Bài giảng môn học Ngữ văn 6 - Buổi học cuối cùng
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Ngữ văn 6 - Buổi học cuối cùng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_mon_hoc_ngu_van_6_buoi_hoc_cuoi_cung.ppt
Nội dung text: Bài giảng môn học Ngữ văn 6 - Buổi học cuối cùng
- (An-phông-xơ Đô-đê))
- Tháp Eiffel - biểu tượng của nước Pháp
- BUỔI HỌC CUỐI CÙNG I. Đọc hiểu chú thích 1. Đọc a. Tác giả: - A . Đô đê (1840-1897) Là nhà văn nổi tiếng của nước Pháp nửa cuối thế kỉ XIX. - Nội dung tác phẩm: chủ yếu sáng tác về cảnh vật và con người miền Nam nước Pháp. b. Tác phẩm: - Hoàn cảnh sáng tác: Sau chiến tranh Pháp - Phổ (1870-1871), Pháp thua trận, phải cắt hai vùng An-dát và Lo-ren cho Phổ. - Xuất xứ: In trong tập truyện ngắn “ Những vì sao” – 1873 - Thể loại: truyện ngắn - PTBĐ: tự sự kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm. D:\GIAO AN 6\Truyện Ngắn- Buổi Học - Ngôi kể: thứ nhất- nhân vật Ph răng kể) Cuối Cùng - Alphonse Daudet.mp4
- “Buổi học cuối cùng” - lấy bối cảnh từ một biến cố lịch sử: Sau cuộc chiến tranh Pháp-Phổ ( Đức ) năm 1870-1871, nước Pháp thua trận, hai vùng An-dát và Lo-ren giáp biên giới với Phổ bị nhập vào nước Phổ. Cho nên các trường ở hai vùng này bị buộc học bằng tiếng Đức. Truyện viết về Buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở một trường làng vùng An-dát. . Lược đồ chiến tranh Pháp – Phổ (1870-1871)
- BUỔI HỌC CUỐI CÙNG I. Đọc hiểu chú thích 1. Đọc a. Tác giả: b. Tác phẩm: c. Từ khó
- BUỔI HỌC CUỐI CÙNG * Nèi ý ë phÇn A víi B sao A B cho ®óng . A – Người bạn quen biết 1. C¸o thÞ từ lâu (cố: cũ: tri: biết) 2. R¬-®anh- B – Th«ng c¸o cña gèt chÝnh quyÒn d¸n n¬i c«ng céng. C- Thñ ®« nưíc Phæ 3. Cè tri thêi ®ã vµ nưíc §øc ngµy nay. 4. BÐc-lin D – Mét kiÓu ¸o lÔ phôc cµi chÐo
- BUỔI HỌC CUỐI CÙNG BuổiNêuVăn họcnội bản cuốidung Buổi cùngchínhhọc được cuối của viếtcùng II. Tìm hiểu văn bản theotruyệncó thểbố cụcBuổiloại như 1. Thể loại: nào?họcthế cuối nào? cùng? - Truyện ngắn 2. Nội dung - Thông qua câu chuyện kể của Phrăng về buổi học tiếng Pháp cuối cùng ở vùng An-dát bị chiếm đóng, tác giả ca ngợi tình yêu đất nước và ngôn ngữ dân tộc của những người Pháp. 3. Bố cục: - Phần 1: Từ đầu mà vắng mặt con ( Quang cảnh trên đường đến trường, ở trường và tâm trạng Phrăng trước buổi học). - Phần 2: tiếp → nhớ mãi buổi học cuối cùng này ( Diễn biến buổi học cuối cùng) - Phần 3: Còn lại ( Cảnh kết thúc buổi học).
- BUỔI HỌC CUỐI CÙNG 4. Phân tích 4.1. Nhân vật Phrăng Trước buổi học Trong buổi học Kết thúc buổi cuối cùng cuối cùng học cuối cùng - Định trốn học đi chơi - Khi biết đây là buổi học cuối cùng → choáng Chưa bao giờ thấy nhưng cưỡng lại được. váng; thầy lớn lao đến thế - Trên đường đến - Tự giận mình đã lười học, ham chơi → ân hận, → Xúc động, trường thấy nhiều tiếc nuối; người tụ tập trước trụ ngưỡng mộ thầy - Coi sách như người bạn cố tri → đau lòng phải sở xã. giã từ; Khi đến lớp thấy không - Không thuộc bài → xấu hổ; khí yên lặng - Chưa bao giờ thấy hiểu bài đến thế → say sưa → lo sợ, ngạc nhiên. nghe giảng. Lúc đầu ham chơi nhưng trong buổi học cuối cùng đã hiểu được giá trị, ý nghĩa của tiếng nói dân tộc, biết được yêu tiếng nói dân tộc là một biểu hiện của lòng yêu nước.
- - Trước buổi học: là cậu bé ham chơi, lười học - Trong buổi học: ân hận, rất ham học nhưng đã quá muộn. - Sau buổi học: Cảm thấy thầy thật lớn lao. Kính yêu thầy và yêu đất nước. ->Nghệ thuật: Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế.
- BUỔI HỌC CUỐI CÙNG Em hiÓu như thÕ nµo vÒ nhan ®Ò “ Buæi häc cuèi cïng” ? A.Buæi häc cuèi cïng cña mét häc k×. B.Buæi häc cuèi cïng cña mét n¨m häc. C. Buæi häc cuèi cïng cña m«n tiÕng Ph¸p. D. Buæi häc cuèi cïng cña cËu bÐ Phr¨ng tríc khi chuyÓn ®Õn ng«i trêng míi.
- Buæi häc cuèi cïng TruyÖn ®ưîc kÓ theo ng«i kÓ nµo ? A. Ng«i thø nhÊt B. Ng«i thø ba Ai lµ nh©n vËt chÝnh trong truyÖn ? A.CËu bÐ Phr¨ng B. ThÇy Ha-men C. C¶ A vµ B ®óng
- Em cã suy nghÜ nh thÕ nµo tõ c©u chuyÖn cña Phr¨ng ? A. Tuæi cßn nhá chưa véi häc, h·y vui ch¬i cho tho¶i m¸i sau nµy häc vÉn kÞp ch¸n. B. Vui ch¬i tho¶i m¸i nhưng kh«ng sao nh·ng viÖc häc hµnh ®Ó sau nµy ph¶i ©n hËn, nuèi tiÕc. C. Häc tËp kh«ng chØ lÊy kiÕn thøc cho m×nh ®Ó sau nµy cã mét tư¬ng lai tư¬i s¸ng mµ cßn lµ tr¸ch nhiÖm cña ngưêi häc sinh ®èi víi gia ®×nh, ®èi víi ®Êt nưíc. D. C¶ B vµ C ®óng. ý nµo sau ®©y kh«ng ®óng víi suy nghÜ, t©m tr¹ng cña Phr¨ng ? A . M¶i ch¬i, sî thÇy kiÓm tra bµi nªn muèn trèn häc. B . XÊu hæ, ©n hËn vµ thÊm thÝa trưíc lçi lÇm cña m×nh, muèn söa ch÷a nhưng ®· muén. C . Thư¬ng vµ kÝnh yªu thÇy. D . Vui vÎ khi tõ nay kh«ng ph¶i häc tiÕng Ph¸p n÷a.
- Hướng dẫn học bài ở nhà 1. Học thuộc ghi chép nghe giảng, ghi nhớ SGK trang 35 ? 2. bài tập phần luyện tập SGK trang 56 ? 3. Đọc và chuẩn bị bài: “Buổi học cuối cùng” theo các câu hỏi còn lại của phần đọc hiểu văn bản.
- Buæi häc cuèi cïng §o¸n « ch÷ ,t×m tõ ch×a kho¸ 1 T h Ê T T r Ë n 2 b e c l I n 3 n i ª m y Õ T 4 d i Ò m L ¸ S e n 5 c h ÷ R « N G 6 P h © n T õ 7 c ¸ o T h Þ 8 a n d ¸ T 9 a n P h « n G x ¬ ® « ® £ 8. Ph¸p4. DiÒmthua trËn®¨ng , 2ten vïng hoÆc gi¸p sa biªnmáng giíi ®Ýnh víi vµo phæ cæ bÞ ¸o nhËp trong vµo khi n ưíc 6.7.5. Mét Th«ngKiÓu 9.h ch1.× nhHä ÷ Tõc¸oviÕt thøctªn tr¸i cñacã ®Çy nghÜabiÕnnÐt chÝnh trßn®ñ ®æi víicña vµ quyÒn cña ®Ëmth¾ng A. ®éng §nÐt d¸n« -trËn ,§ th ª. tõn¬iưêng trong c«ng dïng tiÕng céng ®Ó viÕt ph¸p. v¨n phæ,b»ng ®ãmÆc 3.D¸n, lµgiÊy2.Thñ lÔLo phôc -khen lªnren ®« gäivµ®Ógäi cña vïng lµb¸o lµ g kiÓu×n? nµoưchoíc ch n ÷phæ÷mäia?g× ?.ngêi biÕt gäi lµ g× ?