Đề kiểm tra học kì I môn Sinh học Lớp 6 - Năm học 2019-2020 - Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vĩnh Thuận (Đề chính thức)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì I môn Sinh học Lớp 6 - Năm học 2019-2020 - Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vĩnh Thuận (Đề chính thức)

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH THUẬN KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: SINH HỌC 6 Năm học : 2019 - 2020 I . Mục tiêu Kiểm tra để đánh giá mức độ nắm bắt kiến thức của HS từ phần mở đầu sinh học đến chương V 1. Kiến thức: - Chủ đề 1: Mở đầu sinh học (4 tiết) - Chủ đề 2: Tế bào thực vật (4 tiết) - Chủ đề 3: Rễ (5 tiết) - Chủ đề 4: Thân (7 tiết) - Chủ đề 5: Lá (8 tiết) 2. Kỹ năng: Trình bày, viết cẩn thận 3. Thái độ: Nghiên túc trong làm bài II . Hình thức kiểm tra Trắc nghiệm: 40% Tự luận 60% III. Ma trận đề kiểm tra Cấp độ Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng chung Tên chủ đề TN TL TN TL TN TL 1. Mở đầu sinh Biết học (4 tiết) được đặc điểm chung thực vật Số câu: 1 câu 1 câu Số điểm: 2 điểm 2 điểm Tỉ lệ %: 100% 20% 2. Tế bào thực Các bộ vật(4 tiết phận khác nhau, tế bào có hình dạng khác nhau phù hợp với chức năng khác nhau. Số câu: 1 câu 1 câu Số điểm: 0,5 điểm 0,5 điểm Tỉ lệ %: 100% 5% 3 . Rễ (5 tiết) Hiểu chức Phân biệt năng của được các rễ biến nhóm rễ dạng khác nhau
2. Số câu: 1 câu 1 câu 2 câu Số điểm: 0,5 điểm 0,5 điểm 1 điểm Tỉ lệ %: 50% 50% 10% 4. Thân (7 tiết) Hiểu Hiểu được được bấm bấm ngọn ngọn và và tỉa tỉa cành cành đối đối với với từng từng loại loại cây cây Số câu: 1 câu 1 câu 2 câu Số điểm: 2 điểm 0,5 điểm 2,5 điểm Tỉ lệ %: 80% 20% 25% 5. Lá (8 tiết) Biết thời Hiểu vai gian lá trò các Tóm tắt diễn ra hoạt động được sơ một số sinh lí đồ hoạt hoạt của thực động động vật đối sinh lí sinh lí với bản thực vật thân chúng Số câu: 4 câu 0,5 câu 0,5 câu 5 câu Số điểm: 2 điểm 1 điểm 1 điểm 4 điểm Tỉ lệ %: 50% 25% 25% 40% Tổng số câu: 5 câu 3,5 câu 2,5 câu 11 câu Tổng số điểm: 4 điểm 4 điểm 2 điểm 10 điểm Tỉ lệ %: 40% 40% 20% 100% 4 . Đề kiểm tra
3. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề kiểm tra học kỳ I. Năm học 2019 – 2020 HUYỆN VĨNH THUẬN Môn : Sinh học 6 Thời gian làm bài : 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC – ĐỀ 1 (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) *Học sinh chọn đáp án đúng nhất trả lời cho mỗi câu hỏi và ghi vào giấy thi Câu 1. Sản phẩm hô hấp của cây xanh là: A. Cacbonic. B. Tinh bột. C. Ôxi. D. Vitamin. Câu 2. Cây có rễ thở là: A. Khoai lang. B. Cây sắn. C. Cây tầm gửi. D. Cây bụt mọc. Câu 3. Mạch gỗ có chức năng gì? A. Vận chuyển nước và muối khoáng. B. Vận chuyển chất hữu cơ. C. Vận chuyển nước, muối khoáng và chất hữu cơ. D. Giúp cây đứng vững Câu 4. Khi quang hợp, cây lấy khí gì trong các khí sau đây? A. Cacbonic và oxi. B. Nitơ. C. Oxi. D. Cacbonic Câu 5. Quá trình quang hợp là: A. Lá cây nhờ có diệp lục sử dụng ánh sáng, nước và khí cacbonic để chế tạo tinh bột và nhả khí oxi B. Lá tự chế tạo chất hữu cơ từ nước và muối khoáng của môi trường C. Lá cây hấp thụ khí oxi để phân giải chất hữu cơ sinh ra năng lượng đồng thời thải khí cacbonic và hơi nước D. Lá cây hấp thụ khí cacbonic để phân giải chất hữu cơ sinh ra năng lượng đồng thời thải khí oxi và hơi nước Câu 6. Các tế bào thực vật có hình dạng A. Giống nhau. B. Khác nhau. C. Giống và khác nhau. D. chỉ có 1 hình dạng. Câu 7. Rễ cọc có đặc điểm A. Bao gồm nhiều rễ cái lớn, từ rễ cái mọc ra nhiều rễ con đâm ngược lên trên mặt đất. B. Bao gồm một rễ cái lớn, từ rễ cái mọc ra nhiều rễ con đâm xiên xuống mặt đất. C. Bao gồm nhiều rễ con dài gần bằng nhau, mọc tỏa ra từ gốc thân tạo thành chùm. D. Bao gồm nhiều rễ con mọc nối tiếp nhau tạo thành chuỗi. Câu 8. Vì sao cần trồng cây đúng thời vụ? A. Đáp ứng được nhu cầu về ánh sáng cho cây quang hợp. B. Đáp ứng được nhu cầu về độ ẩm cho cây quang hợp. C. Đáp ứng được nhu cầu về nhiệt độ cho cây quang hợp. D. Để có các điều kiện bên ngoài thuận lợi cho quá trình quang hợp. II. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) Em hãy nêu đặc điểm chung của thực vật? Câu 2: (2 điểm) Viết sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp? Quang hợp của cây xanh có ý nghĩa gì đối với sinh vật và con người? Câu 3: (2 điểm) Bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì? Những loại cây nào thì bấm ngọn, những loại cây nào thì tỉa cành? Hết
4. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề kiểm tra học kỳ I. Năm học 2019 – 2020 HUYỆN VĨNH THUẬN Môn : Sinh học 6 Thời gian làm bài : 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC – ĐỀ 2 (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) *Học sinh chọn đáp án đúng nhất trả lời cho mỗi câu hỏi và ghi vào giấy thi Câu 1. Rễ cọc có đặc điểm A. Bao gồm nhiều rễ cái lớn, từ rễ cái mọc ra nhiều rễ con đâm ngược lên trên mặt đất. B. Bao gồm một rễ cái lớn, từ rễ cái mọc ra nhiều rễ con đâm xiên xuống mặt đất. C. Bao gồm nhiều rễ con dài gần bằng nhau, mọc tỏa ra từ gốc thân tạo thành chùm. D. Bao gồm nhiều rễ con mọc nối tiếp nhau tạo thành chuỗi. Câu 2. Vì sao cần trồng cây đúng thời vụ? A. Đáp ứng được nhu cầu về ánh sáng cho cây quang hợp. B. Đáp ứng được nhu cầu về độ ẩm cho cây quang hợp. C. Đáp ứng được nhu cầu về nhiệt độ cho cây quang hợp. D. Để có các điều kiện bên ngoài thuận lợi cho quá trình quang hợp. Câu 3. Khi quang hợp, cây lấy khí gì trong các khí sau đây? A. Cacbonic và oxi. B. Nitơ. C. Oxi. D. Cacbonic Câu 4. Cây có rễ thở là: A. Khoai lang. B. Cây sắn. C. Cây sắn. D. Cây tầm gửi. Câu 5. Quá trình quang hợp là: A. Lá cây nhờ có diệp lục sử dụng ánh sáng, nước và khí cacbonic để chế tạo tinh bột và nhả khí oxi B. Lá tự chế tạo chất hữu cơ từ nước và muối khoáng của môi trường C. Lá cây hấp thụ khí oxi để phân giải chất hữu cơ sinh ra năng lượng đồng thời thải khí cacbonic và hơi nước D. Lá cây hấp thụ khí cacbonic để phân giải chất hữu cơ sinh ra năng lượng đồng thời thải khí oxi và hơi nước Câu 6. Sản phẩm hô hấp của cây xanh là: A. Cacbonic. B. Tinh bột. C. Ôxi. D. Vitamin. Câu 7. Các tế bào thực vật có hình dạng A. Giống nhau. B. Khác nhau. C. Giống và khác nhau. D. chỉ có 1 hình dạng. Câu 8. Mạch rây có chức năng gì? A. Vận chuyển nước và muối khoáng. B. Vận chuyển chất hữu cơ. C. Vận chuyển nước, muối khoáng và chất hữu cơ. D. Giúp cây đứng vững II. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) Bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì? Những loại cây nào thì bấm ngọn, những loại cây nào thì tỉa cành? Câu 2: (2 điểm) Em hãy nêu đặc điểm chung của thực vật? Câu 3: (2 điểm) Viết sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp? Quang hợp của cây xanh có ý nghĩa gì đối với sinh vật và con người? Hết
5. 5 . Đáp án PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đáp án đề kiểm tra học kỳ I HUYỆN VĨNH THUẬN Năm học: 2019 – 2020 ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn : Sinh học 6 ĐỀ 1 I. Phần trắc nghiệm: (mỗi ý đúng 0.5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A D A D A C B D II. Phần tự luận: Câu Nội dung Điểm 1 - Tự tổng hợp được chất hữu cơ. 0.5 (2 điểm) - Không có khả năng di chuyển. 0.5 - Phản ứng chậm với các kích thích từ môi trường 1 - Sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp: 1 Ánh sáng Nước + Khí cacbonic Tinh bột + Khí oxy 2 chất diệp lục 0.5 (2 điểm) - Quang hợp của cây xanh tạo ra chất hữu cơ cho cây và các sinh vật khác, kể cả con người sử dụng để duy trì sự sống. - Quang hợp góp phần điều hoà không khí: làm giảm lượng khí 0.5 cacbonic do động vật, các hoạt động của con người tạo ra. Đồng thời cung cấp khí oxy cho sinh vật và con người sử dụng 3 - Bấm ngọn để tập trung chất dinh dưỡng cho sự phát triển nhiều 0.5 (2 điểm) chồi nách; để cho lá, hoa, quả nhiều hơn. 0.5 - Những cây thường bấm ngọn: đậu, bông, cà phê, cà chua - Tỉa cành: là tỉa các cành xấu, sâu nhằm tập trung chất dinh dưỡng 0.5 cho các cành còn lại, phát triển chiều cao. - Những cây thường tỉa cành: những cây lấy gỗ (bạch đàn, lim ), 0.5 lấy sợi (đay, gai ).
6. 5 . Đáp án PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đáp án đề kiểm tra học kỳ I HUYỆN VĨNH THUẬN Năm học: 2019 – 2020 ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn : Sinh học 6 ĐỀ 2: Phần I: Trắc nghiệm (mỗi ý đúng 0.5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B D D C A A C B II. Phần tự luận: Câu Nội dung Điểm 1 - Bấm ngọn để tập trung chất dinh dưỡng cho sự phát triển nhiều 0.5 (2 điểm) chồi nách; để cho lá, hoa, quả nhiều hơn. 0.5 - Những cây thường bấm ngọn: đậu, bông, cà phê, cà chua - Tỉa cành: là tỉa các cành xấu, sâu nhằm tập trung chất dinh dưỡng 0.5 cho các cành còn lại, phát triển chiều cao. - Những cây thường tỉa cành: những cây lấy gỗ (bạch đàn, lim ), 0.5 lấy sợi (đay, gai ). 2 - Tự tổng hợp được chất hữu cơ. 0.5 - Không có khả năng di chuyển. 0.5 (2 điểm) - Phản ứng chậm với các kích thích từ môi trường 1 3 - Sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp: (2 điểm) 1 Ánh sáng Nước + Khí cacbonic Tinh bột + Khí oxy chất diệp lục 0.5 - Quang hợp của cây xanh tạo ra chất hữu cơ cho cây và các sinh vật khác, kể cả con người sử dụng để duy trì sự sống. - Quang hợp góp phần điều hoà không khí: làm giảm lượng khí 0.5 cacbonic do động vật, các hoạt động của con người tạo ra. Đồng thời cung cấp khí oxy cho sinh vật và con người sử dụng