Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Bài 28: Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất (Tiết 3)

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Bài 28: Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất (Tiết 3)

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP Môn Tiếng Việt lớp 3 BÀI 28: NHỮNG ĐIỀU NHỎ TỚ LÀM CHO TRÁI ĐẤT(T3) Giáo viên: Lớp: 3
2. Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 28: NHỮNG ĐIỀU NHỎ TỚ LÀM CHO TRÁI ĐẤT(T3) LUYỆN TỪ VÀ CÂU : LUYỆN TẬP 1. Luyện tập. Bài 1. Chọn dấu gạch ngang hoặc dấu ngoặc kép thay cho ô vuông CHÚ THỎ TINH KHÔN Bên bờ sông, một chú thỏ đang mải mê gặm cỏ. Bất ngờ cá sấu xuất hiện, đớp gọn thỏ vào mồm. Cá sấu gầm gừ trong họng để làm thỏ sợ. Nằm gọn trong hàm cá sấu, thỏ sợ lắm nhưng vẫn bình tĩnh nghĩ kế .Thỏ nói Bác cá sấu ơi, bác gầm gừ như thế, tôi chẳng sợ đâu. Những nếu bác kêu : Ha ha ha ! Thì tôi sợ chết khiếp. Ha ha ha ! – Cá sấu liền há to miệng gầm lên. Thỏ nhanh chân nhảy phốc ra khỏi miệng cá sấu, chạy biến vào rừng (Theo Truyện mẹ kể con nghe)
3. Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 28: NHỮNG ĐIỀU NHỎ TỚ LÀM CHO TRÁI ĐẤT(T3) LUYỆN TỪ VÀ CÂU : LUYỆN TẬP 1. Luyện tập. Bài 1. Chọn dấu gạch ngang hoặc dấu ngoặc kép thay cho ô vuông CHÚ THỎ TINH KHÔN Bên bờ sông, một chú thỏ đang mải mê gặm cỏ. Bất ngờ cá sấu xuất hiện, đớp gọn thỏ vào mồm. Cá sấu gầm gừ trong họng để làm thỏ sợ. Nằm gọn trong hàm cá sấu, thỏ sợ lắm nhưng vẫn bình tĩnh nghĩ kế .Thỏ nói : - Bác cá sấu ơi, bác gầm gừ như thế, tôi chẳng sợ đâu. Những nếu bác kêu : “Ha ha ha !” Thì tôi sợ chết khiếp. - Ha ha ha ! – Cá sấu liền há to miệng gầm lên. Thỏ nhanh chân nhảy phốc ra khỏi miệng cá sấu, chạy biến vào rừng (Theo Truyện mẹ kể con nghe)
4. Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 1. Luyện tập. Bài 2. Dựa vào bài tập 1, ghép tên dấu câu với công dụng của nó Dấu gạch ngang Báo hiệu phần giải thích liệt kê Dấu hai chấm Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật Dấu ngoặc kép Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp hoặc lời đối thoại
5. Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 1. Luyện tập. Bài 2. Dựa vào bài tập 1, ghép tên dấu câu với công dụng của nó Dấu gạch ngang Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật Dấu hai chấm Báo hiệu phần giải thích liệt kê Dấu ngoặc kép Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp hoặc lời đối thoại
6. 1. Luyện tập. Đọc phân vai Bài 3. Những câu in đậm trong truyện cười sau thuộc kiểu câu gì? Hãy chỉ ra đặc điểm, công dụng của chúng (làm việc cá nhân, nhóm 2). ĐI CHỢ Có một cậu bé được bà sai đi chợ. Bà đưa cho cậu hai đồng, hai cái bát và nói: - Cháu mua giúp bà một đồng tương, một đồng mắm nhé! Cậu bé vâng dạ, đi ngay. Gần tới chợ, cậu bỗng hớt hải chạy về nói với bà. - Bà ơi, bát nào đựng tương, bát nào đựng mắm? - Bà mỉm cười: - Bát nào đựng tương, bát nào đựng mắm mà chả được. - Cậu bé lại đi ra . Đến chợ, cậu lại ba chân bốn cẳng chạy về. - - Bà ơi, thế đồng nào mua mắm, đòng nào mua tương ạ? - Bà phì cười: - -Trời ! (Theo Truyện cười dân gian Việt Nam)
7. 1. Luyện tập. Bài 3. Những câu in đậm trong truyện cười sau thuộc kiểu câu gì? Hãy chỉ ra đặc điểm, công dụng của chúng (làm việc cá nhân, nhóm 2). - Cháu mua giúp bà một Câu khiến thường có các từ hãy Dùng để nêu yêu cầu đề nghị, đồng tương, một đồng , đừng, chớ, hộ, giúp. Khi viết mong muốn của người nói, mắm nhé! cuối câu thường có dấu chấm người viết với người khác than(!) - Câu khiến Bà ơi, bát nào đựng tương, bát Câu hỏi thường có các từ nghi Dùng để hỏi về những điều nào đựng mắm? - Bà ơi, thế vấn: ai, gì, nào, sao, chưa biết. đồng nào mua mắm, đồng nào mua tương ạ? Câu hỏi -Trời ! Câu cảm thường có các từ: Ôi, Dùng để bộc lộ cảm xúc (vui Câu cảm Ôi chao, trời, quá, lắm, thật, mừng, ngạc nhiên, đau Khi viết, cuối câu có dấu chấm buồn, ) than(!)