu diệt thủy quân của địch, đẩy địch vào thế bị động + Đánh giặc bằng thơ. + Bất ngờ tấn công khi thời cơ đến + Kết thúc chiến tranh trên thế thắng nhưng chủ động giảng hoà * Công lao của Lý Thường Kiệt + Chỉ huy quân đội đánh đuổi quân Tống xâm lược ( Chủ động tấn công trước, lập phòng tuyến Như Nguyệt )