Bài giảng Toán Lớp 8 - Tiết 31: Ôn tập học kì I - Năm học 2018-2019

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 8 - Tiết 31: Ôn tập học kì I - Năm học 2018-2019

1. Giáo án hình học 8 Năm học: 2018 – 2019 Ngày soạn : 16/12/2018 Tiết 31: ÔN TẬP HỌC KÌ I 1. Mục tiêu 1. Kiến thức - Ôn tập các kiến thức về các tứ giác đã học . - Ôn tập các công thức tính diện tích hình chữ nhật, tam giác, hình thang, Hình bình hành, hình thoi, tứ giác có 2 đường chéo vuông góc. 2. Kĩ năng - Vận dụng các tính chất trên để giải các bài tập dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình , tìm điều kiện của hình. 3. Thái độ - Thấy được mối quan hệ giữa các hình đã học, góp phần rèn luyện tư duy biện chứng cho HS . 4. Định hướng phát triển năng lực: Năng lực suy luận, tự học II. Phương pháp và kỹ thuật dạy học 1. Phương pháp : Nêu vấn đề, gợi mở, vấn đáp 2. Kỹ thuật : Hoạt động nhóm, cá nhân. 3. Tích hợp III. Chuẩn bị của GV và HS 1. Chuẩn bị của GV: 2. Chuẩn bị của HS: VI. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ 2. Dạy nội dung bài mới: Giáo viên: Lục Đức Bình Trường Trưng Vương
2. Giáo án hình học 8 Năm học: 2018 – 2019 Hoạt động của giáo viên va học sinh Nội dung Hoạt động 1 1. Ôn tập hệ thống lại lí thuyết GV Hướng dẫn Hs ôn tập lý thuyết đã học trong học kỳ I : - Nêu ĐN hình vuông ? - Vẽ hình vuông có cạnh dài 4 cm (GV: cho đơn vị quy ước ) Lên bảng trình bày HS Nêu các tính chất của đường chéo hình ? vuông? . . . . HS Nói hình vuông là tứ giác đặc biệt có ? đúng không? Tại sao ? . . . . HS Điền công thức tính diện tích các hình Bài tập 1:Điền công thức tính diện tích các vào bảng sau : hình vào bảng : ? Hoạt động nhóm. Các nhóm vẽ hình và Giải: Gv ghi công thức tính diện tích các hình GV Gọi HS nhận xét , bổ sung Bài tập 2: Xem xét các câu sau, đúng GV hay sai : Giáo viên: Lục Đức Bình Trường Trưng Vương
3. Giáo án hình học 8 Năm học: 2018 – 2019 HS 1- Hình thang có hai cạnh bên song Bài tập 2 : Xem xét các câu sau , đúng hay sai song là hình bình hành. : GV 2-Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau HS là hình thang cân Đáp án GV 3- Hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau thì 2 cạnh bên song song . 4- Hình thang cân có một góc vuông là 1 / Đ 2 / S hình chữ nhật. 3 / Đ 4 / Đ GV 5- Tam giác đều là hình có tâm đối 5 / S 6 / Đ HS xứng. 7 / S 8 / Đ 6- Tam giác đều là 1 đa giác đều . 9 / S 10 / Đ ? 7- Hình thoi là 1 đa giác đều. 8- Tứ giác vừa là hình chữ nhật vừa là hình thoi là hình vuông. 9- Tứ giác có hai đường chéo vuông góc HS với nhau và bằng nhau là hình thoi. ? 10-Trong các hình thoi có cùng chu vi HS thì hình vuông có diện tích lớn nhất . GV Gọi HS đứng tại chỗ trả lời HS Trả lời GV Gọi HS nhận xét , bổ sung . . . Nhận xét , rút kinh nghiệm Hoạt động 3 Giáo viên: Lục Đức Bình Trường Trưng Vương
4. Giáo án hình học 8 Năm học: 2018 – 2019 BT 161/ 77/ SBT 2. Các bài tập luyện tập: Vẽ hình , ghi GT , KL. a/ Bài tập 3 :( Bài 161/ 77/ SBT ) Muốn Chứng minh Tứ giác DEHK là A hình bình hành ta cần chứng minh như thế nào ? E D . G Có nhận xét gì về Tứ giác DEHK ? H K B C . M Gọi HS lên bảng chứng minh GV . . . . Gọi HS nhận xét , bổ sung nhận xét, rút kinh nghiệm, bổ sung các cách c/m khác . Chứng minh : a / -Tứ giác DEHK có : 1 1 EG = GK = CG ; DG = GH = BG 2 2 ? b / Tam giác ABC có thêm ĐK gì thì Tứ Tứ giác DEHK là hình bình hành.( Vì có 2 giác DEHK là hình chữ nhật đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi HS đường) Giáo viên: Lục Đức Bình Trường Trưng Vương
5. Giáo án hình học 8 Năm học: 2018 – 2019 GV . . . . b / Hình bình hành DEHK là hình chữ nhật HD = EK BD = CE Gọi HS lên bảng chứng minh . . . . ABC cân tại A ( 1 tam giác cân khi và chỉ khi có 2 trung tuyến bằng nhau ) Gọi HS nhận xét , bổ sung nhận xét, rút kinh nghiệm, bổ sung các cách c/m khác . Commented [LB1]: Commented [A2R2]: c/ Nếu trung tuyến BD và CE vuông góc với nhau thì Tứ giác DEHK là hình c/ Nếu BD  CE thì hình bình hành DEHK là gì?Vì sao? hình thoi vì có 2 đường chéo vuông góc với . . . nhau . Gọi HS lên bảng chứng minh GV Gọi HS nhận xét , bổ sung HS nhận xét , rút kinh nghiệm GV: Đưa HV sẵn minh hoạ ? BT 35 / sgk / 129 Giáo viên: Lục Đức Bình Trường Trưng Vương
6. Giáo án hình học 8 Năm học: 2018 – 2019 HS Vẽ hình , ghi GT , KL ? HS Nêu các cách tính diện tích hình thoi BT 41 / sgk / 132 Vẽ hình , ghi GT , KL Bài tập 4 ( BT 35 / sgk / 129 ) Nêu các cách tính diện tích DBE . . . A B O Nêu các cách tính diện tích tứ giác EHIK D C Chứng minh : ADC có DA = DC và góc D = 600 ADC là tam giác đều a. 3 a. 3 AH = 3. 3 ( cm ) 2 2 Giáo viên: Lục Đức Bình Trường Trưng Vương
7. Giáo án hình học 8 Năm học: 2018 – 2019 2 S ABCD = DC . AH = 6.3. 3 ( cm ) = 18. 3 ( cm2 ) Bài tập 5 (BT 41 / sgk / 132) Chứng minh : a/ Ta có : DE.BC 6.6,8 2 S DBE = 20,4 (cm ) 2 2 b/ Ta có : EC.CH KC.IC S EHK = S ECH - S KCL = - 2 2 3. Luyện tập củng cố 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Ôn tập lý thuyết chương I và II theo hệ thống câu hỏi sgk. Làm các đề thi thử trên website trường. Giáo viên: Lục Đức Bình Trường Trưng Vương