Đề khảo sát đầu năm môn Tiếng Việt Lớp 6 - Năm học 2021-2022 - Trường THCS Nam Hà

Nội dung text: Đề khảo sát đầu năm môn Tiếng Việt Lớp 6 - Năm học 2021-2022 - Trường THCS Nam Hà

1. ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM HỌC LỚP 6 NĂM HỌC 2021 - 2022 - MÔN: TIẾNG VIỆT I. ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc đoạn văn sau rồi chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây và ghi vào tờ giấy kiểm tra : Cho và nhận Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận. Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tôi đến bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính. • Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô! - Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo. Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. Chuyện kể rằng: “ Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng cho một cô bé khác. “Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời”. Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất, mà chưa ai khác từng nói với tôi: “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác”. Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận món quà, mà như người chuyển tiếp món quà cho người khác với tấm lòng tận tụy. (Xuân Lương) 1. Vì sao cô giáo lại dẫn bạn học sinh đi khám mắt ? A. Vì bạn ấy bị đau mắt. B. Vì bạn ấy không biết chỗ khám mắt. C. Vì cô đã thấy bạn ấy cầm sách đọc một cách không bình thường. 2. Việc làm đó chứng tỏ cô là người thế nào? A. Cô là người quan tâm đến học sinh. B. Cô rất giỏi về y học. C. Cô muốn mọi người biết mình là người có lòng tốt. 3. Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính ? A. Nói rằng đó là cặp kính rẻ tiền, không đáng là bao nên bạn không phải bận tâm.
2. B. Nói rằng có ai đó nhờ cô mua tặng bạn. C. Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyền tiếp món quà cho người khác. 4. Việc cô thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cô là người thế nào? A. Cô là người thường dùng phần thưởng để khuyến khích học sinh. B. Cô là người hiểu rất rõ ý nghĩa của việc cho và nhận và là người luôn sống vì người khác. C. Cô là người biết làm cho người khác vui lòng. 5. Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Viết câu trả lời của em . .. . .. 6. Từ nào sau đây trái nghĩa với từ phúc tạp? A. đơn giản B. đơn sơ C. đơn cử 7. Câu nào sau đây là câu ghép: A. Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận. B. Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. C. Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. D. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. 8. Các câu trong đoạn văn sau: “Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên trong cùng một thế giới mà cô đang sống.” Liên kết với nhau bằng cách nào? A. Bằng cách thay thế từ ngữ: đó là ., thay cho từ .. ... B. Bằng cách lặp từ ngữ. Đó là từ . . C. Bằng cả hai: cách thay thế và lặp từ ngữ.
3. 9. Em hãy đặt một câu ghép có quan hệ tương phản, giữa hai vế câu nói về ý chí vượt khó của bản thân em? .. II. KIỂM TRA VIẾT (7 điểm) Tập làm văn: Đề bài: Em hãy tả người mà em yêu quý nhất.