Bài giảng Sinh học 7 - Tiết 26 - Bài 25: Nhện và đa dạng của lớp hình nhện
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Sinh học 7 - Tiết 26 - Bài 25: Nhện và đa dạng của lớp hình nhện", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_sinh_hoc_7_tiet_26_bai_25_nhen_va_da_dang_cua_lop.ppt
- NHEN BAT MOI.mp4
- Nhện.mp4
Nội dung text: Bài giảng Sinh học 7 - Tiết 26 - Bài 25: Nhện và đa dạng của lớp hình nhện
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: 1. Đặc điểm cấu tạo:
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: 1. Đặc điểm cấu tạo: - Cơ thể nhện được chia làm mấy phần? Đó là những phần nào? - Cơ thể nhện gồm 2 phần: Đầu ngực và bụng
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: 1. Đặc điểm cấu tạo: - Cơ thể nhện gồm 2 phần: Đầu ngực và bụng - Hãy xác định các bộ phận trên hai phần cơ Kìm 1 3Chân bò thể của nhện qua hình Chân xúc giác 2 vẽ bên. - Phần đầu ngực gồm: Đôi kìm, đôi chân xúc giác, 4 đôi chân bò. 4 - Phần bụng gồm: khe 5 6 Lỗ sinh dục thở, lỗ sinh dục, núm Núm tuyến tơ tuyến tơ.
- Từ đó em hãy hoàn thành bài tập sau: PHIẾU HỌC TẬP Em hãy điền vào ô trống cụm từ thích hợp: Các phần Số chú Tên bộ phận quan sát thấy Chức năng cơ thể thích 1 Đôi kìm có tuyến độc Bắt mồi và tự vệ Phần đầu Đôi chân xúc giác (phủ đầy Cảm giác về khứu giác 2 ngực lông) và xúc giác 3 4 đôi chân bò Di chuyển và chăng lưới 4 Phía trước là đôi khe thở Hô hấp Phần 5 Ở giữa là một lỗ sinh dục Sinh sản bụng 6 Phía sau là các núm tuyến tơ Sinh ra tơ nhện - Di chuyển và chang lưới Các cụm - Cảm giác về khứu giác và xúc giác. từ gợi ý lựa chọn - Bắt mồi và tự vệ - Sinh ra tơ nhện - Sinh sản - Hô hấp
- Mét sè loµi nhÖn. NhÖn nh¶y NhÖn l«ng Mªxic« NhÖn l«ng Mªxic« NhÖn l«ng Mªxic«
- NhÖn Cobaltblue NhÖn l«ng Mªxic« NhÖn Galiath NhÖn l«ng vïng Amaz«n
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: 1. Đặc điểm cấu tạo: 2. Tập tính: - Nghiên cứu thông tin SGK và cho biết nhện thường có tập tính gì? - Tập tính chăng lưới và bắt mồi. Chăng lưới Bắt mồi
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: 1. Đặc điểm cấu tạo: 2. Tập tính: a. Chăng lưới: - Hãy sắp xếp theo thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện? A B C D Quá trình chăng lưới ở nhện sắp xếp không đúng thứ tự - Chờ mồi (A) - Chăng dây tơ khung (C) - Chăng đây tơ phóng xạ (B) - Chăng các sợi tơ vòng (D)
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: 1. Đặc điểm cấu tạo: 2. Tập tính: a. Chăng lưới: A B C D Quá trình chăng lưới ở nhện sắp xếp đúng thứ tự 1. Chăng dây tơ khung (C) 3. Chăng các sợi tơ vòng (D) 2. Chăng đây tơ phóng xạ (B) 4. Chờ mồi (A)
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: 1. Đặc điểm cấu tạo: 2. Tập tính: a. Chăng lưới: C B D A Quá trình chăng lưới ở nhện sắp xếp đúng thứ tự 1. Chăng dây tơ khung (C) 3. Chăng các sợi tơ vòng (D) 2. Chăng đây tơ phóng xạ (B) 4. Chờ mồi (A)
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: 1. Đặc điểm cấu tạo: 2. Tập tính: a. Chăng lưới: - Chăng dây tơ khung - Chăng dây tơ phóng xạ - Chăng các sợi tơ vòng - Chờ mồi (A)
- Một số lọai mạng nhện: Mạng của loài nhện gai Mạng nhện Ogulnius Mạng của loài nhện sống ở Úc Mạng nhện hình cầu
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: 1. Đặc điểm cấu tạo: 2. Tập tính: a. Chăng lưới: b. Bắt mồi: - Dựa vào các gợi ý sau, hãy thiết lập trình tự hành động hợp lý của nhện nếu có sâu bọ sa lưới khi rình mồi. - Nhện hút dịch lỏng ở con mồi. - Nhện ngoạm chặt con mồi, chích nọc độc. - Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi. - Trói chặt mồi rồi treo vào lưới 1 thời gian.
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: 1. Đặc điểm cấu tạo: 2. Tập tính: a. Chăng lưới: b. Bắt mồi: - Nhện ngoạm chặt con mồi, chích nọc độc. - Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi. - Trói chặt mồi rồi treo vào lưới 1 thời gian. - Nhện hút dịch lỏng ở con mồi.
- Một số loài nhện bắt mồi lớn.
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: 1. Đặc điểm cấu tạo: 2. Tập tính: a. Chăng lưới: b. Bắt mồi: - Nhện hoạt động vào lúc nào? * Nhện hoạt động chủ yếu vào ban đêm.
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: II. Sự đa dạng của lớp hình nhện: 1. Một số đại diện: Cái ghẻ Bò cạp Con ve bò
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: II. Sự đa dạng của lớp hình nhện: 1. Một số đại diện: - Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú 2. Ý nghĩa thực tiễn: - Nghiên cứu thông tin SGK trang 84 hãy hoàn thành phiếu học tập sau:
- Tiểu kết 3: BảngPHIẾU ý nghĩa HỌC thực TẬP. tiễn của lớp hình nhện Em hãy điền vào ô trống sao cho phù hợp: Ảnh hưởng Hình thức tới con ST sống Các đại diện Nơi sống người T Kí Ăn Có Có lợi sinh thịt hại Trong nhà, ngoài 1 Nhện chăng lưới vườn ✓ ✓ Nhện nhà (con cái 2 thường ôm kén Trong nhà, ở các ✓ ✓ trứng) khe tường Hang hốc, nơi 3 Bọ cạp khô ráo, kín đáo ✓ ✓ 4 Cái ghẻ Da người ✓ ✓ 5 Ve bò Lông, da trâu bò ✓ ✓
- LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I. Nhện: II. Sự đa dạng của lớp hình nhện: 1. Một số đại diện: 2. Ý nghĩa thực tiễn: - Nêu ý nghĩa thực tiễn của nhện? - Đa số có lợi vì chúng săn bắt sâu bọ có hại, một số gây hại cho người, động vật và thực vật như ve bò, cái ghẻ.
- Dặn dò! - Học bài, vẽ hình 25.1 sgk trang 82. - Nghiên cứu bài(Châu Chấu )theo nội dung các câu hỏi trang bài.Vẽ sơ đồ tư duy. - Mỗi nhóm chuẩn bị một con châu chấu.