Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết học: Nhân hóa

ppt 23 trang minh70 3700
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết học: Nhân hóa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_6_tiet_hoc_nhan_hoa.ppt

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết học: Nhân hóa

  1. KiÓm tra bµi cò * ?Có Cã2 kiểumÊyso kiÓu sánh so: s¸nh? T¸c dông cña - SophÐp sánh songang s¸nh?bằng Cho. vÝ dô? - So sánh không ngang bằng. * T¸c dông: So s¸nh võa cã t¸c dông gîi hình gióp cho viÖc miªu t¶ sù vËt, sù viÖc ®ưîc cô thÓ, sinh ®éng; võa cã t¸c dông biÓu hiÖn tư tưëng, tình c¶m s©u s¾c.
  2. TUẦN 26 TiÕt 95
  3. TiÕtNHÂN HOÁ95 nh©n hãa I. Nh©n ho¸ lµ g×? 1. VÝ dô: Sgk (56) Ông trời 2. NhËn xÐt: Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía C¸c sù vËt nµo ®ưîc Múa gươm nãi tíi trong khæ th¬ Kiến trªn? C¸c sù vËt Êy ®ưîc miªu t¶ b»ng Hành quân nh÷ng tõ ng÷, hµnh Đầy đường ®éng nµo? ( Trần Đăng Khoa )
  4. TiÕt 95 nh©n hãa I. Nhân hóa la gì? 1. Ví dụ (SGK) Sù vËt Tõ ng÷ 2. Nhận xét: + Sự vật: Trời, cây mía, kiến Trêi Ông +Từ ngữ: Ông, mặc áo, ra trận, múa gươm, hành quân MÆc ¸o -§ã lµ c¸c tõ ng÷ gọi, miªu Ra trËn t¶ hành động cña con ngưêi. C©y mÝa Móa gư¬m -Tác dụng: Nhằm miêu tả hoạt động của vật, sống động, gần gũi với con người. KiÕn Hµnh qu©n -> Nhân hóa
  5. TiÕt 95 nh©n hãa So s¸nh 2 c¸ch diÔn ®¹t sau vµ nhËn xÐt: - ¤ng trêi mÆc ¸o gi¸p ®en - BÇu trêi ®Çy m©y ®en - Mu«n ngh×n c©y mÝa móa - Mu«n ngh×n c©y mÝa ng¶ gư¬m nghiªng, l¸ bay phÊp phíi - KiÕn hµnh qu©n ®Çy - KiÕn bß ®Çy ®ưêng ®ưêng Có dùng biÖn ph¸p C¸ch diÔn ®¹t tu tõ nh©n hãa b×nh thưêng
  6. TiÕt 95 nh©n hãa - ¤ng trêi mÆc ¸o gi¸p - BÇu trêi ®Çy m©y ®en ®en - Mu«n ngh×n c©y mÝa - Mu«n ngh×n c©y mÝa ng¶ nghiªng, l¸ bay móa g¬m phÊp phíi. - KiÕn hµnh qu©n ®Çy - KiÕn bß ®Çy ®ưêng ®ưêng Giúp sù vËt, sù Miªu t¶ tưêng thuËt viÖc hiÖn lªn sèng mét c¸ch kh¸ch quan. ®éng, gÇn gòi víi con ngưêi.
  7. TiÕt 95 nh©n hãa I. Nh©n ho¸ lµ g×? 1. VÝ dô: SGK (56) 2. NhËn xÐt: 3. Ghi nhí : (SGK- 57) Qua viÖc ph©n tÝch vÝ dô, em hiÓu nh©n ho¸ lµ g×? T¸c dông?
  8. Bµi tËp nhanh X¸c ®Þnh phÐp nh©n ho¸ trong ®o¹n v¨n: “ B¸c Tai ¬i, b¸c cã ®i víi chóng ch¸u ®Õn nhµ l·o MiÖng kh«ng? Chóng ch¸u ®Õn nãi cho l·o biÕt tõ nay chóng ch¸u kh«ng lµm cho l·o ¨n n÷a. Chóng ch¸u còng như b¸c, l©u nay vÊt v¶ nhiÒu råi, nay ph¶i nghØ ng¬i míi ®ưîc.”
  9. TiÕt 95 nh©n hãa I. Nh©n ho¸ lµ g×? II. C¸c kiÓu nh©n ho¸:a) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, 1, VÝ dô : (SGK-57) cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống 2. NhËn xÐt: với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả. Trong các ví dụ sau, b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép những sự vật nào của quân thù. Tre xung phong vào xe đã được nhân hoá? tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. c, Trâu ơi ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta ? Dựa và các từ màu đỏ, em hãy cho biết các sự vật nhân hóa bằng những từ ngữ nào?
  10. VËy cã mÊy kiÓu Sù vËt Tõ ng÷ nh©n ho¸? Dïng tõ vèn MiÖng, l·o, b¸c, gäi ngưêi ®Ó gäi sù vËt. a. tai, m¾t, c«, cËu ch©n, tay Dïng tõ vèn chØ hµnh ®éng cña chèng l¹i, ngưêi ®Ó chØ hµnh ®éng cña b. Tre xung sù vËt. phong, gi÷ Dïng tõ vèn c. Tr©u ơi xưng h« víi ngưêi ®Ó xưng h« víi vËt
  11. C¸c kiÓu nh©n hãa Dïng Dïng nh÷ng tõ Trß nh÷ng tõ vèn chØ ho¹t chuyÖn vèn gäi ®éng, tÝnh chÊt xng h« ngưêi ®Ó cña ngưêi ®Ó víi vËt gäi vËt. chØ ho¹t ®éng như víi tÝnh chÊt cña ngưêi. vËt.
  12. TiÕt 95 nh©n hãa I. Nh©n ho¸ lµ g×? II. C¸c kiÓu nh©n ho¸: 1. VÝ dô : (SGK-57) 2. NhËn xÐt: 3. Ghi nhí: (SGK-58)
  13. TiÕt 95 nh©n hãa I. Nh©n ho¸ lµ g×? II. C¸c kiÓu nh©n ho¸: III. LuyÖn tËp: 1. Bµi 1: SGK (58) Chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hóa trong đoạn văn sau: BÕn c¶ng lóc nµo còng ®«ng vui. Tµu mÑ, tµu con ®Ëu ®Çy mÆt nưíc. Xe anh, xe em tÝu tÝt nhËn hµng vÒ vµ chë hµng ra. TÊt c¶ ®Òu bËn rén. - Đối tượng được nhân hóa: bến cảng, tàu, xe. - Các từ ngữ: đông vui, mẹ, con,anh, em, tíu tít, ra, bận rộn. ->Tác dụng: Giúp người đọc hình dung cụ thể, sinh động về cảnh lao động nhộn nhịp, khẩn trương ở bến cảng.
  14. TiÕt 95 nh©n hãa III. LuyÖn tËp: 2. Bµi 2: So s¸nh c¸ch diÔn ®¹t trong 2 ®o¹n v¨n díi ®©y vµ nªu t¸c dông cña c¸ch diÔn ®¹t ®ã? §o¹n a §o¹n b BÕn c¶ng lóc nµo còng ®«ng BÕn c¶ng lóc nµo còng rÊt vui. Tµu mÑ, tµu con ®Ëu ®Çy nhiÒu tµu xe. Tµu lín, tµu bÐ mÆt níc. Xe anh, xe em tÝu tÝt ®Ëu ®Çy mÆt níc. Xe to, xe nhá nhËn hµng vÒ vµ chë hµng ra. nhËn hµng vÒ vµ chë hµng ra. TÊt c¶ ®Òu bËn rén. TÊt c¶ ®Òu ho¹t ®éng liªn tôc. Miªu t¶ sèng ®éng, ngêi ®äc BiÖn ph¸p tu tõ QuanC¸ch s¸t, diÔn ghi chÐp,®¹t têng dÔ h×nh dung c¶nh nhén thuËt mét c¸ch kh¸ch quan nh©nnhÞp, bËn hãa rén qua ®ã thÊy b×nh thưêng cña ngêi ngoµi cuéc. ®ù¬c niÒm vui, tù hµo cña ng- êi trong cuéc.
  15. TiÕt 95 nh©n hãa I. Nh©n ho¸ lµ g×? II. C¸c kiÓu nh©n ho¸: III. LuyÖn tËp: 2. Bµi 3: sgk (58) C¸ch 1: C¸ch 2: Trong hä hµng nhµ chæi th× c« bÐ Trong c¸c lo¹i chæi, Chæi R¬m vµo lo¹i xinh x¾n nhÊt. chæi r¬m lµ lo¹i ®Ñp nhÊt. C« cã chiÕc v¸y vµng ãng, kh«ng ai Chæi ®ưîc tÕt b»ng r¬m ®Ñp b»ng. ¸o cña c« còng b»ng r¬m nÕp vµng. Tay chæi ®ưîc thãc nÕp vµng tư¬i, ®îc tÕt s¨n l¹i, tÕt s¨n l¹i thµnh sîi vµ uèn tõng vßng quanh ngưêi, tr«ng quÊn quanh thµnh cuén. cø như ¸o len vËy. (Vò Duy Th«ng) Hai c¸ch viÕt trªn cã g× kh¸c nhau ? Nªn chän c¸ch viÕt nµo cho v¨n BiÓu c¶m, c¸ch viÕt nµo cho v¨n b¶n ThuyÕt minh?
  16. TiÕt 95 nh©n hãa I. Nh©n ho¸ lµ g×? II. C¸c kiÓu nh©n ho¸: III. LuyÖn tËp: 3. Bµi 3: sgk (58) C¸ch 1 C¸ch 2 Trong hä hµng nhµ chæi th× c« Trong c¸c lo¹i chæi, chæi r¬m lµ bÐ Chæi R¬m vµo lo¹i xinh x¾n lo¹i ®Ñp nhÊt. Chæi ®îc tÕt b»ng nhÊt. C« cã chiÕc v¸y vµng ãng, r¬m nÕp vµng. Tay chæi ®îc tÕt s¨n kh«ng ai ®Ñp b»ng. ¸o cña c« còng l¹i thµnh sîi vµ quÊn quanh thµnh b»ng r¬m thãc nÕp vµng t¬i, ®ưîc cuén. tÕt s¨n l¹i, uèn tõng vßng quanh ngưêi, tr«ng cø như ¸o len vËy. (Vò Duy Th«ng) Sö dông phÐp nh©n ho¸ (gọi Cung cÊp cho ngêi đọc nh÷ng chổi rơm là “cô bé”, “cô” ) cho ta th«ng tin vÒ chæi r¬m. thÊy râ t×nh c¶m cña ngưêi viÕt - > Nªn chän c¸ch viÕt này cho v¨n ®èi víi chiÕc chæi r¬m. b¶n thuyÕt minh. -> Nªn dïng trong văn biểu cảm.
  17. TiÕt 95 nh©n hãa I. Nh©n ho¸ lµ g×? II. C¸c kiÓu nh©n ho¸: III. LuyÖn tËp: 4. Bµi 4:Th¶o luËn nhãm. Thêi gian : 5 phót - Nhãm 1 : ý a - Nhãm 3 : ý c - Nhãm 2 : ý b - Nhãm 4 : ý d VÝ §èi tưîng Tõ ng÷ C¸ch nh©n hãa T¸c dông dô nh©n hãa nh©n hãa a b c d
  18. TiÕt 95 nh©n hãa III. LuyÖn tËp : Bµi 4: VÝ §èi Tõ ng÷ C¸ch nh©n hãa T¸c dông dô tưîng nh©n hãa k nh©n hãa a Trß chuyÖn, xưng h« Gi·i bµy t©m tr¹ng mong Nói ¬i víi nói như víi ngưêi. nhí ngêi thư¬ng cña ngưêi nãi. TÊp nËp, b Cua c¸ Dïng tõ ng÷ vèn ®Ó chØ Lµm cho ®o¹n v¨n trë nªn SÕu, c·i nhau, ho¹t ®éng, tÝnh chÊt sinh ®éng, hãm hØnh. ThÕ V¹c, anh cña ngưêi hoÆc ®Ó gäi giíi loµi vËt thªm gÇn gòi Cò ngưêi ®Ó chØ con vËt. víi con ngêi. Dïng tõ ng÷ vèn ®Ó c Chßm M·nh liÖt, chØ ho¹t ®éng, tÝnh H×nh ¶nh míi l¹, gîi suy cæ thô trÇm ng©m, chÊt cña ngưêi hoÆc nghÜ cho con ngưêi vÒ c¸ch nh×n ®Ó gäi ngưêi ®Ó chØ c©y ®èi xö víi thiªn nhiªn. cèi. BÞ th ¬ng, d Rõng ư Dïng tõ ng÷ vèn ®Ó chØ Gîi sù c¶m phôc, xãt vÕt thư¬ng, ho¹t ®éng, tÝnh chÊt cña xµ nu thư¬ng vµ c¨m thï n¬i m¸u ngưêi hoÆc ®Ó gäi ngưêi ngưêi ®äc. ®Ó chØ c©y cèi.
  19. Mô hình hóa kiến thức bài học Nh©n ho¸ Kh¸i niÖm C¸c kiÓu nh©n hãa Dïng nh÷ng tõ Trß Dïng nh÷ng vèn chØ ho¹t chuyÖn Đặc điểm Tác dụng tõ vèn gäi ®éng, tÝnh chÊt xưng h« ngưêi ®Ó gäi cña ngưêi ®Ó chØ víi vËt vËt ho¹t ®éng tÝnh như víi chÊt cña vËt ngưêi
  20. Quan sát và đặt câu có sử dụng phép nhân hóa miêu tả bức tranh Chó Lîn con thËt ®¸ng yªu !
  21. Ba chÞ em cïng ch¬i BÐ VÞt yªu cña chÞ. Hai cÇu thñ tÝ hon ®¸ bãng. vui qu¸ ! Em tiÕp søc cho anh Em ¨n chung víi chÞ nhÐ! B¸c MÌo cïng ch¬i víi chuét. nhÐ!
  22. Tr©u ¬i, ta b¶o tr©u nµy Tr©u ra ngoµi ruéng tr©u cµy víi ta.
  23. Híng DẪN vÒ nhµ 1. Lµm bµi tËp 5 (SGK trang 59) 2. HiÓu vµ nhí ®ưîc: - Nh©n hãa lµ g×? - C¸c kiÓu nh©n hãa 3. ChuÈn bÞ bµi: phương phap tả người