Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết thứ 37: Ếch ngồi đáy giếng

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết thứ 37: Ếch ngồi đáy giếng

1. Mơn: Ngữ Văn 6
2. Tiết: 37 (Truyện ngụ ngơn) Cĩ một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ.Xung quanh nĩ chỉ cĩ vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày nĩ cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng một chiếc vung và nĩ thì oai như một vị chúa tể. Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngồi. Quen thĩi cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp. Nĩ nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời,chả them để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu giẫm bẹp. ( Theo Minh Hạnh và Phan Hồng Sơn)
3. Tiết: 37 (Truyện ngụ ngơn) Hình thức: kể bằng văn xuơi hoặc văn vần. Truyện ngụ ngơn: Đối tượng: mượn chuyện lồi vật, đồ vật hoặc về chính con người. Mục đích: để nĩi bĩng giĩ, kín đáo khuyên nhủ, răn dạy con người bài học nào đĩ trong cuộc sống.
4. Tiết: 37 (Truyện ngụ ngơn) * Giải nghĩa từ khĩ: Chúa tể: kẻ cĩ quyến lực cao nhất, chi phối những kẻ khác. Dềnh lên: nước dâng lên cao Nhâng nháo: ngơng nghênh khơng coi ai ra gì cả.
5. Tiết: 37 (Truyện ngụ ngơn)
6. Tiết 37: (Truyện ngụ ngơn)
7. Tiết: 37 (Truyện ngụ ngơn) Thảo luận nhĩm 2 phút: Theo em truyện “Ếch ngồi đáy ❖ Phê phán:giếng” phê phán điều gì và khuyên răn điều gì? - Những kẻ hiểu biết nơng cạn, ít ỏi mà huênh hoang, tự mãn, tự kiêu , chủ quan và xem thường người khác. ❖ Khuyên răn: - Phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình bằng nhiều hình thức khác nhau. - Đừng bao giờ tự thỏa mãn với mớ kiến thức ít ỏi của mình. - Phải biết những hạn chế của mình để tự khắc phục. - Phải cố gắng biết nhìn xa trơng rộng. - Khơng nên chủ quan kiêu ngạo, coi thường những đối xung quanh. =>Bài học này cĩ ý nghĩa nhắc nhở, khuyên bảo tất cả mọi người ở mọi lĩnh vực, nghề nghiệp.
8. Tiết: 37 (Truyện ngụ ngơn) a.Nghệ thuật: - Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống. - Cách nĩi bằng ngụ ngơn, cách giáo huấn tự nhiên, đặc sắc. - Cách kể bất ngờ, hài hước, kín đáo. b. Ý nghĩa: Truyện “ Ếch ngồi đáy giếng phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang, đồng thời khuyên nhủ chúng ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết, khơng chủ quan, kiêu ngạo.
9. Câu 1: Mục đích của truyện ngụ ngơn là gì? a. Kể chuyện. b. Thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về sự cơng bằng. cc. Gửi gắm lời khuyên, bài học trong cuộc sống. d. Thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân về sự kiện và nhân vật. Câu 2: Nhân vật ếch trong trong truyện ngụ ngơn “Ếch ngồi đáy giếng” là kẻ như thế nào? a.Cẩn trọng, cĩ kiến thức biết né tránh con vật to lớn hơn mình. b.Chủ quan nhưng cĩ kiến thức để nhận ra sự thay đổi mơi trường sống và né tránh mối nguy hại đến bản thân mình. c. Huênh hoang nhưng cĩ ý thức học học để mở rộng tầm hiểu biết của mình. dd. Hiểu biết cạn hẹp, huênh hoang, chủ quan, kiêu ngạo. Câu 3: Hiện tượng nào trong cuộc sống ứng với thành ngữ “Ếch ngồi đáy giếng”. a.Một bạn học sinh học giỏi ở lớp, luơn nghĩ mình là người giỏi nhất, tất cả mọi người đều phải ngưỡng mộ và để ý nhưng khi đi thi kết quả thấp hơn các bạn lớp khác. b. Một người kinh doanh luơn tự cho mình là giỏi giang, nhiều kinh nghiệm buơn bán nên luơn chủ quan và bị đối thủ vượt mặt, dành thắng lợi trước. c.Bạn Lan là người đạt học giỏi Tốn cấp quốc gia nhưng bạn ấy nghĩ mình phải cố gắng học tập và rèn luyện để đạt kết quả cao hơn nữa. dd. Hiện tượng a và b.
10. Hãy tìm những câu thành ngữ, tục ngữ cĩ nội dung gần giống với truyện? - Ếch ngồi đáy giếng. - Coi trời bằng vung. - Dốt hay nĩi chữ. - Thùng rỗng kêu to.
11. * Trị chơi giải ơ chữ 1 S Ơ N T I N H 2 T H Á N H G I Ĩ N G L A N G L I Ê U 3 4 T Ừ M Ư Ợ N M Ị N Ư Ơ N G 5 H Ơ G Ư Ơ M 6 7 L O N G Q U Â N 1.23 . Vị Người5.Nhân thầnNgười vậtanh nào đẹp nào hùng tượng như trong nào hoa,trưng truyện trong tính cho truyện truyềnhiền sức dịu.mạnh truyềnthuyết Đĩ chế là thuyếtsáng nhânngự tạo thiên đượcvật ra nào tai2 loại của 4. Ngồi7. Nhân những vật nào từ Thuần cho Lê Việt, Lợi mượnchúng gươmta cịn thần? vay mượn của nhânphongbánh:trong dân bánhlà truyện “Phùta thờichưng Đổngtruyền thời và Thiênđại bánh thuyết? vua Vương?giầy? Hùng? tiếng6. Hồ nước Hồn ngồi Kiếm để biểu cịn thị cĩ sự tênvật, gọihiện khác tượng. là Đĩgì? là từ gì?
12. ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG Có một con ếch nọ Sống ở đáy giếng sâu Xung quanh : tôm, cá, nhỏ Tưởng giỏi : giỏi lắm đâu Nơi đáy giếng đục ngầu Và lắm rêu, lắm cỏ Chỉ thấy bầu trời nhỏ Không to bằng chiếc vung
13. Một hôm trời nóng nực Rồi đổ mưa ầm ầm Nước trong giếng lên dần Đưa ếch ra ngoài giếng Vẫn quen như đáy giếng Ếch đi lại nghênh ngang Dù ngay giữa đường làng Ếch vẫn nghênh mặt : kệ
14. Một cậu đội nón mê Thả trâu đi gần đó Trâu loanh quanh tìm cỏ Giẫm bẹp ếch ta rồi ! Nếu chẳng chịu mở mang Chỉ suốt ngày kênh kiệu Thì ai ơi liều liệu Có ngày giống ếch kia
15. Tiết: 37 (Truyện ngụ ngơn) 4. Luyện tập: Bài tập 1: Hãy tìm và gạch chân hai câu văn trong văn bản quan trọng nhất trong việc thể hiện nội dung, ý nghĩa của truyện. Câu 1: Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nĩ oai như một vị chúa tể. Câu 2: Nĩ nhâng nháo đưa cặp mắt lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.
16. Tiết: 37 (Truyện ngụ ngơn) III. Hướng dẫn tự học: -Kể diễn cảm truyện “ Ếch ngồi đáy giếng” - Học thuộc khái niệm truyện ngụ ngơn, nghệ thuật, ý nghĩa truyện. - Đọc các truyện ngụ ngơn khác. -Soạn bài : “Thầy bĩi xem voi”