Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 6: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 6: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

1. Đặc điểm nào không phải là văn biểu cảm? A. Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một tình cảm chủ yếu. B. Bài văn thường có bố cục ba phần như mọi văn bản khác. C. Tình cảm trong bài phải rõ ràng, trong sáng chân thực. D. Các luận điểm phải rõ ràng, có đầy đủ lí lẽ và dẫn chứng.
2. MÔN NGỮ VĂN 7 tiÕt 24 – bµi 6 ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM
3. I. ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM 1. Đề văn biểu cảm
4. a. Cảm nghĩ về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây, ) quê hương. b. Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu. c. Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ. d. Vui buồn tuổi thơ. e. Loài cây em yêu.
5. Đề văn biểu cảm a. Cảm nghĩ về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây, ) quê hương. b. Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu. c. Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ. d. Vui buồn tuổi thơ. e. Loài cây em yêu. Đề Đối tượng biểu cảm Tình cảm cần biểu hiện a dßng s«ng yªu , nhí , gần gũi b ®ªm trăng trung thu thÝch, yªu Yêu quý, tự hào, trân trọng, c nô cêi cña mÑ ấm áp, hạnh phúc, sung sướng d tuæi th¬ vui, buån, kỉ niệm e loµi c©y yªu mến, gắn bó
6. 2. CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM Đề bài : C¶m nghÜ vÒ nô cêi cña mÑ a. Tìm hiểu đề và tìm ý
7. THẢO LUẬN CẶP ĐÔI Đặt câu hỏi để tìm hiểu đề và tìm ý. Một bạn hỏi và một bạn trả lời Ví dụ - Đối tượng phát biểu cảm nghĩ ở đây là gì? - Đối tượng: nụ cười của mẹ
8. GỢI Ý • Khi nµo mÑ cêi? • Nô cêi cña mÑ ®Ñp nh thÕ nµo? • Cã ph¶i chØ khi em lµm ®ùîc viÖc tèt mÑ míi cêi kh«ng? • C¶m xóc cña em nh thÕ nµo khi nhin thÊy nô cêi cña mÑ? • Em nhí nhÊt nô cêi cña mÑ khi nµo? • Lµm thÕ nµo ®Ó lu«n thÊy ®îc nô cêi cña mÑ? • NÕu thiÕu nô cêi cña mÑ em sÏ lµm thÕ nµo?
9. b. Lập dàn bài 1. Mở bài: - Giới thiệu nụ cười của mẹ - Cảm nghĩ của em về nụ cười ấy 2. Thân bài: Nêu các biểu hiện, sắc thái nụ cười của mẹ. - Nụ cười vui, thương yêu, hạnh phúc, tự hào (khi con ngoan ngoãn, nhận phần thưởng trong học tập, biết giúp đỡ, quan tâm đến mọi người) - Nụ cười khuyến khích (mỗi khi em tiến bộ, làm được việc tốt ) - Nụ cười an ủi, động viên.( khi em buồn, chưa đạt được kết quả như mong muốn ) - Những khi vắng nụ cười của mẹ.(lo sợ, buồn, cố gắng làm mẹ vui ) - Nụ cười của mẹ đối với gia đình, làng xóm 3. Kết bài - Nhận xét về nụ cười ấy - Bộc lộ cảm xúc của em, nêu lời hứa, ước mong
10. ĐỀ: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ. Mở bài: Vẫn biết thế gian có muôn vàn vẻ đẹp nhưng có lẽ đối với tôi, nụ cười của mẹ đẹp nhất trần đời. Bạn sẽ cười khi tôi nói thế, thật sự là không biết tự bao giờ tôi đã yêu nụ cười của mẹ. Mặc dù, mẹ không đẹp như bao người khác nhưng tôi lớn khôn, biết yêu thương, trưởng thành như ngày hôm nay, nụ cười ấy luôn dõi theo từng bước chân, hơi thở Thân bài Bạn có biết không, ngay từ lúc cất tiếng khóc chào đời, mẹ tuy phải chịu bao đau đớn về thể xác nhưng trên môi mẹ vẫn nở nụ cười. Đó là nụ cười của sự hạnh phúc và mãn nguyện vì có con trên đời. Khi chiếc môi bé nhỏ cất lên bất ngờ tiếng gọi “Mẹ ơi” khiến tim mẹ vui như vỡ òa, mẹ lại nở nụ cười hân hoan, vui sướng . Lần đầu tiên con đền trường và được điểm giỏi mẹ đã nở nụ cười hạnh phúc, vui mừng. Lúc con tốt nghiệp, cầm chiếc bằng cử nhân trong tay, mẹ đã nở nụ cười hãnh diện và tự hào .Trên mỗi chặng đường của ta, đều có nụ cười của mẹ bên mình, luôn luôn sưởi ấm và khiến ta vững tâm trong hành trình của mình. Kết bài Tôi yêu nụ cười mẹ vô cùng và đôi lúc còn mang theo trong cả giấc mơ. Thầm cảm ơn cuộc đời đã ban tặng cho tôi một người mẹ tuyệt vời với nụ cười đôn hậu xinh tươi. Điều ấy càng tạo động lực giúp tôi cố gắng học giỏi, chăm ngoan hiếu thảo để nụ cười của mẹ luôn đọng mãi trên môi.
11. d. Sửa chữa bài: sau khi viết xong cần đọc lại và sửa chữa
12. Các bước làm một bài văn biểu cảm 1.Tìm hiểu đề và tìm ý. 2.Lập dàn bài 3.Viết bài 4.Sửa bài
13. Vẽ sơ đồ tư duy
14. II. LUYỆN TẬP
15. CAÂU HOÛI THAÛO LUAÄN NHOÙM THEO BAØN Thôøi gian thaûo luaän 7 phút a. Bài văn biểu đạt tình cảm gì, đối với đối tượng nào? Hãy đặt cho bài văn một nhan đề văn thích hợp. b. Hãy nêu lên dàn ý của bài. c. Chỉ ra phương thức biểu đạt của bài văn
16. a. Bài văn biểu đạt tình cảm yêu quê hương thắm thiết, đến độ đam mê của nhân vật Tôi với nơi chôn nhau cắt rốn - Có thể đặt tên cho bài viết này là : “An Giang quê hương tôi” hoặc “An Giang tình sâu nghĩa nặng” b. Dàn ý A. Mở bài: Từ đầu đến “người yêu” : Giới thiệu tình yêu quê hương An Giang B. Thân bài. Tiếp theo đến “thống thiết”. - Những tình yêu gắn bó với không gian, cảnh vật thiên của quê hương từ thủa ấu thơ - Truyền thống oanh liệt của quê hương. C. Kết bài: Cảm tưởng thành kính và biết ơn đất mẹ c. Phương thức: miêu tả, biểu cảm. Ngoài ra còn tự sự
17. Hướng dẫn về nhà • Nắm nội dung bài học. Hoàn thành các bài tập. • Sưu tầm các bài văn, đoạn văn biểu cảm trên báo chí, sách. • Cho đề bài:Loài cây em yêu Hãy tiến hành các bước tìm hiểu đề, tìm ý và lập dàn bài cho đề văn trên. • Soạn bài:“ Sau phút chia ly” Đọc văn bản, chú thích và trả lời các câu hỏi phần đọc- hiểu văn bản .(trang 91-94) - Xác định bố cục, thể thơ, nội dung, nghệ thuật của bài.
18. Bài giảng đến đây kết thúc Chúc các thầy cô và các em sức khỏe , hạnh phúc.