Bài giảng Sinh học 6 - Tiết dạy 62: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Nội dung text: Bài giảng Sinh học 6 - Tiết dạy 62: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

1. PHÒNG GD – ÐT BÙ ĐĂNG Trường THCS NGUYỄN TRƯỜNG TỘ. HELLO TEACHER Tiết 62 BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT Giáo viên: Hồ Thị Thu Hướng
2. Kiểm tra bài cũ 1 Trình bày vai trò của thực vật đối với đời sống con người? (7đ) ĐÁP ÁN -Thực vật cung cấp thức ăn cho con người -Dùng làm thuốc -Cung cấp gỗ cho xây dựng và các ngành công nghiệp
3. Kiểm tra bài cũ 2. Kể tên 3 loài thực vật có lợi và 3 loài thực vật có hại? (3đ) ĐÁP ÁN - Có lợi: lúa, sen, tràm - Có hại: thuốc lá, thuốc phiện, cần sa.
4. Tiết 62 : Bài 49 BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 1 Đa dạng của thực vật là gì? 2 Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam 3 Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật
5. Tiết 62 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 1. Đa dạng của thực vật là gì? Đọc thông tin mục 1
6. Tiết 62 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 1. Đa dạng của thực vật là gì? ĐaĐa dạng dạng của - Đa dạng của thực vật là: sự phong thực vật được phú về các loài, các cá thể của loài của thực biểu hiện và môi trường sống của chúng. vậtbằng là những gì ? - Được biểu hiện bằng: đặc điểm nào + Số lượng các loài và số lượng cá ? thể trong mỗi loài. + Sự đa dạng của môi trường sống.TÍT
7. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đa dạng về loài và cá thể của loài
8. Đa dạng về môi trường sống 1 12 3 4
9. Tiết 62 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 1. Đa dạng của thực vật là gì?  Đa dạng của thực vật là sự phong phú về các loài, các cá thể của loài và môi trường sống của chúng.
10. Tiết 62 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 1 Đa dạng của thực vật là gì? 2 Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam a.Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật Đọc thông tin trả lời câu hỏi Vì sao nói Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật
11. Tiết 62 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 1 Đa dạng của thực vật là gì? 2 Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam a. Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật Trên 12000 loài có mạch - Đa dạng (Quyết, Hạt Trần, Hạt Kín) về số loài Rêu, Tảo có tới 1500 loài - Đa dạng về Dưới nước (ao, hồ, môi trường sông, suối ) sống Trên cạn (từ bờ biển đến vùng núi cao)
12. Tiết 62 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 1. Đa dạng của thực vật là gì? 2. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam a. Việt Nam có tính đa dạng về thực vật b. Sự suy giảm tính đa dạng thực vật ở Việt Nam Đọc thông tin và quan sát hình ảnh về nguyên nhân và hậu quả làm suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam
13. Nguyên nhân Bị khai thác bừa bãi Bị khai thác bừa bãi Phá rừng để phục vụ đời sống Đốt rừng làm rẫy
14. Hậu quả Nhiều loài bị giảm số lượng Môi trường sống bị thu hẹp Nhiều loài bị mất Nhiều loài trở nên hiếm
15. Thảo luận nhóm 4 phút: Nêu nguyên nhân và hậu quả làm suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam ⚫Nguyên nhân: . . ⚫Hậu quả:
16. Đáp án ⚫Nguyên nhân: - Bị khai thác bừa bãi - Phá rừng để phục vụ đời sống ⚫Hậu quả: - Môi trường sống bị thu hẹp hoặc mất đi - Nhiều loài cây bị giảm số lượng trở nên hiếm, có nguy cơ bị tiêu diệt
17. Tiết 62 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 1. Đa dạng của thực vật là gì? 2. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam a. ViÖt Nam cã tÝnh ®a d¹ng cao vÒ thùc vËt. b. Sù suy gi¶m tÝnh ®a d¹ng cña thùc vËt ë ViÖt Nam - Nguyên nhân: + Bị khai thác bừa bãi + Phá rừng để phục vụ đời sống - Hậu quả: + Môi trường sống bị thu hẹp hoặc mất đi + Nhiều loài cây bị giảm số lượng trở nên hiếm, có nguy cơ bị tiêu diệt
18. Cây trắc: thớ mịn, vân đẹp, không bị mối mọt, dùng đóng đồ cao cấp Hình 49.1. Cành cây trắc
19. Cây tam thất: bổ máu, tăng hồng cầu, chữa cầm máu, thổ huyết . Hình 49.2. C©y tam thÊt
20. Thực vật quý hiếm là gì?  Là những loài thực vật có giá trị về mặt này hay mặt khác và có xu hướng ngày càng ít đi do bị khai thác quá mức. Ví dụ: cây trắc, tam thất,
21. Kể tên một vài loại thực vật quý hiếm mà em biết? ĐÁP ÁN - Cẩm hương, cẩm lai, pơmu, hoàng đàn - Ở Đồng Tháp có: gáo vàng, lúa ma, cà giâm, sen, cỏ năng kim, ráng gạt nai, dây chọi, cỏ bắc (Ưu tiên bảo tồn 8 loài thực vật ở vườn quốc gia Tràm Chim Theo báo Tuổi Trẻ ngày 21/4/2014)
22. Gáo vàng: Vỏ phơi khô chữa sơ gan cổ trướng, cảm sốt, tiêu chảy, gỗ đóng bàn ghế
23. Năng kim là thức ăn cho sếu đầu đỏ, nơi để chim, rắn làm tổ
24. Sen: an thần, làm trà sen, nấu chè, làm gỏi, dưa chua
25. Tiết 62 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 1. Đa dạng của thực vật là gì? 2. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam a. ViÖt Nam cã tÝnh ®a d¹ng cao vÒ thùc vËt. b. Sù suy gi¶m tÝnh ®a d¹ng cña thùc vËt ë ViÖt Nam 3. Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật Em hãy đọc thông tin quan sát một số hình ảnh sau
26. Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật Ngăn chặn phá rừng. Hạn chế khai Xây dựng vườn quốc gia thác các loài quý hiếm Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài Tuyên truyền giáo dục nhân dân bảo vệ quý, hiếm rừng
27. Nêu các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật? ⚫ Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật ⚫ Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài ⚫ Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, các khu bảo tồn để bảo vệ các loài thực vật ⚫ Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt ⚫ Tuyên truyền giáo dục rộng rãi trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng
28. Tiết 62 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 1. Đa dạng của thực vật là gì? 2. Tình hình đa dạng thực vật ở Việt Nam a. Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật b. Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam 3. Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật  - Ngăn chặn việc phá rừng - Hạn chế khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm - Xây dựng các vườn thực vật, vườn Quốc gia - Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài thực vật quý hiếm. - Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân cùng tham gia bảo vệ rừng.
29. Trong những biện pháp trên, biện pháp nào mang lại hiệu quả lâu dài nhất?
30. Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân cùng tham gia bảo vệ rừng.
31. Kể tên một số vườn quốc gia mà em biết?
32. Là một học sinh em phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
33. Củng cố ⚫Gọi HS đọc khung màu hồng ⚫Đọc mục “ Em có biết” ⚫Trả lời câu hỏi: 1 Đa dạng của thực vật là gì? 2 Thế nào là thực vật quí hiếm?
34. Kiểm tra đánh giá: Chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1: Nguyên nhân nào không làm cho thực vật Việt Nam giảm sút về số lượng: A. Khai thác, chặt phá bừa bãi để mưu sinh B. Trồng rừng và cùng bảo vệ rừng . C. Khai thác những loài cây có giá trị xuất khẩu làm tăng trưởng nền kinh tế. D. Cháy rừng. Câu 2: Thực vật quý hiếm là những loài thực vật: A. Có giá trị về mặt này hay mặt khác. B. Có số lượng ít. C. Khai thác để mưu sinh D. Có giá trị về mặt này hay mặt khác và có số lượng ngày càng ít đi do khai thác quá mức Câu 3: Biện pháp không bảo vệ được sự đa dạng của thực vật A. Trồng rừng, tuyên truyền bảo vệ rừng, xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia để bảo vệ các loài thực vật. B. Xuất khẩu các loài thực vật quý hiếm . C. Cấm khai thác, buôn bán các loài quý hiếm đặc biệt. D. Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.
35. Hướng dẫn về nhà ➢Học bài ➢Trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk trang 121 ➢Tìm hiểu trước bài 50: Vi -Hình dạng, cấu tạo của vi khuẩn - Cách dinh dưỡng của vi