Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tuần 5, Bài: Những hạt thóc giống - Năm học 2019-2020

Nội dung text: Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tuần 5, Bài: Những hạt thóc giống - Năm học 2019-2020

1. NĂM HỌC 2019 - 2020 Những hạt thóc giống
2. KIỂM TRA BÀI CŨ Tre Việt Nam
3. 1. Hình ảnh nào của cây tre tượng trưng cho tính cần cù của con người Việt Nam? - Ở đâu tre cũng xanh tươi/ Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu; Rễ siêng không ngại đất nghèo/ Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù.
4. 2. Hình ảnh nào của cây tre gợi lên phẩm chất đoàn kết của con người Việt Nam? - Khi bão bùng, tre tay ôm tay níu cho gần nhau thêm. Thương nhau tre chẳng ở riêng mà mọc thành lũy. Tre giàu đức hi sinh, nhường nhịn: Lưng trần phơi nắng phơi sương, có manh áo cộc, tre nhường cho con
5. Thứ hai ngày 23 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Những hạt thóc giống Truyện Dân gian Khmer
6. Bài văn có thể chia thành mấy đoạn?
7. Bài văn có thể chia thành 4 đoạn. -Đoạn 1: Từ đầu đến bị trừng trị” -Đoạn 2: Tiếp đến nảy mầm được” -Đoạn 3: Tiếp đến của ta” -Đoạn 4: Đoạn còn lại.
8. Luyện đọc đoạn lần 1 4 bạn đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm và tìm tiếng, từ khó đọc có trong bài.
9. Luyện đọc tiếng - từ khó đọc sững sờ, gieo trồng, nảy mầm, dõng dạc, truyền ngôi,
10. Luyện đọc đoạn lần 2 4 bạn đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm và tìm câu dài khó đọc có trong bài. Tìm cách ngắt, nghỉ các câu đó.
11. Luyện đọc đọc câu dài - Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.//
12. * Giải nghĩa từ: Một bạn đọc chú giải, cả lớp đọc thầm - Bệ hạ: từ gọi vua với ý tôn kính. - Sững sờ: lặng người đi vì kinh ngạc, hoặc quá xúc động. - Dõng dạc: nói (to, rõ ràng, dứt khoát). - Hiền minh: có đức độ và sáng suốt.
13. Hướng dẫn đọc toàn bài - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm. - Đọc trơn toàn bài, biết đọc với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực của chú bé mồ côi. - Đọc phân biệt lời nhân vật.
14. Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm đôi (1 bạn đọc đoạn bạn kia nghe và sửa lỗi cho bạn nếu bạn mắc lỗi)
15. Tìm hiểu bài
16. Đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi: Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?. Nhà vua muốn chọn người trung thực để truyền ngôi. Trung thực: ngay thẳng, thật thà.
17. Đọc thầm đoạn 1. Theo em, hạt thóc giống đó có nảy mầm được không? Vì sao? Hạt thóc giống đó không thể nảy mầm được vì nó đã được luộc kĩ.
18. Thóc luộc kĩ thì không thể nảy mầm được. Theo em, nhà vua có mưu kế gì trong việc này? Vua muốn tìm xem ai là người trung thực, ai là người chỉ mong làm đẹp lòng vua, tham lam quyền chức
19. Đoạn 1 ý nói gì? Ý 1: Nhà vua chọn người trung thực để truyền ngôi.
20. Đọc thầm đoạn 2. Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? Kết quả ra sao? Chôm gieo trồng, em dốc sức chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy mầm.
21. Đến kì phải nộp thóc cho vua, mọi người làm gì? Chôm làm gì?
22. - Mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp nhà vua. Chôm khác mọi người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước nhà vua, thành thật quỳ tâu: Tâu Bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nẩy mầm được.
23. Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người? Mọi người không dám trái lệnh vua, sợ bị trừng trị. Còn Chôm dũng cảm dám nói sự thật dù em có thể bị trừng phạt.
24. Đọc thầm đoạn 3. Thái độ của mọi người như thế nào khi nghe lời nói thật của Chôm? Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm.
25. Đọc thầm đoạn 3. Nhà vua đã nói như thế nào? - Vua nói cho mọi người biết rằng: thóc giống đã luộc thì làm sao còn mọc được. Mọi người có thóc nộp thì không phải là hạt giống vua banban.
26. Vua khen ngợi cậu bé Chôm những gì? Vua khen ngợi cậu bé Chôm: Trung thực, dũng cảm.cảm
27. Cậu bé Chôm được hưởng những gì do tính thật thà, dũng cảm của mình? Cậu được vua truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh.
28. Theo em vì sao người trung thực là người đáng quý? - Người trung thực bao giờ cũng nói thật, bảo vệ cái tốt, cái đẹp, không vì lợi ích của mình mà nói dối, làm hỏng việc chung. Luôn được mọi người yêu mến và kính trọng.
29. Đoạn 2, 3, 4 nói lên điều gì? Ý 2: Cậu bé Chôm là người trung thực, dám nói lên sự thật.
30. 4. Theo em, vì sao người trung thực là người đáng quý? - Vì người trung thực bao giờ cũng nói thật, không vì lợi ích riêng của mình mà nói dối, làm hỏng việc chung.
31. - Vì người trung thực thích nghe lời nói thật, nhờ đó làm nhiều việc có ích cho dân cho nước. - Vì người trung thực dám bảo vệ sự thật, bảo vệ người tốt, - Vì người trung thực luôn luôn được mọi người kính trọng, tin yêu.
32. Ý 1: Nhà vua chọn người trung thực để truyền ngôi. Ý 2: Cậu bé Chôm là người trung thực, dám nói lên sự thật. NộiCâu dung chuyện: Câu có chuyện nội dung ca ngợi như cậu béthế Chôm nào? trung thực, dũng cảm nói lên sự thật và cậu được hưởng hạnh phúc.
33. Đọc đoạn từ “ Chôm lo lắng” cho đến “thóc giống của ta”.
34. Chôm lolo lắnglắng đến trước nhà vua, quỳ tâu: - Tâu Bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được. Mọi người đều sữngsững sờsờ về lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không. Không ai trả lời.
35. Lúc ấy, nhà vua mới ônôn tồntồn nói: - Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộcluộc kĩkĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được ? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta !
36. THI ĐỌC DIỄN CẢM
37. Chôm lo lắng đến trước nhà vua, quỳ tâu: - Tâu Bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được. Mọi người đều sững sờ về lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không. Không ai trả lời. Lúc ấy, nhà vua mới ôn tồn nói: - Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được ? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta !
38. Thứ hai ngày 23 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Những hạt thóc giống Truyện Dân gian Nội dung: Khmer Câu chuyện ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm nói lên sự thật và cậu được hưởng hạnh phúc.
39. Dặn dò Về nhà các em đọc lại bài Những hạt thóc giống, trả lời lại các câu hỏi, học thuộc nội dung của bài và đọc trước bài Gà Trống và Cáo