Bài giảng Luyện từ và câu 4 - Tuần 6, Mở rộng vốn từ: Trung thực, tự trọng

pptx 13 trang Hải Hòa 09/03/2024 200
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Luyện từ và câu 4 - Tuần 6, Mở rộng vốn từ: Trung thực, tự trọng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_luyen_tu_va_cau_4_tuan_6_mo_rong_von_tu_trung_thuc.pptx

Nội dung text: Bài giảng Luyện từ và câu 4 - Tuần 6, Mở rộng vốn từ: Trung thực, tự trọng

  1. LUYỆN TỪ VÀ CÂU 4 MRVT: TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG
  2. 1 . Chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau: Ai cũng khen bạn Minh , lớp trưởng lớp em, là con ngoan trò giỏi. Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà , nhưng luôn luôn đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ, chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì. Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “ Minh là một học sinh có lòng Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh không Minh giúp đỡ các bạn học kém rất nhiệt tình và có kết quả, khiến các bạn hay mặccảm, nhất cũng dần dần thấy hơn vì học hành tiến bộ .Khi phê bình, nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm, Minh có cách góp ý rất chân tình,nên không làm bạn nào . Lớp 4A chúng em rất . về bạn Minh. ( Từ để chọn : tự tin , tự ti , tự trọng , tự kiêu , tự hào , tự ái ) 1 2 3 4 5 6
  3. 1 . Chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau: Ai cũng khen bạn Minh , lớp trưởng lớp em, là con ngoan trò giỏi. Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà , nhưng luôn luôn đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ , chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì. Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “ Minh là một học sinh có lòng Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh không Minh giúp đỡ các bạn học kém rất nhiệt tình và có kết quả , khiến các bạn hay mặc cảm , . nhất cũng dần dần thấy hơn vì học hành tiến bộ .Khi phê bình , nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm , Minh có cách góp ý rất chân tình , nên không làm bạn nào Lớp 4A chúng em rất . về bạn Minh. ( Từ để chọn : ) tự tin , tự ti , tự trọng ., tự kiêu ,tự hào, tự ti K
  4. 1 . Chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau: Ai cũng khen bạn Minh , lớp trưởng lớp em, là con ngoan trò giỏi. Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà , nhưng luôn luôn đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ , chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì. Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “ Minh là một học sinh có lòng tự trọng . . Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh không Minh giúp đỡ các bạn học kém rất nhiệt tình và có kết quả , khiến các bạn hay mặc cảm , . nhất cũng dần dần thấy hơn vì học hành tiến bộ .Khi phê bình , nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm , Minh có cách góp ý rất chân tình , nên không làm bạn nào Lớp 4A chúng em rất . về bạn Minh. ( Từ để chọn : ) tự tin , tự ti , ,tự kiêu ,tự hào, tự ti K
  5. 1 . Chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau: Ai cũng khen bạn Minh , lớp trưởng lớp em, là con ngoan trò giỏi. Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà , nhưng luôn luôn đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ , chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì. Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “ Minh là một học sinh có lòng tự trọng . . Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh không tự kiêu Minh giúp đỡ các bạn học kém rất nhiệt tình và có kết quả , khiến các bạn hay mặc cảm , . nhất cũng dần dần thấy hơn vì học hành tiến bộ .Khi phê bình , nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm , Minh có cách góp ý rất chân tình , nên không làm bạn nào Lớp 4A chúng em rất . về bạn Minh. ( Từ để chọn : ) tự tin , tự ti , , ,tự hào, tự ti K
  6. 1 . Chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau: Ai cũng khen bạn Minh , lớp trưởng lớp em, là con ngoan trò giỏi. Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà , nhưng luôn luôn đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ , chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì. Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “ Minh là một học sinh có lòng tự trọng . . Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh không tự kiêu Minh giúp đỡ các bạn học kém rất nhiệt tình và có kết quả , khiến các bạn hay mặc cảm , tự . ti nhất cũng dần dần thấy hơn vì học hành tiến bộ .Khi phê bình , nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm , Minh có cách góp ý rất chân tình , nên không làm bạn nào Lớp 4A chúng em rất . về bạn Minh. ( Từ để chọn : ) tự tin , , , ,tự hào, tự ti K
  7. 1 . Chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau: Ai cũng khen bạn Minh , lớp trưởng lớp em, là con ngoan trò giỏi. Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà , nhưng luôn luôn đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ , chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì. Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “ Minh là một học sinh có lòng tự trọng . . Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh không tự kiêu Minh giúp đỡ các bạn học kém rất nhiệt tình và có kết quả , khiến các bạn hay mặc cảm , tự . ti nhất cũng dần dần thấy tự tin hơn vì học hành tiến bộ .Khi phê bình , nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm , Minh có cách góp ý rất chân tình , nên không làm bạn nào Lớp 4A chúng em rất . về bạn Minh. ( Từ để chọn : ) , , , ,tự hào, tự tiái K
  8. 1 . Chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau: Ai cũng khen bạn Minh , lớp trưởng lớp em, là con ngoan trò giỏi. Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà, nhưng luôn luôn đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ , chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì.gì Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “ Minh là một học sinh có lòng tự trọng . . Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh không tự kiêu Minh giúp đỡ các bạn học kém rất nhiệt tình và có kết quả , khiến các bạn hay mặc cảm , tự . ti nhất cũng dần dần thấy tự tin hơn vì học hành tiến bộ .Khi phê bình , nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm , Minh có cách góp ý rất chân tình , nên không làm bạn nào Lớptự ti 4A chúng em rất . về bạn Minh. ( Từ để chọn : ) , , , ,tự hào, K
  9. 1 . Chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau: Ai cũng khen bạn Minh , lớp trưởng lớp em, là con ngoan trò giỏi. Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà , nhưng luôn luôn đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ , chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì. Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “ Minh là một học sinh có lòng tự trọng . . Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh không tự kiêu Minh giúp đỡ các bạn học kém rất nhiệt tình và có kết quả , khiến các bạn hay mặc cảm , tự . ti nhất cũng dần dần thấy tự tin hơn vì học hành tiến bộ .Khi phê bình , nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm , Minh có cách góp ý rất chân tình , nên không làm bạn nào Lớptự ti 4A chúng em rất .tự hào về bạn Minh. ( Từ để chọn : ) , , , , , K
  10. 2 , Chọn từ ứng với mỗi nghĩa sau: NGHĩA Từ - Một lòng một dạ gắn bó với lý tưởng, - trung thành tổ chức hay với người nào đó. - Trước sau như một, - trung hậu không gì lay chuyển nổi. - Một lòng một dạ vì việc nghĩa. - trung kiên - Ăn ở nhân hậu, thành thật, - trung thực trước sau như một. - Ngay thẳng, thật thà. - trung nghĩa
  11. 3. Xếp các từ ghép trong ngoặc đơn thành hai nhóm dựa theo nghĩa của tiếng trung (trung bình, trung thành, trung nghĩa, trung thực, trung thu, trung hậu, trung kiên, trung tâm). a) Trung có nghĩa là” ở giữa” . M: trung thu b) Trung có nghĩa là “ một lòng một dạ”. M: trung thành
  12. 4. Đặt câu với một từ đã cho trong bài tập 3