Bài giảng Tiếng việt Lớp 4 - Tuần 21: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Nội dung text: Bài giảng Tiếng việt Lớp 4 - Tuần 21: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

1. Môn: Kể chuyện Tuần 21 Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
2. Kiểm tra bài cũ : Kể chuyện đã nghe, đã đọc ( về một người có tài )
3. Kể chuyện ĐềHọc bài sinh : Kể nối chuyện tiếp đọc về gợi một ý người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt mà em biết
4. 1/ Thế nào là có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt ? - Học toán, làm thơ, kể chuyện giỏi. - Hát, múa, chơi đàn, vẽ tranh giỏi. - Chơi thể thao ( bóng đá, cờ vua, võ thuật, ) giỏi. - Làm được những việc mà người có sức khỏe bình thường không làm được ( diễn viên xiếc nâng được hai, ba người trên tay; người gánh lúa gánh được 100 Kg ; lực sĩ dùng tay kéo được cả chiếc ô tô, )
5. 2/ Tìm những người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt ở đâu ? - Tìm trong các bạn em. Có thể có những bạn học giỏi, múa hát hay hoặc chơi thể thao giỏi. - Tìm trong làng xóm, phố phường của em. Có thể có những cô chú khéo tay, nhiều sáng kiến, có sức khỏe đặc biệt, chơi đàn, chơi bóng giỏi hoặc thành đạt trong lao động, học tập. - Nhớ lại những người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt mà em đã gặp khi xem thi đấu thể thao, biểu diễn xiếc hay văn nghệ,
6. 3/ Kể như thế nào ? -Em có thể kể một câu chuyện cụ thể ( diễn ra trongcó khởi thời đầu, gian diễn nhất biến định, và ởkết địa thúc. điểm Muốn nhất vậy,định ) vềem người cần : có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt mà* Hãy em biết. phát Muốn biểu vậy, cần về cho nhân biết : vật + Cho biết người đó có khả năng gì đặc biệt. +em Câu chuyệnđịnh kểbắt đầu: người như thế ấy nào là? ai ? + Chọn nêu một số ví dụ về khả năng đặc biệt nói+Ở Diễn trên. đâu biến ?chính Có của tài câu gì chuyện. ? + Kết thúc câu chuyện. - Em cũng có thể kể những điều em biết, em chứng kiến về người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt , không cần kể thành câu chuyện
7. Thi kể Kể theo nhóm 2
8. Kể chuyện Đề bài : Kể chuyện về một người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt mà em biết