Đề cương ôn tập học kỳ II môn Tiếng Anh Lớp 9 - Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt

Nội dung text: Đề cương ôn tập học kỳ II môn Tiếng Anh Lớp 9 - Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt

1. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt Ngữ Pháp Tiếng Anh lớp 9 Unit 6 The Environment A. TÍNH TỪ & TRẬT TỰ CỦA TÍNH TỪ (Adjectives & Oder of adjectives) I - ĐỊNH NGHĨA Tính từ là từ chỉ tính chất, đặc điểm của người hoặc vật hay sự việc,.. thường được dùng để bổ nghĩa cho danh từ hoặc đại từ. Ví dụ: - It is a good computer. (Đó là một cái máy vi tính tốt.) - She has black eyes. (Cô ấy có đôi mắt màu đen) II - PHÂN LOẠI TÍNH TỪ Có nhiều cách phân loại tính từ, dựa vào mục đích sử dụng ta có thể chia tính từ làm hai loại: 1. Tính từ miêu tả ý kiến, quan điểm chủ quan(opinion) Ví dụ: - She is very kind. (Cô ấy rất tốt bụng) - She is an unrealiable person. (Cô ấy là một người không đáng tin tưởng.) - > Đây là ý kiến, quan điểm của người nói về đối tượng được nói đến. Đây chỉ là ý kiến chủ quan, mỗi người khác nhau sẽ có những nhận xét khác nhau về cùng một đối tượng. 2. Tính từ miêu tả những đặc điểm thực tế (factual) * Size (Kích cỡ): big, small, long, short, Ví dụ: - She has a long dress. (Cô ấy có một chiếc váy dài.) * Age (tuổi thọ): old, new, young, - His father looks very young. (Bố của cậu ấy trông rất trẻ.) * Shape (hình dạng): round, oval, square, - She has a round face. (Cô ấy có một khuôn mặt tròn.) * Color (Màu sắc): yellow, black, white, - It is a black wallet. (Đó là một chiếc ví màu đen.) * Origin (Nguồn gốc): Japanese, French, - It is a Japanese bag. (Đó là một cái túi được sản xuất ở Nhật.) * Material (chất liệu): wooden, woollen, plastic - It is a wooden house. (Đó là một ngôi nhà làm bằng gỗ.) * Purpose (mục đích): walking (shoes), sleeping (bag), Ví dụ: - I have just bought a pair of walking shoes. (Tôi vừa mua một đôi giày đi bộ mới.) III - VỊ TRÍ CỦA TÍNH TỪ TRONG CÂU 1. Tính từ đứng trước danh từ bổ nghĩa cho danh từ: adj + N Ví dụ: - She is a beautiful girl. (Cô ấy là một cô gái xinh đẹp.) Ta thấy tính từ “beautiful” được sử dụng trước danh từ “girl”, và bổ nghĩa cho danh từ này. 2. Tính từ đi sau các động từ tình thái: be/ get/ seem/ sound/ smell/ taste,.. Ví dụ: 1
2. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt - It is getting dark. (Trời đang tối dần.) - It sounds interesting. (Điều đó nghe có vẻ thú vị đấy.) 3. Tính từ đi sau các đại từ bất định (anyone, anything, someone, something, ) Ví dụ: - Is there anything new? (Có điều gì mới không?) 4. Môt số tính từ chỉ đứng trước danh từ: main, only, former, indoor, outdoor, Ví dụ: - This is the main idea of the topic. (Đây là ý chính của chủ đề này.) Ta KHÔNG nói: This idea is main. 5. Một số tính từ chỉ đi sau động từ tình thái: afraid, asleep, alone, alive, alone, Ví dụ: She is asleep. (Cô ấy đang ngủ.) KHÔNG nói: She is an asleep person. IV - TRẬT TỰ CỦA TÍNH TỪ Opinion – Size – Age – Shape – Color – Origin – Material – Purpose * Cách nhớ: “OSASCOMP ( Ông Sáu Ăn Súp Cua Ông Mập Phì) * Chú ý: + Thông thường có tối đa BA tính từ đứng trước một DANH TỪ Ví dụ: - It is a beautiful long new dress. (Đó là một chiếc váy mới dài đẹp.) Ta có: beautiful: là tính từ chỉ ý kiến, nhận xét (opinion) long: là tính từ chỉ kích thước (size) new: là tính từ chỉ tuổi thọ (Age) - She has bought a square white Japanese cake. (Cô ấy mua một chiếc bánh Nhật màu trắng hình vuông.) Ta có: square: là tính từ chỉ hình dạng (shape) white: là tính từ chỉ màu sắc (color) Japanese: là tính từ chỉ nguồn gốc (origin) + Ta có thể dùng “and” để nối giữa 2 hay nhiều tính từ cùng loại. Ví dụ: - It is a black and white television. (Đó là một chiếc ti vi đen trắng.) Ta thấy “black” và “white” là hai tính từ cùng chỉ màu sắc. + Ta có thể sử dụng “but” để nối giữa hai tính từ thể hiện sự đối lập. Ví dụ: - It is a cheap but interesting book. (Đó là một cuốn sách rẻ tiền nhưng rất thú vị.) + Khi nói về kích thước thì ta sẽ sử dụng tính từ chỉ chiều dài đứng trước tính từ chỉ chiều rộng. Ví dụ: - It is a long large road. (Đó là một con đường dài rộng.) Ta thấy “long” là tính từ chỉ chiều dài và “large” là tính từ chỉ chiều rộng. B. TRẠNG TỪ (Adverbs) 2
3. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt I - ĐỊNH NGHĨA Trạng từ là những từ dùng để bổ nghĩa cho động từ, tính từ hay các trạng từ khác. Ví dụ: - She looks very attractive. (Cô ấy trông rất quyến rũ.) Ta thấy “very” là trạng từ, đứng trước tính từ “attractive” để bổ nghĩa cho tính từ này. - He runs quite quickly. (Anh ấy chạy khá nhanh.) Ta thấy “quite” và “quickly” đều là trạng từ. Trong đó “quickly” là trạng từ bổ nghĩa cho động từ “run” (chạy như thế nào - > chạy nhanh), và “quite” là trạng từ bổ nghĩa cho trạng từ “quickly” (nhanh như thế nào - > khá nhanh). II - CÁC LOẠI TRẠNG TỪ Dựa vào mục đích ta chia trạng từ làm 5 loại: 1. Trạng từ chỉ cách thức (adverbs of manner): Chỉ cách thức hành động, hoạt động xảy ra như thế nào như: angrily (một cách giận dữ), slowly (một cách chậm chạp), interestingly (một cách thú vị), Ví dụ: - My father looked at me anrily. (Bố tôi nhìn tôi một cách giận dữ.) Trạng từ “angrily” là trạng từ chỉ cách thức bổ nghĩa cho cụm động từ “looked at me”(nhìn tôi như thế nào - > nhìn tôi một cách giận dữ.) 2. Trạng từ chỉ nơi chốn (adverbs of place): Chỉ địa điểm, nơi chốn xảy ra hành động, hoạt động như: here (ở đây), there (ở đó), Ví dụ: - I have lived here for a long time. (Tôi sống ở đây lâu rồi.) Ta có “here” là trạng từ chỉ nơi chốn, chỉ ra địa điểm xảy ra hoạt động “sống” (sống ở đâu - > sống ở đây.) 3. Trạng từ chỉ thời gian (adverbs of time): Chỉ thời gian, thời điểm xảy ra hành động, hoạt động như: yesterday, last week, last month, . Ví dụ: - My sister came home late yesterday. (Hôm qua, chị tôi về nhà muộn.) Ta thấy “hôm qua” là trạng từ chỉ thời gian, chỉ ra thời điểm xảy ra việc “về nhà muộn” (Về nhà muộn khi nào - > về nhà muộn hôm qua.) 4. Trạng từ chỉ tần suất (adverbs of frequency): Chỉ tuần suất xảy ra hành động, hoạt động như: - always (luôn luôn) - usually (thường thường) - often (thường) - sometimes (thỉnh thoảng) - seldom (hiếm khí) - rarely (hiếm khi) - never (không bao giờ) Ví dụ: I seldom cook meals. (Tôi hiếm khi nấu ăn.) Ta thấy trạng từ “seldom” chỉ tần suất của hoạt động “nấu ăn”. 5. Trạng từ chỉ mức độ (adverbs of degree): Chỉ mức độ xảy ra hành động, hoạt động như: 3
4. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt - completely/ absolutely (hoàn toàn, một cách hoàn chỉnh), - extremely (vô cùng..) - very (rất) - quite (khá) - fairly (tương đối) - a little/ a bit (một chút) - hardly (hầu như không) Ví dụ: - I have finished my work completely. (Tôi đã hoàn thành công việc một cách hoàn chỉnh) Ta thấy trạng từ “completely” chỉ mức độ hoàn thành công việc là 100%. III - VỊ TRÍ CỦA TRẠNG TỪ TRONG CÂU Trạng từ có thể đứng đầu câu, đứng giữa câu hoặc đứng cuối câu. - Last year I went to HCM city to visit my friends. (Năm ngoái tôi tới thành phố HCM để thăm các bạn của tôi.) - She often goes to school at 6. 30 a. m. (Cô ấy thường đi học vào lúc 6 giờ.) - My family went to Nha Trang yesterday. (Gia đình tôi tới Nha Trang ngày hôm qua.) 1. Vị trí của trạng từ chỉ cách thức trong câu: * Đứng trước hoặc đứng sau động từ/ cụm động từ mà nó bổ nghĩa. Ví dụ: - He finished his examination quickly. (Cậu ấy hoàn thành bài thi một cách nhanh chóng.) - He quickly finished his examination. (Cậu ấy hoàn thành bài thi một cách nhanh chóng.) Ta thấy trạng từ chỉ cách thức “quickly” được dùng để bổ nghĩa cho cụm động từ “finished his examination” và nó có thể đứng trước hoặc đứng sau cụm từ mà nó bổ nghĩa. Exercises: Tiếng Anh lớp 9 Unit 6 The Environment I. From each number, pick out the word whose underlined part is pronounced differently from the others. 1. A. happy B. hour C. high D. hotel 2. A. so B. coat C. note D. bottom 3. A. put B. luck C. lung D. drunk 4. A. bare B. car C. card D. farm 5. A. come B. love C. women D. some 6. A. many B. make C. fate D. pain 7. A. heat B. sweat C. threat D. thread 8. A. climb B. dictionary C. economic D. six 9. A. beg B. age C. gather D. guess 10. A. children B. choose C. child D. mechanic II. From each number, pick out one word which has the stress on the first syllable. 4
5. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt 1. A. garbage B. junkyard C. protect D. treasure 2. A. collected B. published C. protected D. provided 3. A. recycle B. refreshment C. creatures D. reuse 4. A. limitation B. intermediate C. desforestation D. disappointed 5. A. garbage B. problem C. solution D. sewage III. Choose the word or the phrase or sentence that best completes each unfinished sentence below or that best keeps the meaning of the original sentence if it is substituted for the underlined word or phrase. 1. _________ air is one of the many problems we have to solve. A. Pure B. Polluted C. Dust D. Pleasant 2. I’ll be in trouble if I _________my passport. A. lose B. will lose C. lost D. would lose 3. We can eat at home or, ________ you prefer, we can go to a restaurant. A. when B. whether C. if D. which 4. If it is raining this evening, I_________. A. will go out B. don’t go out C. go out D. won’t go out 5. Minh’s English is excellent. He speaks________. A. perfectly English B. English perfectlyC. perfect English D. English perfect 6. I’m disappointed _________ people have spoiled this area. A that B. when C. if D. how 7. He ________ to find a job but he had no luck. A. hardly tried B. hard tried C. tried hardly D. tried hard 8. We couldn’t go on a picnic as planned __________ it was raining. A. however B. but C. because D. so 9. If he ________ hard today, can he have a holiday tomorrow? A. works B. will work C. worked D. would work 10. ________we were tired, we sat down beside the stream. A. Because of B. If C. As D. And 11. He _________to find a job, but he had no luck. A. tried hard B. hardly tried C. tried hardly D. try hardly 12. Solar energy doesn’t cause __________. A. pollution B. polluted C. pollute D. pollutant 13. Are you lookingh forward ___________ my letter? A. to see B. to seeing C. saw D. seeing 14. "___________” means a piece of land full of rubbish. A. junkyard B. treasure C. hedge D. stream 15. Dynamite _________ many years ago. A. has invented B. invented C. was invented D. were invented 16. Mary said to me "can you speak English?” In reported speech the sentence will be: 5
6. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt She asked me _________ A. if I can speak English B. if I could speak English. C. If can I speak English D. If I could speak English? 17. I live very far from school. I wish________ A. I lived far from school. B. I lived close to school. C. I live near the school now. D. I don’t live very far from school 18. If he __________ hard today, can he have a holiday tomorrow? A. works B. will work C. worked D. would worked 19. Because there _________ no buses, we had to take a taxi. A. are B. is C. was D. were 20. We plan to ________ this Saturday. A. go hiked B. go hiking C. go to hike D. go hike 21. I’ll have to buy a map _________ I don’t know this area. A. if B. because C. when D. because of 22. It is recommended that he __________ this course. A. took B. take C. take D. taking 23. He’s running so fast. I __________ catch up with him. A. cannot hardly B. can hardly C. not hardly D. could hardly 24. It is important that he _________ take the final examination. A. has to B. have to C. had to D. having to 25. I will be __________if she manages to sell that motorbike at a high price. A. surprised B. surprise C. surprising . D. to surprise 26. Unless you understand. I __________ explain it again to you A. am B. was C. will. D. would 27. If you know where she lives, please let me__________ A. know B. knew C. known D. to know' 28. If he ______ a student, he will get a discount. A. were B. was C. were D. will be 29. ______ you are interested in this film, don't go to see it at any cost. A. Unless B. If C. Because D. So 30. If you like that book. l will give it______you as my present. A. to B. from C. at D. for 31. If you are busy, we ________ this by ourselves. A. will do B. did C. would do D. doing 32. How about ______ dinner with us on Sunday? A. to have B. have C. have had D. having 33. My brother is very fond of ______ to pop and rock music. A. listen B. to listen C. listening D. listens 34. Life today is very different ______ life 50 years ago. A. to B. from C. with D. at 35. My uncle is a ______. He often does research in his laboratory. A. science B. scientist C. scientific D. scientists 36. My father arrives in Singapore ______Monday evening. A. in B. at C. from D. on 6
7. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt 37. John goes to his office every day except Sunday. ______ Sundays he stays at home. A. On B. At C. In D. From 38. I hope the weather will be nice ______ the weekend. A. in B. to C. at D. between 39. Would you like ______ to a party on Saturday? A. come B. coming C. to come D. will come 40. Helen is always in the kitchen. She enjoys ______. A. cook B. to cook C. cooks D. cooking 41. People wanted to see the opening of the ceremony, _____they started leaving very early in the morning A. because B. so C. but D. and 42. Vietnamese women prefer to wear modern clothing ______ work. A. at B. in C. to D. with 43. He ______ with friends in an apartment in HCMC since last week. A. living B. has lived C. lived D. live 44. My mother said she ______ busy then A. was B. is C. is being D. being 45. My village lies near the ______ of the mountain and by the river. A. leg B. foot C. feet D. legs 46. If you don’t study hard , you ______ the exam. A. failed B. will fail C. fail D. have failed 47. It is Saturday , ______? A. is it B. it isn’t C. isn’t it D. wasn’t it 48. She said that she ______ learning English with you. A. like B. liked C. liking D. to like 49. They ______ their home village last Sunday. A. visit B. visited C. was visiting D. were visiting 50. He was born ______ March 25 , 1992. A. at B. on C. in D. for Ngữ pháp tiếng Anh lớp 9 Unit 7 I. CONNECTIVES: AND, BUT, BECAUSE, OR, SO, THEREFORE, HOWEVER CÁC TỪ NỐI: VÀ, NHƯNG, BỞI VÌ, HOẶC, CHO NÊN, DO ĐÓ, TUY NHIÊN Connectives (các từ nối): and, but, because, or, so, therefore, however có chức năng nối các từ, các mệnh đề, các câu lại với nhau. 1. And (và): dùng để thêm thông tin vào câu nói EX: My hobbies are playing soccer and listening to music. 2. But (nhưng): dùng để nêu lên hai thông tin đối ngược nhau EX: I want other car but I have no money. 3. Or (hoặc): dùng để giới thiệu một khả năng khác EX: Would you like tea or coffee? 4. So (do đó, cho nên, vì vậy): dùng để chỉ kết quả, hệ quả, phía trước so luôn có dấu phẩy ngăn cách EX: It’s raining, so I’ll stay home and read. 7
8. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt 5. Because (bởi vì): dùng để chỉ nguyên nhân, luôn đứng trước mệnh đề phụ thuộc EX: I failed in my exam because I didn’t study. 6. Therefore (do đó, cho nên): dùng để nêu lên kết quả của sự việc được nhắc đến trong câu trước đó EX: I passed the test; therefore, my parents took me to the circus. 7. However (tuy nhiên): dùng để giới thiệu một sự việc có ý nghĩa trái ngược với sự việc được nhắc trước đó EX: I feel sleepy, however, I must finish the report. II. Cụm động từ (phrasal verb) là gì và cách dùng 1. Định nghĩa Cụm động từ (Phrasal verbs) là sự kết hợp giữa một động từ và một từ nhỏ (particle). Từ nhỏ, particle(s), này có thể là một trạng từ (adverb), hay là một giới từ (preposition), hoặc là cả hai: Ex: The rich man gave away most of his fortune. (Người giàu có ấy tặng hầu hết tài sản của ông ta cho người nghèo.) 2. Cách dùng PHRASAL VERBS CÓ THỂ ĐÓNG VAI TRÒ là: – Ngoại động từ (transitive): theo sau là một danh từ hoặc là một đại danh từ với chức năng là túc từ (object) của động từ. – Nội động từ (intransitive): không có túc từ theo sau. NỘI ĐỘNG TỪ: Intransitive phrasal verbs – Không có túc từ – động từ cùng particle (thường là trạng từ- adverb) luôn đi sát nhau: Ex: The magazine Time comes out once a week. (Báo Time được phát hành mỗi tuần một lần.) Ex: Our car broke down and had to be towed to a garage. (Xe chúng tôi bị hư và phải kéo về chỗ sửa.) – Cũng như các nội động từ thường, không có túc từ đi theo, loại phrasal verb này không dùng ở thể thụ động (passive) nên bạn không nghe dân bản xứ nói “Our car was broken down...”, “ The magazine Time is come out...” – Một số intransitive phrasal verbs thông dụng: break down, come back, fall through, get by, get up, go on, grow up, look out, show up, shut up, sit down, stand up, stay on, take off, turn up, watch out... NGOẠI ĐỘNG TỪ: Transitive phrasal verbs Được chia làm HAI NHÓM, tùy theo vị trí của túc từ: – NHÓM 1: có thể ở giữa động từ và ‘particle’ hoặc đi sau ‘particle’: Ex: I took my shoes off./ I took off my shoes. (Tôi cởi giầy ra.) Ex: He admitted he’d made up the whole thing./ He admitted he’d made the whole thing up. (Anh ta thú nhận rằng đã bịa ra mọi chuyện.) – NHÓM 2: Nhưng khi túc từ là một đại danh từ (những chữ như this, that, it, them,me,her và him thì đại danh từ này sẽ đứng ở giữa động từ và ‘particle’: Ex: I took them off. (NOT I took off them) Ex: He admitted he’d made it up. (NOT He admitted he’d made up it) 8
9. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt NGOẠI LỆ: Có nhiều phrasal verbs vừa có thể là transitive hoặc intransitive. Ngữ cảnh sẽ cho chúng ta biết chức năng cùng với nghĩa của chúng: Ex: The plane took off at seven o’clock. (Máy bay cất cánh lúc 7 giờ.) – He took off his hat and bowed politely as the teacher passed. (Nó cất mũ cúi mình chào lễ phép khi thầy đi ngang.) – I am taking this Friday off to get something done around the house. (Tôi sẽ nghỉ thứ sáu để làm việc nhà) – He’s been taken off the medication. (Nó vừa được ngừng uống thuốc.) – Son takes off his English teacher perfectly. (Sơn bắt chước ông thầy người Anh rất tài.) III. MAKING SUGGESTIONS (Đưa ra lời đề nghị). 1. LET’S + V + O/ A. g.: Let’s go swimming. (Chúng ta đi bơi đi.) 2. SHALL WE + V + O/A? Eg.: Shall we eat out this evening? (Tôi nay chúng ta đi ăn ờ tiệm đi.) Shall we help that old man? (Chúng ta hãy giúp đỡ ông cụ kia nhé?) 3. HOW/ WHAT ABOUT + gerund/ Noun? Eg.: What about going out for dinner? (Chúng ta đi ăn tối ờ tiệm đi?) How about a game of badminton? (Chúng ta chơi một ván cầu lông đi?) 4. WHY DON’T WE + V + O/ A? Eg.: Why don't we go to the movies? (Chúng ta đi xem phim đi?) Để trả lời cho câu đề nghị, chúng ta dùng : Đồng ý: - Yes, let’s. - OK. Good idea. - Great. Go ahead. - Sounds interesting. Không đồng ý: - No, let's not. - I don’t think it’s a good idea. - No. Why don’t we + V. . .? Ở bài này, chúng ta có thể đưa ra lời đề nghị với động từ SUGGEST. Is + suggest + gerund + O/A. Eg.: I suggest going swimming. (Tôi đề nghị đi bơi..) Tom suggested playing badminton. S + suggest + that + s + should + V ... Eg.: They suggest that everyone should save electricity. People suggested that the government should improve the education system. Chủ ý: - Từ “THAT” ở mẫu câu này không được bỏ. - Mệnh đề theo sau “suggest” có thể ờ thì present subjunctive g.: The doctor suggested that he drink a lot of lemonade. 9
10. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt The toacher suggests that Bill do a lot of exercises. Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh lớp 9 Unit 7 Saving Energy I. Choose the word in each group that has the underlined part pronounced differently from the rest. 1. A. compare B. area C. many D. stamp 2. A. model B. solid C. solar D. profitable 3. A. bulb B. consumer C. plumber D. luxury 4. A. chopstick B. scheme C. champagne D. chair 5. A. recent B. efficient C. faucet D. receive II. Choose the words that has a different stress pattern from the others. 1. A. account B. compare C. conserve D. chopstick 2. A. faucet B. hobby C. household D. install 3. A. communicate B. effectively C. efficiency D. innovation 4. A. innovation B. separation C. installation D. environment 5. A. economic B. limitation C. reputation D. infrastructure III. Choose the best answer to complete these following sentences. 1. We decided not to go out for meal _________ we were too tired. A but B. because C. so D. and 2. My shoes are dirty. I'd better take them ________before I come in. A. aways B. up C. on D. off 3. If you want to save money, you should ________he amount of water your family uses. A. increase B. reduce C. adapt D. repair 4. Who is going to __________ your children when you're at work? A. look for B. look up C. look after D. look out 5. Mary's eyes are weak, __________, she has to wear glasses. A. but B. however C. and D. therefore 6. If there is a mechanical problem, we suggest _________ the manufacturer directly. A. contact B. contacting C. to contact D. be contacted 7. Our energy will soon come to an end if we don't__________ it. A. use B. save C. spend D. take 8. The children like to put ___________- nice clothes when they go out. A. in B. off C. into D. on 9. I like bananas, __________my brother doesn't. A. because B. but C. and D. even though 10. Please turn __________ the gas. I want to cook my lunch. A. over B. on C. in D. over 11. He is tired ________ he stayed up late watching TV. A. so B. because C. but D. and 12. Her parents saw her _________ at the railway station. 10
11. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt A. in B. for C. up D. off 13. Can you turn................ the light? It's too dark. A. on B. off C. in D. for 14. What are you looking..................... ? My picture book. I've lost it. A. for B. off C. in D. on 15. There are............ saving methods and inventions to use solar energy. A. energy B. energize C. energetic D. energetics 16. I had to pay much money this month for the international.................... A. calls B. calling C. W call D. called 17. A new air-conditioner will be................... this morning. A. installed B. to install C. installing D. to install 18. Scientists are looking for an..................... way to reduce energy consumption. A. effective B. affection C. effect D. effectively 19. We can ______ easily in the daylight. A. read B. to read C. reading D. readed 20. She won't take all these suitcases______ she likes to travel light. A. because B. but C. so D. therefore 21. They are completely short of water now. A number of people have died because of this____ A. shortage B. short C. shorten D. shortly 22. She is very tired. ______, she has to finish her homework. A. however B. so C. and D. moreover 23. Is he an actor ______ singer? A. or B. and C. with D. so 24. He's tired ______ he took a rest before continuing the work. A. so B. and C. but D. if 25. She forgot ______ off the gas before going out. A. turning B. turn C. to turn D. turned 26. I suggest ______ money for the poor people in our neighborhood. A. saving B. to save C. save D. saved 27. Who looks ______ your children when you are away from home? A. after B. at C. for D. to 29. We decided not to go out for meal ______ we were too tired. A. but B. because C. so D. and 30. My shoes are dirty. I'd better take them ______ I come in. A. away B. up C. on D. off 31. If you want to save money, you should ______. the amount of water your family uses. A. increase B. reduce C. adapt D. prepair 32. In order to save electricity, an ordinary 100-watt light bulb can be replaced by ______. A. a 1000-watt light B. a lamp C. an electric bulb D. an energy-saving bulb 33. Who is going to ______ your children when you're at work? A. look for B. look up C. look after D. look out 34. Mary's eyes are weak, ...... , she has to wear glasses. A. but B. however C. and D. therefore 11
12. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt 35. If there is a mechanical problem, we suggest ....... the manufacturer directly. A. contact B. to contact C. contacting D. be contacted 36. ....... put on the guests on the first floor? A. Why don't we B. I suggest C. How about D. Let's 37. My mother has just bought a house _______________ is full of roses. A. whose garden B. the garden C. the garden of it D. the garden whose 38: Today young generation is still fond ................... wearing jeans. A. about B. with C. of D. on 39. Lan dropped his watch when he was............... the bus. A. turning off B. getting off C. taking off D. going off Ngữ pháp Tiếng Anh 9 Unit 8 RELATIVE CLAUSES (MỆNH ĐỀ QUAN HỆ) 1. Định nghĩa mệnh đề quan hệ: Mệnh đề (Clause) là một phần của câu, nó có thể bao gồm nhiều từ hay có cấu trúc của cả một câu. Mệnh đề quan hệ dùng để giải thích rõ hơn về danh từ đứng trước nó. Xét ví dụ sau: The woman who is wearing the T-shirt is my girlfriend. Trong câu này phần được viết chữ nghiêng được gọi là một relative clause, nó đứng sau “the woman” và dùng để xác định danh từ đó. Nếu bỏ mệnh đề này ra chúng ta vẫn có một câu hoàn chỉnh: The woman is my girlfriend. 2. Các dạng mệnh đề Quan hệ A. Relative Pronouns - Đại từ quan hệ Đại từ Cách sử dụng Ví dụ quan hệ Who Làm chủ ngữ, đại diện ngôi người I told you about the woman who lives next door. which Làm chủ ngữ hoặc tân ngữ, đại diện ngôi Do you see the cat which đồ vật, động vật is lying on the roof? He couldn’t read which 12
13. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt Bổ sung cho cả câu đứng trước nó surprised me. whose Chỉ sở hữu cho người và vật Do you know the boy whose mother is a nurse? whom Đại diện cho tân ngữ chỉ người I was invited by the professor whom I met at the conference. That Đại diện cho chủ ngữ chỉ người, vật, đặc I don’t like the table that biệt trong mệnh đề quan hệ xác định stands in the kitchen. (who, which vẫn có thê sử dụng được) Mệnh đề quan hệ - Relative Clauses Mệnh đề quan hệ trong tiếng anh (mệnh đề tính từ) bắt đầu bằng các đại từ quan hệ: who, whom, which, that, whose hay những trạng từ quan hệ: why, where, when. Mệnh đề quan hệ dùng để bổ nghĩa cho danh từ đứng trước nó. . Các đại từ quan hệ: 1. WHO: - làm chủ từ trong mệnh đề quan hệ - thay thế cho danh từ chỉ người ● ... N (person) + WHO + V + O 2. WHOM: - làm túc từ cho động từ trong mệnh đề quan hệ - thay thế cho danh từ chỉ người ● ... N (person) + WHOM + S + V 3. WHICH: - làm chủ từ hoặc túc từ trong mệnh đề quan hệ - thay thế cho danh từ chỉ vật ● ... N (thing) + WHICH + V + O ● ... N (thing) + WHICH + S + V 4. THAT: 13
14. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt - có thể thay thế cho vị trí của who, whom, which trong mệnh đề quan hệ quan hệ xác định * Các trường hợp thường dùng “that”: - khi đi sau các hình thức so sánh nhất - khi đi sau các từ: only, the first, the last - khi danh từ đi trước bao gôm cả người và vật - khi đi sau các đại từ bất định, đại từ phủ định, đại từ chỉ số lượng: no one, nobody, nothing, anyone, anything, anybody, someone, something, somebody, all, some, any, little, none. Ex: He was the most interesting person that I have ever met. It was the first time that I heard of it. These books are all that my sister left me. She talked about the people and places that she had visited. * Các trường hợp không dùng that: - trong mệnh đề quan hệ không xác định - sau giới từ 5. WHOSE: dùng để chỉ sở hữu cho danh từ chỉ người hoặc vật, thường thay cho các từ: her, his, their, hoặc hình thức ‘s ...N (person, thing) + WHOSE + N + V ... . Các trạng từ quan hệ 1. WHY: mở đầu cho mệnh đề quan hệ chỉ lý do, thường thay cho cụm for the reason, for that reason. ...N (reason) + WHY + S + V ... Ex: I don’t know the reason. You didn’t go to school for that reason. → I don’t know the reason why you didn’t go to school. 2. WHERE: thay thế từ chỉ nơi chốn, thường thay cho there ...N (place) + WHERE + S + V ... 14
15. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt (WHERE = ON / IN / AT + WHICH) Ex: a/ The hotel wasn’t very clean. We stayed t that hotel. → The hotel where we stayed wasn’t very clean. → The hotel at which we stayed wasn’t very clean. 3. WHEN: thay thế từ chỉ thời gian, thường thay cho từ then ...N (time) + WHEN + S + V ... (WHEN = ON / IN / AT + WHICH) Ex: Do you still remember the day? We first met on that day. → Do you still remember the day when we first met? → Do you still remember the day on which we first met? I don’t know the time. She will come back then. → I don’t know the time when she will come back. Cách làm bài tập về mệnh đề quan hệ III. Các loại Mệnh đề quan hệ Có hai loại mệnh đề quan hệ: mệnh đề quan hệ xác định và mệnh đề quan hệ không xác định. 1. Mệnh đề quan hệ xác định (Defining relative clauses): là mệnh đề được dùng để xác định danh từ đứng trước nó. Mệnh đề xác định là mệnh đề cần thiết cho ý nghĩa của câu, không có nó câu sẽ không đủ nghĩa. Nó được sử dụng khi danh từ là danh từ không xác định và không dùng dấu phẩy ngăn cách nó với mệnh đề chính. 2. Mệnh đề quan hệ không hạn định (Non-defining relative clauses): là mệnh đề cung cấp thêm thông tin về một người, một vật hoặc một sự việc đã được xác định. Mệnh đề không xác định là mệnh đề không nhất thiết phải có trong câu, không có nó câu vẫn đủ nghĩa. Nó được sử dụng khi danh từ là danh từ xác định và được ngăn cách với mệnh đề chính bằng một hoặc hai dấu phẩy (,) hay dấu gạch ngang (-) Ex: Dalat, which I visited last summer, is very beautiful. (Non-defining relative clause) Note: để biết khi nào dùng mệnh đề quan hệ không xác định, ta lưu ý các điểm sau: - Khi danh từ mà nó bổ nghĩa là một danh từ riêng - Khi danh từ mà nó bổ nghĩa là một tính từ sở hữu (my, his, her, their) 15
16. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt - Khi danh từ mà nó bổ nghĩa la một danh từ đi với this , that, these, those * Một số lưu ý trong mệnh đề quan hệ 1. Nếu trong mệnh đề quan hệ có giới từ thì giới từ có thể đặt trước hoặc sau mệnh đề quan hệ (chỉ áp dụng với whom và which.) Ex: Mr. Brown is a nice teacher. We studied with him last year. → Mr. Brown, with whom we studied last year, is a nice teacher. → Mr. Brown, whom we studied with last year, is a nice teacher. 2. Có thể dùng which thay cho cả mệnh đề đứng trước. Ex: She can’t come to my birthday party. That makes me sad. → She can’t come to my birthday party, which makes me sad. 3. Ở vị trí túc từ, whom có thể được thay bằng who. Ex: I’d like to talk to the man whom / who I met at your birthday party. 4. Trong mệnh đề quan hệ xác định , chúng ta có thể bỏ các đại từ quan hệ làm túc từ:whom, which. Ex: The girl you met yesterday is my close friend. The book you lent me was very interesting. 5. Các cụm từ chỉ số lượng some of, both of, all of, neither of, many of, none of có thể được dùng trước whom, which và whose. Ex: I have two sisters, both of whom are students. She tried on three dresses, none of which fitted her. Cách rút gọn mệnh đề quan hệ: 1. Mệnh đề quan hệ được rút thành cụm phân từ: Mệnh đề quan hệ chứa các đại từ quan hệ làm chủ từ who, which, that có thể được rút gọn thành cụm hiện tại phân từ (V-ing) hoặc quá khứ phân từ (V3/ed). * Nếu mệnh đề quan hệ là mệnh đề chủ động thì rút thành cụm hiện tại phân từ (V-ing). a/ The man who is standing over there is my father. → The man standing over there is my father. b/ The couple who live next door to me are professors. 16
17. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt → The couple living next door to me are professors. * Nếu mệnh đề quan hệ là mệnh đề bị động thì rút thành cụm quá khứ phân từ (V3/ed). Ví dụ: a/ The instructions that are given on the front page are very important. → The instructions given on the front page are very important. b/ The book which was bought by my mother is interesting. → The book bought by my mother is interesting. 2. Mệnh đề quan hệ được rút thành cụm động từ nguyên mẫu: Mệnh đề quan hệ được rút thành cụm động từ nguyên mẫu (To-infinitive) khi trước đại từ quan hệ có các cụm từ: the first, the second, the last, the only hoặchình thức so sánh bậc nhất. Ví dụ a/ John was the last person that got the news. → John was the last person to get the news. b/ He was the best player that we admire. → He was the best player to be admired. c/ He was the second man who was killed in this way. → He was the second man to be killed in this way. Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh lớp 9 Unit 8 Celebrations I. Choose the word in each group that has the underlined part pronounced differently from the rest. 1. A. received B. washed C. asked D. laughed 2. A. state B. statue C. station D. stay 3. A. happen B. event C. chicken D. children 4. A. east B. seat C. great D. meat 5. A. angry B. art C. large D. hard II. Choose the words that has a different stress pattern from the others. 6. A. chemical B. alcohol C. document D. determine 7. A. contaminate B. artificial C. intelligent D. encouragement 8. A. slavery B. compliment C. distinguish D. excellent 9. A. celebration B. activity C. receive D. parade 10. A. humor B. terrific C. freedom D. describe 17
18. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt 11. A. satisfied B. wedding C. special D. express 12. A. Jewish B. although C. together D. important 13. A. priority B. federation C. inspiration D. interactive 14. A. charity B. energy C. separate D. pollution III. Choose the best answer to complete these following sentences. 1. Nobody knows what the _______of the explosion A. source B. cause C. reaction D. reason 2. The police are looking for a man of _______ height A. medium B. extra C. tall D. special 3. I don't suppose you like pineapples, _________? A. do! B. do you C. don't I D. don't you 4. Let's wait until the rain _______ A. stops B. will stop C. has stopped D. is stopping 5. Working for 12 hours a day _______her very tired. A. makes B. made C. make D. making 6. I am right, _______? A. am not I B. don't I C. aren't I D. am I 7. I don't like hunting. - _______ A. Either do I B. I do, too C. Neither do I D. I don't neither 8. _______my hat of the peg, I went out of the room. A. Take B. Taking C. Taken D. Took 9. I'd prefer to stay at home tonight_______ to the cinema A. rather than go B. rather than would go C. rather than will go D. rather than went 10. "Do you mind if I smoke?" A. I'd not rather you do B. I'd rather you won't C. I'd rather you don't D. I'd rather you didn't 11. I remember _______ them somewhere in the city. A. to see B. saw C. seen D. seeing 12. The _______ were told to fasten their scat belts as the plane began its descent. A. customers B. riders C. passengers D. flyers 13. I can _______ with most things but I cannot stand noisy children. A. put up B. put on C. put aside D. put off 14. It is _______ to wear jeans at a funeral. A. ridicule B. ridiculed C. ridiculous D. ridiculing 15. It is necessary for students to listen to their teacher _______. A. attentive B. attentively C. attention D attend 16. My father sometimes _______ the washing up after dinner. A. washes B. takes C. makes D. does 17. I like my work because I have the _______ to make my own decision. A. freed B. freedom C. freely D. free 18. Our company believes it is the best. _______ to handle the account A. organizing B. organizational C. organization D. disorganization 19. The man ________ your mother is talking to is my English teacher. 18
19. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt A. which B. whom C. when D. who 20. Tet is a Vietnamese festival ________ takes place in late January and February. A. which B. who C. when D. whose 21. The little girl ________ is wearing the red dress sings beautifully. A. which B. who C. when D. whom 22. Thu enjoyed her trip to Dalat ________ her grandparent lived long ago. A. which B. where C. when D. who 23. Lan's parents came back to Hanoi _______ they visited last year. A. Which B. where C. when D. who 24. They like Asian food _______ is sold in that market. A. Who B. which C. where. D. whose 25. Their aunt is the old lady _______You met in front of her house. A. whom B. which C. when D. whose 26. The beach _______ the students are cleaning up the trash is a beautiful one. A. where B. which C. who D. whom 27. The parrot _______ can speak some words belongs to my close friends. A.who B. which C. whom D. whom 28. This is the best movie _______I have seen. A. that B. which C. who D. whom 29. He enjoys reading books_______ are on computer science. A. who B. which C. whom D. whose 30. Mother's day is the day _______ the children show their love to their mothers. A. when B. which C. that D. where 31. Ha Long Bay is a beautiful spot _______ thousands of tourists visit every year A. where B. which C. that D. whom 32. The students _______ are standing in front of the library is my classmates. A. who B. which C. whom D. whose 33. Hoa's parents _______ are farmers work very hard to earn their living A. who B.whom C. which D. where 34. The children like play football _______is very popular in our country. A. who B. which C. whom D. what 35. these are the latest news _______ you might want to know. A. that B. which C. whom D. who 36. Ba and his friends are fond of the performing animals ____ have just come to town. A. which B. who C. whom D. what 37. Independence Day is a great holiday _______ people hang up the national flag outside every household. A. which B. when C. where D. who 38. These kids kept talking about the show _______they saw on television last night. A. which B. whom C. who D. where 39. They decided to go out _______ it rained heavily. A. but B. and C. although D. so 40. they stayed up late for a new television movie _______ they had to go to school in the morning the next day. 19
20. Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt A. even though B. but C. and D. so 41. ________ Lan practices speaking English everyday, she felt shy and timid when meeting the foreigners. A. And B. But C. Although D. therefore 42. ____the teacher remind her not to talk so much in class, she kept on doing that. A. Although B. But C. and D. so 43. _______ the weather was so bad, they set off for their trip. A. Although B. But C. And D. however 44. Her father enjoys films _______ her mother fond of plays. A. although B. but C. and D. also 45. Lan wanted to watch the parade in Hanoi on the Independence Day___ she wasn't there then. A. but B. therefore C. though D. so 46. The students wanted to continue their work _______ it got darker and darker. A. although B. but C. and D. therefore 47. His mother is short.. his sister is tall. A. although B. but C. and D. therefore 48. _____ their parents allowed them to go on a camping trip, they don't want to join it. A. Even though B. But C. And D. however 49. Can you tell me the reasons for _______ the Mother's day? A. celebrating B. celebration C. celebrate D. celebrated 50. We think that Mother's day should be celebrated _______. A. nationhood B. nationwide C. nationally D. nation Tiếng Anh Lớp 9 – Unit 9: Natural Disasters A- Chủ điểm ngữ pháp 1 của Tiếng Anh Lớp 9 – Unit 9: Natural Disasters: MỆNH ĐỀ QUAN HỆ (tt) Các đại từ quan hệ: – WHO Who là đại từ quan hệ dùng để chỉ người, đứng sau danh từ chỉ người để làm chủ ngữ hoặc tân ngữ cho động từ đứng sau nó. Ví dụ: The man who is standing in front of you is Batman. (Người đàn ông đang đứng trước mặt bạn là Batman). – WHICH Which là đại từ quan hệ chỉ vật, đứng sau danh từ chỉ vật để làm chủ ngữ hoặc tân ngữ cho động từ đứng sau nó. Ví dụ: This is the book which I like the best. (Đây là cuốn sách mà tôi thích nhất.) – Tương tự như whom, nếu mệnh đề chính cần mệnh đề quan hệ với which để bổ nghĩa và xác định, which có thể được lược bỏ. Ví dụ: 20