Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 23: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 23: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

1. CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
2. Kiểm tra bài cũ: 1. Haỹ nêu đăc̣ điể m củ a traṇ g ngữ ( về ý nghiã và hình thứ c) như thế nà o?
3. Kiểm tra bài cũ: 2. Hãy xác định trạng ngữ trong ví dụ sau. Về ý nghiã , traṇ g ngữ trong câu dù ng để là m gì? Lan và Huệ chơi rất thân từ hồi học mẫu giáo (xá c điṇ h thờ i gian)
4. Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
5. Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I. TÌM HIỂ U CHUNG 1. CÂU CHỦ ĐỘNG VÀ CÂU BI ̣ĐỘNG Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong hai ví dụ sau: a. Mọi người / yêu mến em. b.Emb.Em / được mọi người yêu mến.
6. Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Ý nghĩa chủ ngữ trong hai câu trên khác nhau như thế nào ? a. Mọi người / yêu mến em. Chủ thể Hành động Đối tượng b.Em / được mọi người yêu mến. Đối tượng Chủ thể Hành động
7. Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG a. Mọi người yêu mến em. Chủ thể Hành động Đối tượng Câu chủ động
8. Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG b.Em được mọi người yêu mến. Đối tượng Chủ thể Hành động Câu bị động Lưu ý : những câu bi ̣đôṇ g thườ ng hay chứ a cá c từ bi ̣ đôṇ g: bi ̣/ được. Ví du:̣ Nam bi ̣thầ y giá o phê bình
9. Ghi nhớ Câu chủ đôṇ g là câu có chử ngữ chi ̉ ngườ i, vâṭ thực hiêṇ môṭ hoaṭ đôṇ g hướ ng và o ngườ i vâṭ khá c ( chi ̉ chủ thể củ a hoaṭ đôṇ g). Câu bi ̣đôṇ g: là câu có chủ ngữ chi ̉ ngườ i, vâṭ được hoaṭ đôṇ g của ngườ i vâṭ khá c hướ ng và o ( chi ̉ đố i tượng củ a hoaṭ đôṇ g)
10. Tiết 61: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG a. Trong các câu sâu đây câu nào là câu chủ động, câu nào là câu bị động? a. Chúng ta cần bảo vệ động vật quý hiếm. b.Lan được các bạn tặng cặp sách nhân ngày khai trường. c.Em yêu quý ngôi trường mình. d.Bàn ghế được em giữ gìn sạch sẽ.
11. 2. Muc̣ đić h củ a viêc̣ chuyển đổ i câu chủ đôṇ g thà nh câu bi ̣đôṇ g
12. Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Quan sát đoạn văn: - Thuỷ phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại. Một tiếng” ồ” nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ.Em tôi là chi đội trưởng, là vua toán của lớp từ mấy năm nay.................................................. Em được mọi người yêu mến. , tin này chắc làm bạn bè xao xuyến a. Mọi người yêu mến em. b. Em được mọi người yêu mến. Tá c duṇ g: Taọ nên tính liên kế t thố ng nhấ t trong văn bả n.
13. Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Tìm câu bị động trong đoạn trích sau. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy? a.Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê rõ ràng dễ nhìn thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. ( Hồ Chí Minh) b. Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ. Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến 1934. Giữa lúc người thanh niên Việt Nam bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái hương vị phương xa. TácTác giảgiả “ “MấyMấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ.sĩ ( Theo Hoài Thanh)
14. Ghi nhớ Viêc̣ chuyển đổ i câu chủ đôṇ g thà nh câu bi ̣ đôṇ g ( và ngược laị ) ở mỗi đoaṇ văn đề u nhằ m liên kế t câu trong đoaṇ thà nh môṭ mac̣ h thố ng nhấ t.
15. Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Tìm câu bị động tương ứng với các câu chủ động sau: a. Cả thế giới ngưỡng mộ Bác Hồ Bác Hồ được cả thế giới ngưỡng mộ b. Chúng em giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ Trường lớp được chúng em giữ vệ sinh sạch sẽ
16. Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Chọn câu thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn: Nó làm được chiếc đèn lồng rất đẹp................................. .Chiếc đèn lồng ấy được các bạn rất thích. a. Các bạn trong lớp rất thích chiếc đèn lồng ấy b. Chiếc đèn lồng ấy được các bạn trong lớp rất thích.
17. II. LUYÊṆ TẬP (BÀ I TẬP CỦ NG CỐ ) Bà i tâp̣ 1.Thế nào là câu chủ động? a. Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hành động hướng vào người, vật khác. b. Là câu có chủ ngữ chỉ người,vật được hành động của người, vật khác hướng vào. c. Là câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ. b. Là câu có rút gọn một số thành phần câu.
18. Bà i tâp̣ 2 hãy chi ̉ ra câu chủ đôṇ g, bi ̣đôṇ g? a. Thầ y cô quan tâm chi ̉ daỵ lớ p 7/1 hoc̣ tố t hơn. b. Thầ y Vinh rấ t hiề n nên được hoc̣ sinh yêu quý. c. Nguyễn Du là đaị thi hà o văn hó a củ a dân tôc̣ nên được moị ngườ i yêu mế n. d. Trẻ em rấ t kiń h yêu Bá c Hồ .
19. Bài tập 3 Câu a: Trong các câu sau, câu nào là câu chủ động? A. Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé. B. Lan được mẹ tặng chiếc cặp sách mới nhân ngày khai trường. C. Thuyền bị gió làm lật. D. Ngôi nhà đã bị ai đó phá. Câu b: Trong các câu sau, câu nào là câu bị động? A. Mẹ đang nấu cơm. B. Lan được thầy giáo khen C. Trời mưa to. D. Trăng tròn.
20. Câu c. X¸c ®Þnh c©u chñ ®éng, CCĐ CBĐ c©u bÞ ®éng. 1.Cả lớ p rất yêu quý Lan. X 2. Ngôi nhà ấy bi ̣ngườ i ta phá đi. X 3. Ng­êi ta chuyÓn ®¸ lªn xe. X 4. Em đươc̣ thầy giáo khen. X 5. Bän xÊu nÐm ®¸ lªn tµu ho¶. X 6.. Me ̣lo lắng rất nhiều cho em . X