Bài giảng Tiếng việt Lớp 4 - Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu

Nội dung text: Bài giảng Tiếng việt Lớp 4 - Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu

1. Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ * Trạng ngữ chỉ thời gian có tác dụng gì? Trạng ngữ chỉ thời gian có tác dụng xác định thời gian diễn ra sự việc nêu trong câu. * Trạng ngữ chỉ thời gian trả lời cho các câu hỏi nào? Trạng ngữ chỉ thời gian trả lời cho các câu hỏi Bao giờ?, Khi nào?, Mấy giờ? * Đặt câu có trạng ngữ chỉ thời gian.
2. Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU I. Nhận xét: Nhóm 2 1. Trạng ngữ được in nghiêng trong câu sau trả lời cho câu hỏi gì? Vì vắng tiếng cười, vương quốc nọ buồn chán kinh khủng. Trạng ngữ “Vì vắng tiếng cười” trả lời cho câu hỏi: Vì sao vương quốc nọ buồn chán kinh khủng? 2. Loại trạng ngữ trên bổ sung cho câu ý nghĩa gì? Trạng ngữ “Vì vắng tiếng cười” bổ sung ý nghĩa chỉ nguyên nhân cho câu.
3. Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU Hãy so sánh hai câu sau: Vì vắng tiếng cười, Vương quốc nọ buồn vương quốc nọ buồn chán kinh khủng. chán kinh khủng. Tại sao khi nói, khi viết ta có thể thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu? Trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho các câu hỏi nào?
4. Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU II. Ghi nhớ: 1. Để giải thích nguyên nhân của sự việc hoặc tình trạng nêu trong câu, ta có thể thêm vào câu những trạng ngữ chỉ nguyên nhân. 2. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho các câu hỏi Vì sao?, Nhờ đâu?, Tại đâu? Ví dụ: - Nhờ siêng năng, Bắc đã vươn lên đầu lớp. - Tại lười học, bạn ấy bị lưu ban. - Vì xe hỏng, Lan đến trường muộn.
5. Luyện từ và câu II. Ghi nhớ:THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU 1. Để giải thích nguyên nhân của sự việc hoặc tình trạng nêu trong câu, ta có thể thêm vào câu những trạng ngữ chỉ nguyên nhân. 2. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho các câu hỏi Vì sao?, Nhờ đâu?, Tại đâu? III. Luyện tập: 1. Tìm trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong những câu sau: a) Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, cậu vượt lên đầu lớp. b) Vì rét, những cây lan trong chậu sắt lại. 2.c) ĐiềnTại Hoa các mà từ nhờ,tổ không vì hoặc được tại khen. vì vào chỗ trống: a) Vì học giỏi, Nam được cô giáo khen. b) Nhờ bác lao công, sân trường lúc nào cũng sạch sẽ. c) Tại vì mải chơi, Tuấn không làm bài tập. 3. Đặt một câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
6. Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU II. Ghi nhớ: 1. Để giải thích nguyên nhân của sự việc hoặc tình trạng nêu trong câu, ta có thể thêm vào câu những trạng ngữ chỉ nguyên nhân. 2. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho các câu hỏi Vì sao?, Nhờ đâu?, Tại đâu?