Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 31: Cây bút thần (tiếp theo)

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 31: Cây bút thần (tiếp theo)

1. Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp! Giáo viên : Nguyễn Thị Hoài Sương
2. Tiết 31: C©u 1: Sù mu trÝ cña em bÐ CÂYtrong BÚT truyÖn THẦN “ Em bÐ th«ng (Tiếp theo) minh”( Truy®îcệ nthö cổ tíchth¸ch Trung qua Quố mÊyc ) lÇn? Em bÐ ®· vît qua thö th¸ch b»ng c¸ch nµo?
3. CÂY BÚT THẦN (TT) 1. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG 2. TÌM HIỂU VĂN BẢN a. Hoàn cảnh sống và đặc điểm tài năng của Mã Lương
4. CÂY BÚT THẦN (TT) 2. TÌM HIỂU VĂN BẢN a. Hoàn cảnh sống và đặc điểm tài năng của Mã Lương b. Mã Lương sử dụng cây bút thần
5. ? Mã Lương đã sử dụng cây bút thần cho những ai ? Trong trường hợp nào ? + Mã Lương vẽ cho người nghèo. • + Mã Lương vẽ cho bản thân. • + Mã Lương vẽ để trừng trị tên địa chủ. • + Mã Lương vẽ để trừng trị bọn vua quan.
6. CÂU HỎI THẢO LUẬN * Nhóm 1: Mã Lương vẽ cho người nghèo những gì? Vì sao lại vẽ những thứ đó cho họ? • Nhóm 2: Mã Lương vẽ cho bản thân những gì? Vì sao lại vẽ những thứ đó cho mình? • Nhóm 3: Mã Lương vẽ những gì cho tên địa chủ? Vì sao lại vẽ những thứ đó cho hắn? • Nhóm 4: Mã Lương vẽ những gì cho bọn vua quan? Vì sao lại vẽ những thứ đó cho chúng?
7. * Với những người nghèo khổ - Vẽ cày, cuốc, đèn, thùng - Vẽ dụng cụ lao động để người dân tự làm ra của cải. -> Mã Lương rất coi trọng lao động .
8. Với bản thân - Vẽ lò lửa, bánh, vẽ thang - Vẽ con ngựa, chiếc cung và mũi tên. - Vẽ những thứ cần thiết để đảm bảo sự sống.
9. Với bản thân 1 - Vẽ tranh để bán
10. những gì? Vì sao? Vì sao Mã Lương vẽ tranh để bán mà không vẽ tiền, vàng? -> Mã Lương ham thích lao động nghệ thuật, không ỉ lại vào cây bút thần. Tìm đọc truyện “Thỏ và Mtao bụng phệ”(Sách tài liệu dạy học địa phương- trang 19)
11. Với bản thân 1 - Vẽ tranh để bán -> Mã Lương ham thích lao động nghệ thuật, không ỉ lại vào cây bút thần.
12. * Với tên địa chủ §Þa chñ M· Lư¬ng - B¾t vÏ theo ý muèn - Kh«ng vÏ - Nhèt vµo chuång ngùa - VÏ lß löa, b¸nh - Sai ngưêi ®Õn giÕt ®Ó - VÏ thang vưît cưíp bót thÇn qua tưêng, vÏ ngùa phãng ®i - §uæi theo giÕt M· - VÏ chiÕc cung, Lư¬ng mòi tªn b¾n tªn ®Þa chñ
13. * Với tên địa chủ §Þa chñ M· Lư¬ng - B¾t vÏ theo ý muèn - Kh«ng vÏ - Nhèt vµo chuång ngùa - VÏ lß löa, b¸nh - Sai ngưêi ®Õn giÕt ®Ó - VÏ thang vưît cưíp bót thÇn qua tưêng, vÏ ngùa phãng ®i - §uæi theo giÕt M· - VÏ chiÕc cung, mòi Lư¬ng tªn b¾n tªn ®Þa chñ - Vẽ cung, mũi tên trừng trị kẻ tham lam độc ác. => Tài năng không phục vụ cái ác, mà phải được dùng để trừng trị cái ác.
14. * Với bọn vua, quan: Vua M· Lư¬ng -VÏ -Bắt vẽ cãc rồng ghÎ -Bắt vẽ phượng - Vẽ Gà trụi lông
15. Với nhà vua Vua M· Lư¬ng -Cướp bút thần -Bị nhốt vào ngục -Vẽ núi vàng => tảng đá -Vẽ thỏi vàng =>Con mãng xà -Được thả
16. Vua M· Lư¬ng -VÏ biÓn mªnh m«ng xanh biÕc -VÏ biÓn -VÏ c¸ -VÏ c¸ ®ñ mµu s¾c
17. VuaVua M· Lư¬ng -VÏ thuyÒn -VÏ mét chiÕc thuyÒn buåm lín -VÏ giã -> -Cho giã to giã m¹nh thªm -VÏ biÓn ®éng -> sãng d÷ déi
18. * Với bọn vua, quan: - Mã Lương mưu trí, dũng cảm, quyết tâm diệt trừ cái ác, để trừ họa cho nhân dân. => Tài năng không chỉ dùng để trừng trị cái ác mà còn dùng để tiêu diệt cái ác, cái xấu.
19. c/ Mã Lương tiếp tục dùng nghệ thuật chân chính phục vụ nhân dân
20. 3. TỔNG KẾT a. Nghệ thuật Chi tiết tưởng tượng, thần kì đặc sắc: Cây bút thần b. Nội dung Quan niệm của nhân dân về công lí xã hội, về mục đích của tài năng nghệ thuật. Thể hiện ước mơ về những khả năng kì diệu của con người
21. IV. LUYỆN TẬP-CỦNG CỐ Hãy sắp xếp các sự việc theo đúng diễn biến câu chuyện ? 1 2 3 4 5 6
22. 3 1 4 6 2 5 Thứ tự sự việc: 3, 1, 4, 6, 2, 5
23. IV. LUYỆN TẬP-CỦNG CỐ Bµi 1: Chän phư¬ng ¸n ®óng cho c©u hái sau: Việc sử dụng cây bút thần đối với bản thân và những người nghèo khổ giúp em hiểu gì về con người của Mã Lương ? a) Không tham lam, say mê lao động, thông minh b) Tham lam, gian xảo c) Tài năng của Mã Lương mang lại lợi ích cho nhân dân và phục vụ nhân dân d) Cả a và c đều đúng
24. IV. LUYỆN TẬP-CỦNG CỐ Bµi 2: Chän ph¬ng ¸n ®óng cho c©u hái sau: Qua những lần đối phó với tên địa chủ và nhà vua, em thấy Mã lương có những phẩm chất gì ? a) Bình tĩnh, quyết đoán, thông minh, dũng cảm. Trừng trị kẻ ác b) Hèn nhát c) Tiếp tay giúp đỡ kẻ ác d) Sợ hãi trước những thế lực mạnh
25. IV. LUYỆN TẬP-CỦNG CỐ Bµi 3: Chän ph¬ng ¸n ®óng cho c©u hái sau: Trong truyÖn “ C©y bót thÇn”, h×nh ¶nh c©y bót thÇn vµ nh÷ng kh¶ n¨ng kú diÖu cña nã cã ý nghÜa nh thÕ nµo? A. Lµ phÇn thưëng xøng ®¸ng cho những cố gắng của M· Lư¬ng. B. Có những khả năng kì diệu, chỉ có hiệu nghiệm trong tay Mã Lương C. ThÓ hiÖn c«ng lý cña nh©n d©n, ưíc m¬ vÒ kh¶ n¨ng kú diÖu cña con ngưêi. D. C¶ A, B, C.
26. IV. LUYỆN TẬP-CỦNG CỐ Câu 4: Qua nhân vật Mã Lương, giúp em học tập được điều gì?
27. V. DẶN DÒ: Về nhà học bài Tóm tắt nội dung truyện “Cây bút thần” Soạn trước bài “Danh từ”