Đề cương ôn tập học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2019-2020

Nội dung text: Đề cương ôn tập học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2019-2020

1. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GDCD 9 KÌ I Năm học 2019-2020 Câu 1: Thế nào là chí công vô tư? Nêu ý nghĩa và cách rèn luyện phẩm chất chí công vô tư? * Gợi ý trả lời - Chí công vô tư là phẩm chất đạođức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. - Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh. - Cách rèn luyện Câu 2: Tự chủ là gì và thế nào là người biết tự chủ ? Hãy nêu biện pháp rèn luyện tính tự chủ? * Gợi ý trả lời Tự chủ là làm chủ bản thân, làm chủ suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình. Luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình. - cách rèn luyện: tập suy nghĩ kĩ trước khi hành động. Sau mỗi việc làm, cần xem lại thái độ, lời nói, hành động của mình là đúng hay sai và kịp thời rút kinh nghiệm . Câu 3: Dân chủ là gì và kỉ luật là gì? Chúng ta cần rèn luyện dân chủ và kỉ luật như thế nào? * Gợi ý trả lời Dân chủ là là làm chủ công việc của tập thể, mọi người cùng được tham gia bàn bạc, góp ý kiến - Kỉ luật là tuân theo những quy định chung của cộng đồng, hành động thống nhất để đạt chất lượng cao. - Rèn luyện: Tự giác chấp hành kỉ luật,tuân thủ quy định của trường,lớp. Có ý thức xây dựng kỉ luật ở tập thể lớp, nơi cư trú Câu 4: Thế nào là hòa bình và bảo vệ hoà bình ? Nêu các biện pháp nhằm bảo vệ hoà bình? * Gợi ý trả lời
2. - Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác (nd1) - Bảo vệ hoà bình là giữ gìn cuộc sống bình yên, dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết công việc.(nd1) - Để bảo vệ hoà bình cần xây dựng mối quan hệ bình đẳng, thân thiện (nd4) Câu 5: Hợp tác là gì? Nguyên tắc của hợp tác? Vì sao phải hợp tác quốc tế? * Gợi ý trả lời - Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung. - Hợp tác trên cơ sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi, không làm phương hại đến lợi ích của người khác. - Trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu (bảo vệ môi trường, hạn chế sự bùng nổ dân số, bệnh tật hiểm nghèo ) mà không một quốc gia riêng lẻ nào có thể tự giải quyết, thì sự hợp tác quốc tế là một vấn đề tất yếu. Câu 6: Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Hãy nêu những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam? Theo em phong tục và hủ tục khác nhau ở chỗ nào? * Gợi ý trả lời * Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần (những tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp ) hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác * Nêu được truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam • Yêu nước, bất khất chống giặc ngoại xâm, cần cù lao động, nhân nghĩa, hiếu học, hiếu thảo • Các truyền thống về văn hóa (các phong tục tập quán, cách ứng xử mang bản sắc văn hóa Việt Nam ) • Các truyền thống về nghệ thuật: chèo, tuồng làn điệu dân ca * Phân biệt được phong tục và hủ tục • Phong tục tập quán là những quy định, những truyền thống tốt đẹp • Hủ tục là những tập tục, nếp sinh hoạt lạc hậu cần thay đổi
3. Câu 7: Thế nào là năng động, sáng tạo và người năng động sáng tạo? HS cần rèn luyện tính năng động, sáng tạo như thế nào? * Gợi ý trả lời - Năng động: là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm . - Sáng tạo: là say mê nghiên cứu, tìm tòi tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không phụ thuộc vào cái đã có. - Mỗi HS cần tìm cách học tập tốt và cần tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống, cần cù, chăm chỉ, biết vượt qua khó khăn thử thách . Câu 8: Thế nào là Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nêu ý nghĩa của cách làm việc có năng suất, chất lương, hiệu quả. Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả chúng ta cần làm như thế nào? * Gợi ý trả lời - Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao về cả nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định. - Làm việc có năng suất, chất lượng,hiệu quả là yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và xã hội. - Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả cần nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ, lao động một cách tự giác, có kỉ luật và luôn năng động, sáng tạo. Câu 9: Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? Cho ví dụ cụ thể. * Gợi ý trả lời - Làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra nhiều sản phẩm, có chất lượng mới mang lại giá trị tốt và lợi nhuận cao trong sản phẩm và hiệu quả trong lao động . - Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng , hiệu quả thì sẽ gây tác hại xấu cho con người, môi trường và xã hội. - Ví dụ: Nếu chỉ chú ý đến năng suất là tạo ra nhiều sản phẩm đưa ra thị trường mà không quan tâm đến chất lượng, làm ảnh hưởng đến người tiêu dùng, gây hậu quả xấu Câu 10: Giải thích câu ca dao:
4. "Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân" - Câu ca dao nói về phẩm chất đạo đức nào? Phẩm chất đó thể hiện như thế nào? * Gợi ý trả lời - Câu ca dao nói về tính tự chủ. - Nêu biểu hiện tự chủ: luôn bình tĩnh, không nóng nảy vội vàng trong hành động; cư xử với mọi người ôn tồn, mềm mỏng, lịch sự; trước khó khăn không hoang mang, sợ hãi, chán nản; biết tự kiềm chế những ham muốn của bản thân. Câu 11: Giải thích câu ca dao: “Trống chùa khéo vỗ nên thùng Của chung ai khéo vẫy vùng nên riêng” Câu ca dao nêu lên phẩm chất đạo đức nào? Em đã làm gì để rèn luyện phẩm chất đạo đức đó? * Gợi ý trả lời - Câu ca dao phê phán những ai có tính tham lam, vụ lợi, của chung tập thể thì muốn biến nó thành của riêng mình bằng mọi cách. - Câu ca dao nói lên phẩm chất chí công vô tư. - Cách rèn luyện: sống có văn hóa, ôn hòa, lễ độ, hạn chế đòi hỏi hưởng thụ cá nhân Câu 12:Trước đây Hà là một học sinh chăm ngoan học giỏi. Từ khi bố mẹ ly dị Hà chán nản, thường xuyên bỏ học đi theo đám bạn xấu, rồi nghiện ma túy. a/ Em có nhận xét gì về hành vi của Hà? b/ Nếu là Hà em sẽ làm gì? Câu 13: Có một số bạn cho rằng: đất nước có nền kinh tế phát triển chủ yếu là do có tài nguyên thiên nhiên phong phú và nguồn nhân lực dồi dào, còn khoa học công nghệ cũng cần thiết nhưng đứng ở vị trí thứ 3. a/ Em có đồng ý với các bạn trên không? Tại sao? b/ Em hiểu thể nào về tầm quan trọng của khoa học công nghệ? Câu 14: Tâm, Thành, Bình là học sinh lớp 9. Chiều thứ 7 Tâm lấy xe máy chở Thành, Bình đi sinh nhật bạn. Đến ngã tư gặp đèn đỏ nhưng Tâm không dừng lại, chưa vượt hết đoạn đường thì bị cảnh sát giao thông giữ lại .
5. a/ Em hãy cho biết Tâm và các bạn đã vi phạm những lỗi nào trong luật giao thông đường bộ? b/ Nếu là bạn của Tâm em sẽ khuyên Tâm điều gì? (Trên đây là gợi ý trả lời câu hỏi lí thuyết, còn tình huống GV ôn tập hướng dẫn hs thực hiện).