Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài dạy thứ 10: Luyện nói kể chuyện
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài dạy thứ 10: Luyện nói kể chuyện", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_ngu_van_6_bai_day_thu_10_luyen_noi_ke_chuyen.ppt
Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài dạy thứ 10: Luyện nói kể chuyện
- Hình thöùc: Noùi to , roõ, truyeàn caûm, phong caùch töï tin, töï nhieân, maét nhìn moïi ngöôøi. Noäi dung: Baøi noùi phaûi saùt vôùi yeâu caàu cuûa ñeà, phuø hôp vôùi daøn baøi ñaõ neâu, chi tieát keå maïch laïc.
- Em hãy cho biết dàn bài chung của một bài văn tự sự gồm mấy phần? Là những phần nào? DÀN BÀI CHUNG I. Mở bài: -Giới thiệu nhân vật, sự việc. II. Thân bài: -Diễn biến của sự việc. III.Kết bài: -Kết cục của sự việc.
- I. CHUẨN BỊ Nhóm 1 Đề 1: Kể lại một chuyến về quê Đề 2:Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa Nhóm 2 Đề 3: Kể về một việc tốt mà em đã làm Nhóm 3 Thảo luận 10’ - Lập dàn ý bài nói - Lựa chọn các bạn đại diện cho nhóm lên trình bày bài nói - Hình thức nói; chọn 1 trong 3 hình thức sau: + Thuyết trình ( 1 bạn thực hiện) + Phỏng vấn trực tiếp ( 2 bạn thực hiện) + Giao lưu cùng khán giả ( 1 bạn đại diện cho nhóm, trả lời câu hỏi giao lưu của tất cả các bạn trong lớp)
- II. Nói trước lớp Nhóm 1 Đề 1: Kể lại một chuyến về quê Nhóm 2 Đề 2:Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa Đề 3: Kể về một việc tốt mà em đã làm Nhóm 3 Yêu cầu: Về hình thức: -Lời chào (thày cô, các bạn) - Lời giới thiệu -Trình bày bài nói ( nói truyền cảm, phong cách tự tin) - Lời kết thúc, cảm ơn. Về nội dung: trình bày đầy đủ, sát dàn ý đã lập
- Phỏng vấn trực tiếp - nhóm 1 thực hiện
- a) Mở bài: Lý do về thăm quê, về quê với ai b) Thân bài: - Tâm trạng khi được về quê - Quang cảnh chung của quê hương khi trở về - Dưới mái nhà người thân - Gặp họ hàng ruột thịt, gặp bạn bè cùng lứa ( Kể tỉ mỉ một sự việc mà em ấn tượng nhất) c) Kết bài: Chia tay, cảm xúc về quê hương
- Khung cảnh quê hương
- Dưới mái nhà người thân
- Bạn bè cùng trang lứa
- Một người bạn mới quen
- Thuyết trình - nhóm 2 thực hiện
- a) Mở bài: Giíi thiÖu nhân vật, nêu sù viÖc - Giới thiệu chuyến đi xa (trong trường hợp nào? Đi với ai? Đi đâu?) b) Thân bài: DiÔn biÕn c©u chuyÖn ( KÓ diÔn biÕn (hµnh tr×nh) cuéc ®i ch¬i) - Chuẩn bị cho chuyến đi - Trên đường đi - Đến nơi (em thấy cảnh sắc như thế nào? Em đã có những hoạt động nào? Điều gì làm em thích thú?) - CÇn lu ý kÓ tØ mØ mét sù viÖc ®¸ng nhí nhÊt c) Kết bài: KÕt thóc c©u chuyÖn - Nªu Ên tîng sau chuyÕn ®i. - Mong íc cña em
- Cảnh sắc
- Những hoạt động của tôi trong chuyến đi
- Những hoạt động
- Những món ăn nổi tiếng của Hà Nội
- Giao lưu với khán giả - nhóm 3 thực hiện
- Nhặt được chiếc ví chứa số tài sản trị giá hơn 30 triệu đồng ở bên đường, em Nguyễn Tuấn Nhân, học sinh lớp 7C trường THCS Hành Thuận, huyện Nghĩa Hành cùng mẹ đã tìm và trả lại cho người bị mất.
- a) Mở bài: Giới thiệu sự việc ( hoặc kể sự việc mở đầu : nêu hoàn cảnh, thời gian diễn ra sự việc) b) Thân bài: Kể lại diến biến sự việc - Sự việc mở đầu: việc tốt đó là gì? Xảy ra ở đâu? Thời điểm nào? - Sự việc tiếp diễn: gặp việc đó, em đã suy nghĩ như thế nào? Hành động cụ thể của em khi đó là gì? Trạng thái, hành động của các nhân vật liên quan? - Kể sự việc kết thúc: việc làm của em đã mang lại ích lợi như thế nào cho người khác? c) Kết bài: Sau khi làm được một việc tốt, em có cảm giác ra sao?