Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 97, 98: Cô tô

ppt 11 trang minh70 4420
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 97, 98: Cô tô", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_6_tiet_97_98_co_to.ppt

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 97, 98: Cô tô

  1. KIỂM TRA BÀI CŨ: Đọc thuộc bài thơ “Lượm”, nêu nội dung và nghệ thuật chính của bài thơ đó? ĐÁP ÁN: Bằng cách kết hợp miêu tả với kể chuyện và biểu hiện cảm xúc, bài thơ đã khắc hoạ hình ảnh chú bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi hăng hái, dũng cảm. Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi với quê hương đất nước và trong lòng mọi người. Thể thơ bốn chữ,nhiều từ láy có giá trị gợi hình và giàu âm điệu đã góp phần tạo nên thành công trong nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật. 2
  2. TiÕt 97.98 NguyÔn Tu©n 3
  3. 2. Bố cục: 3 phần - Phần 1:Từ đầu đến “ theo mùa sóng ở đây”:Quang cảnh Cô Tô sau cơn bão. -Phần 2: Tiếp theo đến “ là là nhịp cánh”. Cảnh mặt trời mọc trên đảo CôTô. -Phần 3:Còn lại. Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô.
  4. * Vị trí: Trèo lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương, nhìn rõ Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam. Bao quát toàn cảnh đảo Cô Tô. * Cảnh đảo Cô Tô. - Dùng nhiều tính từ + Bầu trời: trong trẻo, sáng sủa. chỉ màu sắc và ánh sáng + Cây cối: lại thêm xanh mượt + Nước biển : lại lam biếc, đặm đà hơn. - sử dụng phó từ” lại”, “càng” chỉ mức độ, + Cát : vàng giòn hơn. - hình ảnh ẩn dụ hết + Cá: lưới càng thêm nặng. sức tinh tế và gợi cảm. Bức tranh Cô Tô trong sáng ,lộng lẫy, tinh khôi,phong phú giàu sức sống. Thể hiện tình yêu thiên nhiên, óc quan sát tinh tế của tác giả. thấy yêu mến như bất cứ người chài nào *Tình cảm của tác giả: đã từng đẻ ra và lớn lên ở đây
  5. Vậy, chúng ta cần làm gì để bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên ấy của biển đảo quê hương Việt Nam?
  6. xanhLà một mượtngàyNóc đồnyêutrong trẻo,mến sáng sủa NgàyMột từthứ nói năm về trêntình đảocảm Côcủa Tô tác là giả một đối ngày ĐểSau miêu trận tả bãotoàn câycảnh trên Cô Tô núi sau đảo trận Cô bão Tô tác như giả thế nào? nhưđãvới chọn thếhòn vịnào? đảo trí quan Cô Tô? sát nào?
  7. -Nắm được tác giả tác phẩm -Cảm nhận được quang cảnh Cô Tô sau cơn bão. -Tiếp tục soạn tiết 2 của bài Chú ý tìm hiểu kĩ cảnh mặt trời mọc trên biển và cảnh sinh hoạt của người dân trên đảo được nhà văn miêu tả qua những chi tiết hình ảnh nào và biện pháp nghệ thuật đã được sử dụng trong khi miêu tả các cảnh đó như thế nào