Bài giảng Tiếng việt Lớp 3 - Tập đọc: Nhà ảo thuật

ppt 45 trang Hương Liên 21/07/2023 1540
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tiếng việt Lớp 3 - Tập đọc: Nhà ảo thuật", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_tieng_viet_lop_3_tap_doc_nha_ao_thuat.ppt

Nội dung text: Bài giảng Tiếng việt Lớp 3 - Tập đọc: Nhà ảo thuật

  1. TRƯỜNG TIỂU HỌC TỨ CƯỜNG GV: NGUYỄN THỊ HOA- TH TỨ CƯỜNG
  2. Khởi động:
  3. * Đọc thuộc 1 khổ thơ em thích trong bài thơ: Cái cầu
  4. TẬP ĐỌC Em hãy quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gì?
  5. Chủ điểm: Các bạn thiếu nhi trong tranh đang biểu diễn các tiết mục văn nghệ: Hát chèo, thổi kèn, đánh đàn, đóng vai hề; có bạn đang vẽ.
  6. Tập đọc – kể chuyện Nhà ảo thuật
  7. Đoạn 1: Ở nhiều nơi Mẹ rất cần tiền. Đoạn 2: Tình cờ Làm phiền người khác. Đoạn 3: Thế rồi Các cháu rất ngoan. Đoạn 4: Mẹ mời chú Lý Ảo thuật đại tài
  8. Luyện đọc đoạn
  9. LUYỆN ĐỌC - nổi tiếng - Xô-phi - Lỉnh kỉnh - rạp xiếc
  10. LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
  11. Đoạn 1: Giọng kể chậm rãi, thong thả * Ngắt nhịp: - Nhưng hai chị em không dám xin tiền mua vé vì bố đang nằm viện, các em biết mẹ rất cần tiền.
  12. Đoạn 2: Giọng kể chậm rãi, thong thả - Nhưng chị em Xô – phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác.
  13. Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2021 Tập đọc – Kể chuyện Nhà ảo thuật Đoạn 3: Lời của chú Lý hồ hởi, thân mật Đoạn 4: Đọc nhanh hơn 3 đoạn đầu, thể hiện sự ngạc nhiên, thú vị, bất ngờ.
  14. Ảo thuật: Nghệ thuật dùng sự khéo léo tạo ra nhiều biến hóa, khiến người xem tưởng như có phép lạ
  15. Đại tài: rất tài giỏi, có tài năng lớn
  16. Thán phục: đánh giá cao tài năng của người khác
  17. * Giải nghĩa từ: - Ảo thuật: - Tình cờ: - Chứng kiến: - Thán phục: - Đại tài:
  18. Câu 1: Vì sao chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật? Vì bố của các em đang nằm viện mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé.
  19. * Chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật thể hiện sự cảm thông với ai? - Tự nhận thức bản thân như thế nào? - Chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật thể hiện sự cảm thông với mẹ - Tự nhận thức bản thân không làm phiền lòng bố mẹ.
  20. Câu 2: Hai chị em gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào? Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật là: Tình cờ gặp chú Lý ở ga, hai chị em đã giúp chú mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc.
  21. Câu 3: Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp? - Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác nên không muốn nhờ chú trả ơn.
  22. * Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác? - Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan, đã giúp đỡ chú.
  23. Câu 4: Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi người uống trà? Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khác: Một cái bánh bỗng biến thành hai, các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra, một chú thỏ trắng mắt hồng bỗng nằm trên chân Mác.
  24. Câu 5: Theo em, chị em Xô- phi đã được xem ảo thuật chưa? Theo em chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật ngay tại nhà. + Nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ sự cám ơn đối với hai bạn. Sự ngoan ngoãn, lòng tốt của hai bạn đã được đền đáp.
  25. Nội dung: Câu chuyện khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng, giúp đỡ người khác. Chú Lý là người tài ba, nhân hậu rất yêu quý trẻ em.
  26. ( TIẾT 2) •Luyện đọc lại: • Đọc đúng 1 số câu, đoạn văn. • Nhưng/hai chị em không dám xin tiền mua vé/vì bố đang nằm viện.// Các em biết mẹ rất cần tiền.// • Nhưng/ từ lúc chú ngồi vào bàn,/ cả nhà chứng kiến hết bất ngờ này đến bất ngờ khác.// Xô – phi lấy một cái bánh,/ đến lúc đặt vào đĩa lại thành hai cái.// Khi mẹ mở nắp lọ đường,/ có hàng mét dải băng đỏ,/ xanh, / vàng bắn ra.// Còn Mác đang ngồi bỗng cảm thấy có một khối nóng mềm trên chân.// Hóa ra,/ đó là một chú thỏ trắng mắt hồng.// - Lớp nhận xét chọn bạn đọc hay.
  27. KỂ CHUYỆN 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ 4 đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật, kể lại câu chuyện theo lời của Xô-phi (hoặc của Mác)
  28. Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2021 Tập đọc – Kể chuyện Nhà ảo thuật * Dùng lời của mình kể tóm tắt nội dung câu chuyện.
  29. Nội dung truyện trong từng tranh. •Tranh 2: •Tranh 1: Hai chị Chị em em Xô-phi và Mác Xô-phi xem quảng cáo về giúp nhà buổi biểu diễn của ảo thuật nhà ảo thuật mang Trung Quốc. đồ đạc đến rạp hát. •Tranh 3: Nhà •Tranh 4: ảo thuật tìm đến Những tận nhà để cảm chuyện ơn hai chị em. bất ngờ xảy ra khi mọi người uống trà.
  30. 2. Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh. • Khi nhập vai mình là Xô-phi (hay Mác) em phải tưởng tượng chính mình là bạn đó lời kể phải nhất quán từ đầu đến cuối là nhân vật đó. ( Không thể lúc là Xô phi, lúc lại tưởng mình là Mác); dung từ xưng hô: tôi hoặc em. . Nhắc nhở HS kể theo tư duy sáng tạo: bình luận nhận xét. • HS kể theo tư duy sáng tạo: bình luận nhận xét. • 1 học sinh kể mẫu 1 đoạn của chuyện theo tranh:
  31. .Tranh 1: Lời Xô-phi: Hôm ấy khắp thành phố đâu đâu cũng dán những quảng cáo về buổi biểu diễn của một nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng. Trường tôi tổ chức cho học sinh đi xem. Riêng chị em tôi không đi vì chúng tôi không muốn xin tiền mẹ mua vé. Bố tôi ốm nằm viện. Mẹ tôi rất cần tiền để chữa bệnh cho bố.
  32. .Tranh 2: lời Mác: Chiều ấy trong khi tất cả các bạn học sinh trong trường đi xem xiếc thì chị em tôi ra phố mua sữa. Tình cờ chúng tôi gặp chính nhà ảo thuật nổi tiếng. Chú đang lúng túng giữa đường với bao đồ đạc lỉnh kỉnh. Tôi nhận ra chú ngay vì đã nhìn thấy ảnh chú trên quảng cáo.
  33. •Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến tận nhà để cảm ơn hai chị em.
  34. •Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy ra khi mọi người uống trà.
  35. * 4 học sinh tiếp nối nhau thi kể từng đoạn của câu chuyện theo lời của Xô-phi hoặc Mác. - 1 học sinh kể toàn bộ câu chuyện. Giáo viên và cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay.
  36. - Các em học được ở Xô-phi và Mác những phẩm chất tốt đẹp nào? - Yêu thương cha mẹ, ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp mọi người. - Truyện khen ngợi hai chị em Xô-phi, truyện còn ca ngợi ai nữa? - Ca ngợi chú Lí - nghệ sĩ ảo thuật tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em. - Qua câu chuyện giáo dục các em điều gì? - Giáo dục học sinh chăm ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác.
  37. Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2021 Tập đọc – kể chuyện Nhà ảo thuật Luyện đọc Tìm hiểu bài - nổi tiếng - Ảo thuật - Xô - phi - Tình cờ - lỉnh kỉnh - Chứng kiến - mở nắp lọ đường. - Thán phục - Đại tài Nội dung: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lý là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.
  38. Dặn dò: Về nhà các em tiếp tục tập kể chuyện cho người thân cùng nghe. Chuẩn bị bài: Chương trình xiếc đặc sắc.
  39. Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2021 Tập đọc – kể chuyện Nhà ảo thuật Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021 Tập đọc Chương trình xiếc đặc sắc Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu Nhân hóa.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi:Như thế nào? Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2021 Tự nhiên - xã hội Lá cây Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Tự nhiên - xã hội Kĩ năng kì diệu của lá cây