Đề kiểm tra học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2019-2020 - Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vĩnh Thuận (Đề 2)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2019-2020 - Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vĩnh Thuận (Đề 2)

1. PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO VĨNH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2019- 2020 MÔN: GDCD LỚP 9 I. Mục tiêu đề kiểm tra Thu thập thông tin, hệ thống hóa kiến thức, kĩ năng trong chương trình GDCD 9 về nội dung các bài: Chí công vô tư, Hợp tác cùng phát triển, Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả; Năng động, sáng tạo, Tự chủ, Bảo vệ hòa bình,Dân chủ và kỉ luật để làm bài hoàn chỉnh. II.Hình thức đề kiểm tra Hình thức: hiểu trình bày theo câu hỏi thông qua hình thức trắc nghiệm và tự luận. Mức độ Biết Hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Cộng TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề Chí công Nắm Hiểu ý Giải vô tư khái nghĩa thích ý niệm của câu nghĩa nói về câu ca chí dao công vô tư. Số câu: SC:1 SC:2 SC:1 SC:4 Số điểm: SĐ:0 SĐ:0,5 SĐ:2 SĐ:2,75 Tỉ lệ: % ,25 TL: TL: TL:27,5 TL: 2.5% 20% % 2.5% Tự chủ Kn Ứng tự xử tình chủ huống Số câu: SC:1 SC:1 SC:2 Số điểm: SĐ:0 SĐ:2 SĐ:2,25 Tỉ lệ: % ,25 TL: đ TL: 20% TL:22,5 2.5% % Dân chủ Xác và kỉ định luật tính DC và KL Số câu: SC:1 SC:1 Số điểm: SĐ:0,2 SĐ:0,25 Tỉ lệ: % 5 TL: TL: 2,5% 0,25%
2. Bảo vệ Hiểu hoà bình được giá trị của hòa bình Số câu: SC:1 SC:1 Số điểm: SĐ:0,2 SĐ:0,25 Tỉ lệ: % 5 TL:2,5% TL: 0,25% Hợp tác Nhớ cùng lại phát khái triển niệm Số câu: SC:1 SC:2 Số điểm: SĐ:0 SĐ:3,25 Tỉ lệ: % ,25 TL:32,5 TL: % 2,5% Tình hữu Làm nghị sáng tỏ giữa các khái dân tộc niệm trên thế giới Số câu: SC:1 SC:1 Số điểm: SĐ:0,2 SĐ:0,25 Tỉ lệ: % 5 TL: TL: 0,25% 0,25% Năng Hiểu Vận dụng động biểu xử lí tình sáng tạo hiện huống về của NĐST NĐST Số câu: SC:1 SC:2 SC:3 Số điểm: SĐ:0,2 SĐ:0,5 SĐ:0,75 Tỉ lệ: % 5 TL: 0,5% TL: TL: 7,5% 0,25% Làm Nhận việc có biết NS, CL, khái HQ niệm
3. Số câu: SC:1 SC:1 Số điểm: SĐ:0 SĐ: 0,25 Tỉ lệ: % ,25 TL:2,5 TL: % 0,25 % Kế thừa Nêu và phát khái huy niệm, truyền liên thống tốt hệ đẹp của thực dân tộc tiễn Số câu: SC:1 SC:1 Số điểm: SĐ:3 SĐ:3 Tỉ lệ: % TL: TL: 30% 30% Tổng SC:4 SC:1 SC:6 SC:2 SC:1 SC:1 SC 15 câu:15 SĐ:1 SĐ:3 SĐ: 1,5 SĐ:0,5 SĐ:.2 SĐ:1 SĐ: 10 Tổng TL: TL: TL: TL: 5% TL: TL: TL: điểm: 10 10% 30% 15% 20% 20% 100% Tỉ lệ: 100%
4. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề kiểm tra học kì I, năm học 2019- 2020 HUYỆN VĨNH THUẬN Môn: Giáo dục công dân- lớp 9 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời Số 2 gian giao đề) I.Trắc nghiệm (3 điểm): * Chọn đáp án A,B,C, hoặc D của ý mà em cho là đúng.(không làm bài trên đề thi) Câu 1.Tự chủ là A. luôn theo ý người khác. B. làm chủ bản thân. B. tự làm theo ý mình. C.làm chủ công việc. Câu 2.Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang được gọi là A. ổn định. B. hòa bình. C. hòa giải. D. hòa hoãn. Câu 3 Khi giải quyết công việc người chí công vô tư luôn tôn trọng A. lẽ phải và sự công bằng. B. và nhường nhịn người khác. C. và thiên vị bạn bè, người thân. D.và giúp đỡ người khác. Câu 4. Câu nói của Bác Hồ: “ Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” là nói về nội dung nào sau đây? A.Pháp luật và kỉ luật. B.Tôn trọng người khác. C.Tôn trọng lẽ phải. D.Chí công vô tư. Câu 5. Để tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của mọi người, tạo cơ hội phát triển, xây dựng được quan hệ xã hội tốt đẹp là ý nghĩa của A. pháp luật và kỉ luật. B. dân chủ và tự chủ. C. kỉ cương phép nước.D. dân chủ và kỉ luật. Câu 6. Câu nói của Bác Hồ: “ Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” là nói về nội dung nào sau đây? A. Pháp luật và kỉ luật. B. Tôn trọng lẽ phải. C .Tôn trọng người khác. D.Chí công vô tư. Câu 7. Tạo ra nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng về nội dung và hình thức trong một thời gian ngắn thể hiện làm việc có A. tự giác, năng động, sáng tạo. B. tự tin, tự giác, sáng tạo. C . tự lập, sáng tạo, hiệu quả. D. năng suất, chất lượng, hiệu quả. Câu 8. Thấy Nam hí hoáy tìm ra cách giải mới cho bài toán. Tùng bảo: “Bạn ra ngoài chơi đi, bài toán đó thầy đã giải rồi. Nếu muốn cách giải mới thì tìm trong sách giải! Nếu là Nam, em sẽ làm gì? A. Nghe lời Tùng, ra ngoài chơi không giải bài tập. B. Ra ngoài chơi, sau đó về nhà xem sách giải. C. Tiếp tục suy nghĩ để tìm cách giải mới. D. Lấy tập môn khác ra để học. Câu 9.Trong các biểu hiện sau đây, biểu hiện nào là năng động sáng tạo? A. Tìm tòi cách giải quyết công việc hiệu quả hơn. B. Né tránh công việc khi gặp khó khăn. C. Theo kinh nghiệm của người đi trước rồi làm theo. D. Chỉ làm theo cách đã được hướng dẫn.
5. Câu 10.Khi làm bài kiểm tra, A đọc đề và cố gắng làm xong thật nhanh mà không quan tâm đến cách trình bày cũng như đúng hay sai. Em sẽ khuyên A nên A. đọc đề thật kĩ, làm bài thật cẩn thận. B. làm được bài nào thì làm thật kĩ bài đó. C. cố gắng trình bày thật sạch, thật đẹp. D. đọc đề nhiều lần trước khi làm. Câu 11. Sự hợp tác chỉ bền vững và mang lại hiệu quả khi dựa trên cơ sở A. một bên phải được lợi.B. bình đẳng cùng có lợi. C. phần đóng góp phải bằng nhau. D. tự nguyện và chấp nhận thua thiệt. Câu 12.Tình hữu nghị giữa các dân tộc giúp các nước A . hợp tác, phát triển, hiểu biết lẫn nhau. B. hợp tác, phát triển kinh tế, xã hội. C. giao lưu, giúp đỡ cùng làm việc. D. trao đổi, hiểu biết, cùng làm việc. II.Tự luận: (7 điểm) Câu 1:(3đ): Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Hãy nêu những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam? Theo em phong tục và hủ tục khác nhau ở chỗ nào? Câu 2(2đ): Giải thích câu ca dao sau: “ Trống chùa khéo vỗ nên thùng Của chung ai khéo vẫy vùng nên riêng” Câu ca dao nêu lên phẩm chất đạo đức nào? Em đã làm gì để rèn luyện phẩm chất đạo đức đó? Câu 3: Câu 3(2 điểm): Trước đây Hà là một học sinh chăm ngoan học giỏi. Từ khi bố mẹ ly dị Hà chán nản, thường xuyên bỏ học đi theo đám bạn xấu, rồi nghiện ma túy. a/ Em có nhận xét gì về hành vi của Hà? b/ Nếu là Hà em sẽ làm gì? Hết
6. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đáp án đề kiểm tra học kì I HUYỆN VĨNH THUẬN Năm học: 2019- 2020 ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC Môn: Giáo dục công dân- lớp 9 ĐỀ 2 I. Trắc nghiệm (3 điểm) Mỗi ý đúng 0,25 điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B A D D D D C A A B A II. Tự luận (7 điểm) Câu Nội dung đáp án Điểm Câu 1 3 điểm - Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần (những 1 tư tưởng, đức tinh, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp ) hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. -Nêu được truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam: 1 +Yêu nước, bất khất chống giặc ngoại xâm, cần cù lao động, nhân nghĩa, hiếu học, hiếu thảo + Các truyền thống về văn hóa (các phong tục tập quán, cách ứng 1 xử mang bản sắc văn hóa Việt Nam ) +Các truyền thống về nghệ thuật: chèo, tuồng làn điệu dân ca - Phân biệt được phong tục và hủ tục + Phong tục tập quán là những quy định, những truyền thống tốt đẹp + Hủ tục là những tập tục, nếp sinh hoạt lạc hậu cần thay đổi Câu 2 2 điểm - Câu ca dao phê phán những ai có tính tham lam, vụ lợi, của chung 1 tập thể thì muốn biến nó thành của riêng mình bằng mọi cách. - Câu ca dao nói lên phẩm chất chí công vô tư. - Cách rèn luyện:sống có văn hóa, ôn hòa, lễ độ, hạn chế đòi hỏi hưởng thụ cá nhân, phê phán cách sống thiếu công bằng trong giải 1 quyết công việc. Câu 3 2 điểm - Hành vi của Hà là thiếu tự chủ. Hà không làm chủ được hành vi 1 của bản thân mình, nên dễ rơi vào tâm trạng bi quan, chán nản, tuyệt vọng, không có ý chí vươn lên. - Nếu là Hà em sẽ: Bình tĩnh vượt qua khó khăn, không chán nản, tập trung vào học tập, không đi theo đám bạn xấu, cần nhận thức rõ tác hại của ma túy để tránh xa tệ nạn xã hội. 1