Bài giảng Tiếng việt lớp 3 - Luyện từ và câu: Nhân hóa ôn. cách đặt và trả lời câu hỏi như thể nào - Năm học 2020-2021 - Vũ Thị Phương Đông

Nội dung text: Bài giảng Tiếng việt lớp 3 - Luyện từ và câu: Nhân hóa ôn. cách đặt và trả lời câu hỏi như thể nào - Năm học 2020-2021 - Vũ Thị Phương Đông

1. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ: - Có mấy cách nhân hóa, đó là cách nào? Có 3 cách nhân hóa: 1.Gọi sự vật bằng từ gọi người. 2. Tả sự vật bằng từ ngữ để tả người. 3. Trò chuyện (nói) sự vật thân mật như nói với con người.
2. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
3. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi : Đồng hồ báo thức Bác kim giờ thận trọng Nhích từng li, từng li Anh kim phút lầm lì Đi từng bước, từng bước. Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Ba kim cùng tới đích Rung một hồi chuông vang. Hoài Khánh a)Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá ? b)Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ? c) Em thích hình ảnh nào? Vì sao ?
4. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Đồng hồ báo thức Bác kim giờ thận trọng Bé kim giây tinh nghịch Nhích từng li, từng li Chạy vút lên trước hàng Anh kim phút lầm lì Ba kim cùng tới đích Đi từng bước, từng bước. Rung một hồi chuông vang. Hoài Khánh a) Những vật b)Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ? nào được Những vật ấy Những vật ấy được miêu tả như người nhân hoá? được gọi bằng gì? bằng những từ ngữ nào? Kim giờ bác thận trọng, nhích từng li, từng tí. Kim phút anh lầm lì, đi từng bước, từng bước. Kim giây bé tinh nghich, chạy vút lên trước hàng. Cả ba kim Cùng tới đích, rung một hồi chuông vang.
5. a, Sự vật b, Cách nhân hóa được nhân hóa Từ dùng để gọi sự vật Từ ngữ dùng để miêu tả sự vật nhưcực người kỳ thận trọng,cẩn nhíchthận, từng li, từng li Kim giờ Bác chính xác Anh lầm lì, đi từng bước, từng bước Kim phút nghịch ngợm Kim giây một cáchBé tinh nghịch,nghịch chạy vút lên trước ngang bướng. hàng Cả ba kim cùng tới đích, rung một hồi chuôngphóng vang đi rất nhanh Em thích hình ảnh nhân hóa nào? Vì sao? KimTạiVì giâysaosao lại khiđược gọi tả gọikimkim là giờphút bé tácvì là sao? giảanh lại và dùng tả là từđi bác,từng thậnbước, trọng, từng nhíchbước? từng li từng li? KimTạiTại giây vìvì kimbékim nhất, giờphút là lại nhỏkim chạy hơnto nhanhnhất kim trong giờ nhất chạy banhư kim, nhanh một kim em bé tinhgiờhơn lại nghịchkim chuyển giờ luôn động muốn rất chạychậm. lên trước hàng.
6. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Đồng hồ báo thức Bác kim giờ thận trọng Bé kim giây tinh nghịch Nhích từng li, từng li Chạy vút lên trước hàng Anh kim phút lầm lì Ba kim cùng tới đích Đi từng bước, từng bước. Rung một hồi chuông vang. Hoài Khánh Bài 2:Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi: - Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào? - Anh kim phút đi như thế nào? - Bé kim giây chạy lên trước hàng hàng như thế nào?
7. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi: a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào? - Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li. - Bác kim giờ nhích về phía trước một cách rất thận trọng. b) Anh kim phút đi như thế nào? - Anh kim phút đi lầm lì từng bước, từng bước. - Anh kim phút đi thong thả, từng bước một. c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào? - Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh. - Bé kim giây chạy lên trước hàng một cách tinh nghịch.
8. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Bài 2:Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi: Em thường dùng những từ ngữ nào để trả lời cho bộ phận câu hỏi Như thế nào? Bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào? thường là nhũng từ ngữ chỉ ĐẶC ĐIỂM
9. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm: a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng. - Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào? b. Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm. - Ê-đi-xơn làm việc như thế nào? c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý. - Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào? d.Tiếng nhạc nổi lên réo rắt. - Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?
10. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? KIẾN THỨC CẦN NHỚ GỌI sự vật bằng từ ngữ dùng để GỌI người Có 3 cách TẢ sự vật bằng từ ngữ dùng để TẢ người nhân hóa NÓI với sự vật thân mật như NÓI với người Bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào? thường là những từ ngữ chỉ ĐẶC ĐIỂM
11. Củng cố:
12. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Chọn câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu sau : Hai chị em giúp chú Lý mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc. a. khi nào? b. để làm gì? c. như thế nào?
13. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? - Ê-đi-xơn là một nhà bác học Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Như thế nào?” cần điền vào chỗ chấm là : a. chế tạo ra xe điện b. rất nổi tiếng c. để làm giàu
14. Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Điền từ thích hợp vào chỗ chấm : Tôi là Quanh năm tôi bảo vệ Những bạn cây trong vườn Những bạn cây dễ thương, Hiền lành và chăm chỉ a. hàng rào b. ngôi nhà c. bầu trời
15. Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Tớ là ai? Tớ sinh từ biển, từ sông Bay lên lơ lửng mênh mông lưng trời Cõi tiên thơ thẩn rong chơi Gặp miền giá rét lại rơi xuống trần . a. Làn gió b. Tia nắng c. Giọt mưa
16. Dặn dò: - Các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị. Bài: Mở rộng vốn từ: Nghệ thuật. Dấu phẩy (trang 53)