Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 105: Sống chết mặc bay

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 105: Sống chết mặc bay

1. NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 7.5 GV TH: TRẦN THỊ VÂN ANH
2. Tiết 105 Phạm Duy Tốn
3. Tiết 105 : SỐNG CHẾT MẶC BAY (Phạm Duy Tốn) I. Tìm hiểu chung: 1. Tác giả, tác phẩm: a. Tác giả:Phạm Duy Tốn (1883 – 1924) Quê: Tỉnh Hà Tây ( cũ) là nhà văn mở đường cho nền văn xuôi quốc ngữ Việt Nam b. Tác phẩm: truyện ngắn thành công nhất của Phạm Duy Tốn( được sáng tác vào đầu thế kỉ XX). 2. Thể loại: Truyện ngắn 3. Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm, nghị luận II. Đọc – Tìm hiểu văn bản Phạm Duy Tốn (1883-1924) 1. Đọc – tóm tắt
4. Tiết 105 : SỐNG CHẾT MẶC BAY (Phạm Duy Tốn) Gần 1 giờ đêm tại làng X, phủ X trời mưa tầm tã, nước sông Nhị Hà dâng cao. Dân chúng nhốn nháo, hoảng sợ đang phải đối mặt với nguy cơ đê vỡ. Họ đang cố gắng hết sức để cứu con đê, bảo toàn tính mạng và cuộc sống của mình. Trong khi ấy, trong đình cao mà vững chãi, những người có trách nhiệm hộ đê là quan phụ mẫu và các nha lại đang mải đánh tổ tôm, say mê hưởng lạc, lãng quên đám con dân đang cực khổ trong tình thế “ ngàn cân treo sợi tóc”. Và đúng lúc quan sung sướng vì ù ván bài to nhất cũng là lúc đê vỡ, dân chúng lâm vào cảnh “màn trời chiếu đất”, xiết bao thảm sầu.
5. Tiết 105 : SỐNG CHẾT MẶC BAY (Phạm Duy Tốn) I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả, tác phẩm 2. Thể loại: Truyện ngắn + Phần 1: Từ đầu đến “Khúc đê này hỏng mất ”: Nguy cơ đê 3. Phương thức biểu đạt: vỡ và sự chống đỡ của người tự sự kết hợp miêu tả, biểu dân. cảm, nghị luận II. Đọc – tìm hiểu văn bản + Phần 2: Tiếp đến “Điếu mày ” 1. Đọc – tóm tắt : Quan phủ cùng nha lại đánh 2. Tìm hiểu từ khó tổ tôm khi đi hộ đê. 3. Bố cục: 3 phần + Phần 3: Còn lại : Đê vỡ, nhân dân lâm vào tình cảnh thảm sầu.
6. Một khúc đê Sông Hồng Đê ngăn lũ ở Nam Định
7. Tiết 105 : SỐNG CHẾT MẶC BAY (Phạm Duy Tốn) I. Tìm hiểu chung: II. Đọc – Tìm hiểu văn bản: Thảo luận nhóm ( 2 phút): 1. Đọc – tóm tắt ? Cảnh đê sắp vỡ được 2. Tìm hiểu từ khó 3. Bố cục: gợi tả bằng chi tiết không 4. Phân tích gian, thời gian, địa điểm, a. Nguy cơ đê vỡ và sự chống đỡ của tình trạng khúc đê, tình người dân: thế như thế nào ? a. Cảnh đê sắp vỡ: +Thời gian: - Gần một giờ đêm + Địa điểm : - Khúc đê làng -X- phủ X Tình thế lúc -Trời mưa tầm tã, nước này ra sao? + Không gian : sông Nhị Hà đang lên. + Tình trạng khúc đê: - Đã thẩm lậu + Tình thế : - Không khéo thì vỡ mất Tình thế vô cùng nguy khốn, khẩn cấp.
8. Tiết 105 : SỐNG CHẾT MẶC BAY (Phạm Duy Tốn) I. Tìm hiểu chung: Trước tình cảnh đê sắp vỡ, người dân II. Phân tích: đã có những hành động gì? 1. Nguy cơ đê vỡ và sự chống đỡ của người dân. - Dân phu: người cuốc, người xẻng, đội đất, vác tre ướt như chuột a. Cảnh đê sắp vỡ. - Âm thanh: huyên náo, ồn ào Tình thế vô cùng nguy khốn, khẩn cấp Nhốn nháo, vất vả, mệt nhọc b. Sự chống đỡ của người dân. -Dân phu: người cuốc, người xẻng, đội đất, vác tre ướt như chuột. - Âm thanh: huyên náo, ồn ào. Nhốn nháo, vất vả, mệt nhọc.
9. Sức người Sức trời "Sức người khó lòng "Trời mưa tầm tã", "Mưa tầm địch nổi với sức trời", tã trút xuống". Biện ngày một giảm mỗi lúc một tăng pháp nghệ Thế nước Thế đê thuật độc đáo Đê " núng thế lắm, hai ba "Nước sông Nhị Hà lên to quá", đoạn đã thẩm lậu ". thời nước cứ cuồn cuộn ". ngày càng yếu ngày càng mạnh Nghệ thuật tăng cấp, đối lập
10. Tiết 105 : SỐNG CHẾT MẶC BAY (Phạm Duy Tốn) I. Tìm hiểu chung II. Phân tích: 1. Nguy cơ đê vỡ và sự chống đỡ của người dân. a. Cảnh đê sắp vỡ. b. Sự chống đỡ của ngườidân. Sức nước Sức người Mưa gió tầm tã, Sức người khó đê trong tình trạng lòng địch lại sức nguy hiểm trời Nước sông Nhị Hà Thế đê núng lắm, dâng cao, nước hai ba đoạn đã sông bốc lên cuồn thẩm lậu, không cuộn khéo thì vỡ. Thiên tai dữ dội từng lúc đe dọa Nhốn nháo, mệt Em có nhận xét gì về bức cuộc sống con mỏi, bất lực. tranh trên ? người.
11. Tiết 105 : SỐNG CHẾT MẶC BAY (Phạm Duy Tốn) I. Tìm hiểu chung II. Phân tích: 1. Nguy cơ đê vỡ và sự chống đỡ của người dân. a. Cảnh đê sắp vỡ. b. Sự chống đỡ của ngườidân. NT tăng cấp, đối lập -> khung cảnh hộ đê ngoài đình rất nhốn nháo, căng thẳng, thiên tai đang từng lúc đe doạ cuộc sống của người dân. Em có nhận xét gì về bức tranh trên ?
12. SỐNG CHẾT MẶC BAY NỘI DUNG NGHỆ THUẬT Về tình cảnh nhân dân trong nạn lũ lụt được - Sử dụng nhiều thành miêu tả với nhiều chi tiết ngữ chân thực. Hoàn cảnh nói - Nghệ thuật đối lập lên tình thế căng thẳng, tương phản để làm nổi cấp bach đe dọa cuộc bật nội dung. sống người dân.
13. -Học thuộc nội dung đã học và tóm tắt hoàn chỉnh -Chuẩn bị : Tiết tiếp theo: Sống chết mặc bay - Tìm trong văn bản Sống chết mặc bay những câu văn trình bày theo phương thức lập luận giải thích
14. TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY ĐÃ KẾT THÚC CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!