Bài giảng Tiếng việt Lớp 3- Tập đọc: Nhà ảo thuật - Năm học 2020-2021

Nội dung text: Bài giảng Tiếng việt Lớp 3- Tập đọc: Nhà ảo thuật - Năm học 2020-2021

1. Thứ hai ngày 22 thỏng 2 năm 2021 Tập đọc - Kể chuyện Nhà ảo thuật
2. Em hãy quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gỡ?
3. Chủ điểm: Cỏc bạn thiếu nhi trong tranh đang biểu diễn cỏc tiết mục văn nghệ: Hỏt chốo, thổi kốn, đỏnh đàn, đúng vai hề; cú bạn đang vẽ.
4. Thứ hai ngày 22 thỏng 2 năm 2021 Tập đọc - Kể chuyện Nhà ảo thuật
5. Nhà ảo thuật 1.Ở nhiều nơi trong thành phố, người ta dỏn quảng cỏo về buổi biểu diễn của một nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng.Chiều nay, trường của Xụ-phi và Mỏc tổ chức cho học sinh đi xem.Nhưng hai chị em khụng giỏm xin tiền mua vộ vỡ bố đang nằm viện, cỏc em biết mẹ rất cần tiền. 2.Tỡnh cờ trong lỳc ra ga mua sữa, hai chi em gặp chỳ Lý, nhà ảo thuật. Cỏc em giỳp chỳ mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc. Biết hai chị em thớch xem ảo thuật, chỳ Lý bảo cỏc em chờ một lỏt. Nhưng chi em Xụ- phi đó về ngay vỡ nhớ lời mẹ dặn khụng được làm phiền người khỏc. 3. Thế rồi, chẳng biết hỏi thăm ai, buổi tối hụm ấy, chỳ Lý tỡm tới nhà. Lỳc đú, mẹ đang chuẩn bị bữa tối. Bước vào nhà, chỳ núi : - Tụi đến để cảm ơn cỏc con chị. Cỏc chỏu rất ngoan. 4.Mẹ mời chỳ Lý uống trà. Chỳ nhận lời. Nhưng từ lỳc chỳ ngồi vào bàn, cả nhà cứ chứng kiến hết bất ngờ này đến bất ngờ khỏc. Xụ-phi lấy một cỏi bỏnh, đến lỳc đặt vào đĩa lại thành hai cỏi. Khi mẹ mở nắp lọ đường, cú hàng một dải băng đỏ, xanh, vàng bắn ra. Cũn Mỏc đang ngồi bỗng cảm thấy cú một khối núng mềm trờn chõn. Húa ra đú là một chỳ thỏ trắng mắt hồng. Hai chị em thỏn phục nhỡn chỳ Lý. Đỳng là một nhà ảo thuật đại tài.
6. Thứ hai, ngày 22 thỏng 2 năm 2021 Tập đọc- kể chuyện 40, 41 Nhà ảo thuật 1. Luyện đọc
7. Lưu ý giọng đọc - Đoạn 1, 2,3 : Đọc với giọng kể nhẹ nhàng, thân mật, hồ hởi. - Đoạn 4: Giọng đọc nhanh hơn, ngạc nhiên, bất ngờ trước tài nghệ của nhà ảo thuật. Nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm.
8. * Đọc đỳng: - nổi tiếng - Xụ – phi - lỉnh kỉnh - rạp xiếc - mở nắp - lọ đường.
9. Bài được chia làm mấy đoạn? Đọc nối tiếp theo đoạn.
10. * Lưu ý cõu dài: - Nhưng/ hai chị em khụng dỏm xin tiền mua vộ/ vỡ bố đang nằm viện,/ cỏc em biết mẹ rất cần tiền.//
11. Chỳ giải: - Ảo thuật: nghệ thuật dựng sự khộo lộo tạo ra nhiều biến húa, khiến người xem tưởng cú phộp lạ. - Tỡnh cờ: bất ngờ, khụng biết trước, khụng định trước. - Chứng kiến: chớnh mỡnh trụng thấy. - Thỏn phục: đỏnh giỏ cao tài năng của người khỏc. - Đại tài: rất tài. n
12. Nhà ảo thuật 1.Ở nhiều nơi trong thành phố, người ta dỏn quảng cỏo về buổi biểu diễn của một nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng.Chiều nay, trường của Xụ-phi và Mỏc tổ chức cho học sinh đi xem.Nhưng/ hai chị em khụng giỏm xin tiền mua vộ/ vỡ bố đang nằm viện, /cỏc em biết mẹ rất cần tiền.// 2.Tỡnh cờ trong lỳc ra ga mua sữa, hai chi em gặp chỳ Lý, nhà ảo thuật. Cỏc em giỳp chỳ mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc. Biết hai chị em thớch xem ảo thuật, chỳ Lý bảo cỏc em chờ một lỏt. Nhưng chi em Xụ- phi đó về ngay vỡ nhớ lời mẹ dặn khụng được làm phiền người khỏc. 3. Thế rồi, chẳng biết hỏi thăm ai, buổi tối hụm ấy, chỳ Lý tỡm tới nhà. Lỳc đú, mẹ đang chuẩn bị bữa tối. Bước vào nhà, chỳ núi : - Tụi đến để cảm ơn cỏc con chị. Cỏc chỏu rất ngoan. 4.Mẹ mời chỳ Lý uống trà. Chỳ nhận lời. Nhưng từ lỳc chỳ ngồi vào bàn, cả nhà cứ chứng kiến hết bất ngờ này đến bất ngờ khỏc. Xụ-phi lấy một cỏi bỏnh, đến lỳc đặt vào đĩa lại thành hai cỏi. Khi mẹ mở nắp lọ đường, cú hàng một dải băng đỏ, xanh, vàng bắn ra. Cũn Mỏc đang ngồi bỗng cảm thấy cú một khối núng mềm trờn chõn. Húa ra đú là một chỳ thỏ trắng mắt hồng. Hai chị em thỏn phục nhỡn chỳ Lý. Đỳng là một nhà ảo thuật đại tài.
13. TèM HIỂU BÀI 1. Vỡ sao chị em Xụ-phi khụng đi xem ảo thuật ? 2. Hai chị em gặp và giỳp đỡ nhà ảo thuật như thế nào ? 3. Vỡ sao hai chị em khụng chờ chỳ Lý dẫn vào rạp ? 4. Những chuyện gỡ đó xảy ra khi mọi người uống trà ? 5. Theo em, chị em Xụ-phi đó được xem ảo thuật chưa ?
14. 1. Vỡ sao chị em Xụ-phi khụng đi xem ảo thuật? - Vỡ bố của cỏc em đang nằm viện mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, cỏc em khụng dỏm xin tiền mẹ mua vộ.
15. 2. Hai chị em đó gặp và giỳp đỡ nhà ảo thuật như thế nào? - Hai chị em đó gặp và giỳp đỡ nhà ảo thuật là: Tỡnh cờ gặp chỳ Lý ở ga, hai chị em đó giỳp chỳ mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc.
16. 3. Vỡ sao hai chị em khụng nhờ chỳ Lý dẫn vào rạp? - Hai chị em nhớ lời mẹ dặn khụng được làm phiền người khỏc nờn khụng muốn nhờ chỳ trả ơn.
17. Vỡ sao chỳ Lý tỡm đến nhà Xụ-phi và Mỏc? - Chỳ muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan, đó giỳp đỡ chỳ.
18. 4 . Những chuyện gỡ đó xảy ra khi mọi người uống trà? - Một cỏi bỏnh bỗng biến thành hai - Cỏc dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra - Một chỳ thỏ trắng mắt hồng bỗng nằm trờn chõn Mỏc.
19. 5. Theo em, chị em Xụ-phi đó được xem ảo thuật chưa? - Chị em Xụ-phi đó được xem ảo thuật ngay tại nhà.
20. Qua cõu chuyện này, cỏc em thấy chi em Xụ-phi và chỳ Lý là người như thế nào ? - Chị em Xụ-phi là những em bộ ngoan, sẵn sàng giỳp đỡ người khỏc. Chỳ Lý là người tài ba, nhõn hậu, rất yờu quý trẻ em.
21. Nội dung Ca ngợi hai chị em Xụ-phi là những em bộ ngoan, sẵn sàng giỳp đỡ người khỏc. Chỳ Lý là người tài ba, nhõn hậu, rất yờu quý trẻ em.
22. •Luyện đọc lại. • Đọc đỳng 1 số cõu, đoạn văn. • Nhưng/ từ lỳc chỳ ngồi vào bàn,/ cả nhà chứng kiến hết bất ngờ này đến bất ngờ khỏc.// Xụ – phi lấy một cỏi bỏnh,/ đến lỳc đặt vào đĩa lại thành hai cỏi.// Khi mẹ mở nắp lọ đường,/ cú hàng một dải băng đỏ,/ xanh, / vàng bắn ra.// Cũn Mỏc đang ngồi bỗng cảm thấy cú một khối núng mềm trờn chõn.// Húa ra,/ đú là một chỳ thỏ trắng mắt hồng.//
23. •Tranh 1: Hai •Tranh 2: chị em Xụ-phi Chị em Xụ-phi và Mỏc xem giỳp nhà quảng cỏo về ảo thuật buổi biểu diễn mang của nhà ảo đồ đạc thuật Trung đến rạp Quốc. hỏt. Dựa vào tranh kể lại cõu •Tranh •Tranhchuyện 3: Nhà Nhà ảo thuật bằng lời 4: Những ảo thuậtcủa tỡmXụ -phi (hoặc của Mỏc). chuyện đến tận nhà để bất ngờ cảm ơn hai chị xảy ra em. khi mọi người uống trà.
24. 2. Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn của cõu chuyện theo tranh. • Khi nhập vai mỡnh là Xụ-phi (hay Mỏc) em phải tưởng tượng chớnh mỡnh là bạn đú lời kể phải nhất quỏn từ đầu đến cuối là nhõn vật đú. ( Khụng thể lỳc là Xụ phi, lỳc lại tưởng mỡnh là Mỏc); dung từ xưng hụ: tụi hoặc em. * Nhắc nhở HS kể theo tư duy sỏng tạo: bỡnh luận nhận xột.
25. •Vớ dụ: Tranh 1: Lời Xụ-phi: Hụm ấy khắp thành phố đõu đõu cũng dỏn những quảng cỏo về buổi biểu diễn của một nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng. Trường tụi tổ chức cho học sinh đi xem. Riờng chị em tụi khụng đi vỡ chỳng tụi khụng muốn xin tiền mẹ mua vộ. Bố tụi ốm nằm viện. Mẹ tụi rất cần tiền để chữa bệnh cho bố.
26. Vớ dụ: Tranh 2: lời Mỏc: Chiều ấy trong khi tất cả cỏc bạn học sinh trong trường đi xem xiếc thỡ chị em tụi ra phố mua sữa. Tỡnh cờ chỳng tụi gặp chớnh nhà ảo thuật nổi tiếng. Chỳ đang lỳng tỳng giữa đường với bao đồ đạc lỉnh kỉnh. Tụi nhận ra chỳ ngay vỡ đó nhỡn thấy ảnh chỳ trờn quảng cỏo.
27. * Tranh 3: Nhà ảo thuật tỡm đến tận nhà để cảm ơn hai chị em.
28. • Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy ra khi mọi người uống trà.
29. * HSNK: Dựng lời của mỡnh kể túm tắt nội dung cõu chuyện.
30. * Củng cố: - Qua cõu chuyện em học được ở Xụ-phi và Mỏc những phẩm chất tốt đẹp nào? - Yờu thương cha mẹ, ngoan ngoón, sẵn sàng giỳp mọi người. - Truyện khen ngợi hai chị em Xụ-phi, truyện cũn ca ngợi ai nữa? - Ca ngợi chỳ Lớ - nghệ sĩ ảo thuật tài ba, nhõn hậu, yờu quý trẻ em. - Qua cõu chuyện giỏo dục cỏc em điều gỡ? - Giỏo dục học sinh chăm ngoan, sẵn sàng giỳp đỡ người khỏc.
31. Dặn dũ: Về nhà cỏc em tiếp tục tập kể chuyện - kể cho người thõn cựng nghe. Chuẩn bị bài: Chương trỡnh xiếc đặc sắc.