Bài giảng Ngữ Văn 6 (Kết nối tri thức) - Hướng dẫn sử dụng sách (Tiết 1+2)

Nội dung text: Bài giảng Ngữ Văn 6 (Kết nối tri thức) - Hướng dẫn sử dụng sách (Tiết 1+2)

1. KHỞI ĐỘNG: TRÒ CHƠI: NHANH NHƯ CHỚP: 1. Bộ sách Ngữ văn 6 mà em đang học có tên là gì? 2. Bộ sách Ngữ văn 6 có bao nhiêu tập? 3. Bộ sách Ngữ văn 6 đó nội dung học có bao nhiêu bài? Em hãy nhớ và kể tên 1-2 bài? 4. Một tuần em có bao nhiêu tiết học Ngữ văn? 5. giáo viên dạy môn Ngữ văn của em họ tên là gì? 6. Cảm nhận ban đầu của em về giáo viên Ngữ văn như thế nào?
2. Tiết 1+ 2: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH
3. 1. Cấu trúc SGK Ngữ văn 6: Ngữ văn 6, tập một có 5 bài học, được thiết kê theo hệ thống chủ đề với các VB thuộc thể loại truyện, thơ và du kí: bài 1. Tôi và các bạn; bài 2. Gõ cửa trái tim; bài 3. Yêu thương và chia sẻ; bài 4. Quê hương yêu dấu; bài 5. Những nẻo đường xứ sở. Ngoài ra, có Lời nói đầu và Hướng dẫn sử dụng sách đặt ở đầu sách; Bảng tra cứu thuật ngữ, Bảng giải thích một số thuật ngữ đặt ở cuối sách. Ngữ văn 6, tập hai có 5 bài học, trong đó 4 bài được thiết kê theo hệ thống chủ đề với các VB thuộc thể loại truyền thuyết, cổ tích và loại VB nghị luận, VB thông tin: bài 6. Chuyện kể về những người anh hùng; bài 7. Thê giới cổ tích; bài 8. Khác biệt và gẩn gũi; bài 9. Trái Đất - ngôi nhà chung. Bài 10. Cuốn sách tôi yêu được thiết kế theo hình thức dự án học tập. Ngoài ra, còn có Bảng tra cứu thuật ngữ, Giải thích một số thuật ngữ và Bảng tra cứu các yếu tố Hán Việt đặt ở cuối sách.
4. - Ngoài ra có bài hướng dẫn sử dụng sách, mục lục, lời nói đầu, phụ lục...
5. 2. Cấu trúc bài học: - Các bài học đều có cấu trúc thống nhất (trừ bài 10 - Trang sách và cuộc sống có mạch riêng): + Tên bài và đề từ. + Giới thiệu bài học: Chủ đề và thể loại. + Yêu cầu cần đạt (Mục tiêu bài học).
6. - Các phần chính của bài học: được tổ chức thiết kế theo các hoạt động: Đọc - Viết - Nói và nghe. 1. Giới thiệu tri thức, 2. Thực hành 3. Hướng dẫn viết 4. Nói và nghe đọc hiểu văn bản Tiếng Việt 5. Củng cố, mở 6. Thực hành đọc rộng
7. Phân tích cấu trúc bài học Ngữ văn 6 Các phần của Mô tả Nhiệm vụ của HS bài học Cho HS hình dung được bao quát chủ Giới thiệu bài học Đọc để xác định để hiểu được mối liên hệ giữa tên bài học và ngữ liệu đề bài học Yêu cầu cần đạt Liệt kê các năng lực, phẩm chất HS cần - Đọc trước khi học để xác định được mục tiêu, yêu cầu cần đạt trong bài đạt trong bài học. học. - Đọc sau khi học để tự đánh giá. Đọc tri thức ngữ Cung cấp kiến thức về văn bản, tiếng - Nghiên cứu trước mỗi phần của bài học làm cơ sở cho hoạt động đọc, văn Việt và làm văn thực hành,viết, nói và nghe. - Đối chiếu, khắc sâu kiến thức sau các bài học cụ thể. Văn bản đọc 1. Trước khi đọc: Dẫn dắt vấn đề . - HS đọc phần trước khi đọc và trả lời , chia sẻ... 2. Đọc văn bản: Nội dung văn bản đọc và các gợi ý, chỉ dẫn đọc, chú thích. - Đọc lần 1: Đọc tiêu đề và dự đoán nội dung văn bản, sau đó đọc tiếp phần còn lại của văn bản, dừng lại và tìm hiểu các chú thích để hiểu rõ văn bản. 3. Sau khi đọc: Các thông tin liên quan - Đọc lần 2: Đọc kĩ từng phần theo ô gợi ý, chỉ dẫn để giúp việc đọc có đến tác giả, trả lời các câu hỏi đọc hiểu trọng tâm, bước đầu giải mã văn bản và rèn luyện các thao tác, chiến thuật đọc. - Dự kiến câu trả lời (Nội dung bài soạn). Thực hành tiếng Các bài tập thực hành kiến thức tiếng Làm bài tập thực hành tiếng Việt Việt Việt
8. Phân tích cấu trúc bài học Ngữ văn 6 Các phần của Mô tả Nhiệm vụ của HS bài học Viết 1. Hình thành kiến thức: Cung cấp lí - Nghiên cứu, đọc bài tham khảo, thực hiện các nhiệm vụ ở phần Yêu cầu thuyết và những lưu ý, hướng dẫn về kĩ và bài tham khảo thuật viết và bài viết tham khảo 2. Thực hành viết: Hướng dẫn thực -Thực hành viết theo đúng quy trình: hành viết theo quy trình +Trước khi viết:Lựa chọn đề tài - Tìm ý và lập dàn ý + Viết bài + Chỉnh sửa bài viết Nói và nghe 1. Trước khi nói: chuẩn bị nội dung, - Nghiên cứu, thực hiện các nhiệm vụ ở phần trước khi nói tập luyện kĩ năng nói và nghe. 2. Thực hành trình bày nói: Hướng dẫn - Thực hành nói theo đúng quy trình thực hành nói và nghe theo quy trình. 3. Sau khi nói: Để người nói và nghe - Lắng nghe, tiếp thu, giải thích cho nhau hiểu rõ hơn về bài nói Củng cố, mở rộng Đọc thêm các văn bản cùng thể loại -Tìm đọc các văn bản thể loại và chỉ ra các đặc điểm của thể loại đó trong với văn bản vừa học trong bài văn bản đã đọc Thực hành đọc Tương tự phần đọc hiểu văn bản Áp dụng cách đọc hiểu văn bản đã được hình thành ở các văn bản trước đó để thực hành đọc hiểu văn bản theo đúng đặc trưng thể loại.
9. Tiết 2 của bài học
10. Xem video: Giới thiệu Sách giáo khoa Ngữ văn 7.
11. LUYỆN TẬP - Thảo luận trong thời gian 05 phút. - Nhiệm vụ thảo luận: Điền thông tin vào phiếu học tập số 3
12. Đề xuất các phương pháp để học tốt môn Ngữ văn 7: 1. Chuẩn bị đầy đủ phương tiện học tập 2. Sự chuẩn bài trước tiết học 3. Hoạt động trong lớp 4. Hoạt động ngoại khoá và ngoài giờ lên lớp
13. ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ