Bài giảng môn học Ngữ văn 6 - Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Nội dung text: Bài giảng môn học Ngữ văn 6 - Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

1. GV: Phan Thị Thúy Vân
2. TIẾT 126 Xi-at-tơn
3. I. Tìm hiểu chung II. Đọc – hiểu văn bản
4. Câu hỏi thảo luận nhóm (Thời gian: 2 phút) Trình bày sự khác biệt giữa người da đỏ và người da trắng trong cách đối xử với thiên nhiên? Nhóm 1: Sự khác biệt trong thái độ, cách ứng xử với đất. Nhóm 2: Sự khác biệt trong thái độ, cách ứng xử với cảnh vật. Nhóm 3: Sự khác biệt trong thái độ, cách ứng xử với không khí. Nhóm 4: Sự khác biệt trong thái độ, cách ứng xử với muông thú.
5. Người da đỏ Người da trắng Là thiêng liêng, là kí ức, là Là kẻ thù khi chính phục được, Đất mẹ và mọi người là thành viên lòng thèm khát ngấu nghiến đất trong gia đình biến nó thành hoang mạc Say sưa với tiếng lá cây lay Thích thành phố ồn ào động, âm thanh êm ái của Cảnh vật tiếng gió thoảng Là quý giá, là của chung của Là của chung, nhưng chẳng để Không khí muông thú, cây cối và con ý đến nó người Như anh em, chỉ giết để Bắn giết thú rừng Muông thú duy trì sự sống
6. “ Tôi đã chứng kiến cả ngàn con trâu rừng bị chết dần chết mòn trên những cánh đồng trơ trọi vì bị người da trắng bắn mỗi khi có đoàn tàu chạy qua. Tôi là kẻ hoang dã, tôi không hiểu nổi tại sao một con ngựa sắt nhả khói lại quan trọng hơn nhiều con trâu rừng mà chúng tôi chỉ giết để duy trì cuộc sống ”
7. “ NgàiNgài phảiphải dạydạy bảo concon cháucháu rằngrằng mảnh đất dưới chân chúng là nhữngnắmnắm trotro tàntàn của cha ông chúng tôi, và vì thế, chúng phải kính trọng đất đai. NgàiNgài phảiphải bảobảo chúngchúng rằngrằng đất đai giàu có được là do nhiều mạngmạng sốngsống của chủng tộc chúng tôi bồi đắp nên. HãyHãy khuyênkhuyên bảobảo chúngchúng như chúng tôi thường dạy con cháu mình: Đất làlà MẹMẹ. Điều gì xảy ra với đất đai tức là xảy ra với những đứa con của Đất. Con người chưa biết làm tổ để sống, con người giản đơn là một sợi tơ trong cái tổ sống đó mà thôi. Điều gì con người làm cho tổ sống đó, tức là làm cho chính mình ”
8. 2. Thái độ ứng xử của con người với thiên nhiên đất đai * Suy nghĩ của người da đỏ - Đất đai sẽ bị tàn phá - Thiên nhiên *Những lo âu xuất phát từ tình yêu tha thiết với đất đai và thiên nhiên.
9. “ NgàiNgài phảiphải dạy bảobảo concon cháucháu rằngrằng mảnh đất dưới chân chúng là nhữngnắmnắm trotro tàntàn của cha ông chúng tôi, và vì thế, chúng phải kính trọng đất đai. NgàiNgài phảiphải bảobảo chúngchúng rằngrằng đất đai giàu có được là do nhiều mạng sốngsống của chủng tộc chúng tôi bồi đắp nên. HãyHãy khuyênkhuyên bảobảo chúngchúng như chúng tôi thường dạy con cháu mình: Đất là Mẹ.
10. “ Điều gì xảy ra với đất đai tức là xảy ra với những đứa con của Đất. Con người chưa biết làm tổ để sống, con người giản đơn là một sợi tơ trong cái tổ sống đó mà thôi. Điều gì con người làm cho tổ sống đó, tức là làm cho chính mình ”
11. 3. kiến nghị Nhận thức:con người phải “kính trọng” và thấy được vai trò của thiên nhiên. của người da đỏ với tổng thống Mỹ với Hành động: con người phải sống đất đai hòa hợp, gắn bó với thiên nhiên.
12. Tổng thống (đại diện cho thế hệ * Đối hiện tại) tượng hướng Con cháu ngài (đại diện cho thế tới hệ tương lai) TÇm nhìn vît thêi ®¹i cña kiÕn nghÞ. =>Tình yªu thiªn nhiªn tha thiÕt, kh¸t väng b¶o vÖ thiªn nhiªn
13. * Nghệ thuật của đoạn văn Nghệ thuật sử dung ngôn ngữ, hình ảnh, -Pheùpphép sotu saùnh,tư như nhaân thế nào? hoùa , ñieäp ngöõ, ñoái laäp ñöôïc söû duïng phong phuù, ña daïng taïo söùc haáp daãn vaø thuyeát phuïc cuûa böùc thö -Ngoân ngöõ bieåu loä tình caûm chaân thaønh , tha thieát vôùi maõnh ñaát queâ höông- nguoàn soáng cuûa con ngöôøi -Khaéc hoïa hình aûnh thieân nhieân ñoù cuõng laø cuoäc soáng của ngöôøi da ñoû
14. III.Tổng kết 1. Nội dung: Nội dung “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” (Xi-at-tơn) hướngCon tới?người phải sống hòa hợp với thiên nhiên, A. phảiHãy bảochămvệ cácloconbảovật.vệ môi trường và thiên nhiên B. Connhưngườibảo vệphảimạngsống hòasốnghợpcủavới mìnhthiên nhiên. . C. Người da trắng cần phải thay đổi cách đối xử với môi trường. D. Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên, phải chăm lo bảo vệ môi trường và thiên nhiên như bảo vệ mạng sống của mình.
15. 2. Nghệ thuật Văn bản “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” đã có sự kết hợp thành công giữa giọng văn truyền cảm với những thủ pháp nghệ thuật nào? Văn bản “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” đã cóA. Lốisự sửkếtdụnghợpphépthànhso sánh.công giữa giọng văn truyềnB. Lối sửcảmdụng vớiphéplốinhânsửhóadụngvà ẩn dụphép. so sánh, nhânC. Lốihoá,sử dụngđiệpphépngữso sánh,phongnhânphúhóa,đađiệpdạngngữ.phong phú đa dạng. D. Nhiều biện pháp tu từ ấn tượng.
16. Trình bày một vấn đề về môi trường mà em quan tâm.
17. (2) (7) (1) (3) (4) (5) (6)
18. Hướng dẫn về nhà: - Xem và học lại bài. - Chuẩn bị bài tiết sau: Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (tiếp theo)
19. \ CHÚC CÁC EM HỌC TỐT !