Giáo án Âm nhạc Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Tuần 24 - Nghe nhạc Ước mơ nồng. Ôn bài hát Đẹp mãi tuổi thơ - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Tuyết Như

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Tuần 24 - Nghe nhạc Ước mơ nồng. Ôn bài hát Đẹp mãi tuổi thơ - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Tuyết Như

1. TUẦN 24 Thứ tư, ngày 29 tháng 2 năm 2023 ÂM NHẠC 3 -NGHE NHẠC ƯỚC MƠ HỒNG -ÔN BÀI HÁT ĐẸP MÃI TUỔI THƠ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: - HS nêu được tên bài hát và tên tác giả của bài hát nghe nhạc - Biết bài nghe nhạc có sắc thái nhịp nhàng vui tươi - Nói được tên chủ đề đang học 2. Năng lực: + Năng lực âm nhạc (Năng lực đặc thù) – Hát đúng theo giai điệu và thể hiện được tính chất vui tươi của bài hát Đẹp mãi tuổi thơ ở hình thức tập thể, nhóm, cặp đôi, cá nhân. – HS biết lắng nghe, cảm nhận được tính chất nhịp nhàng của giai điệu, ý nghĩa nội dung lời ca và vận động cơ thể theo nhịp điệu của bài hát Ước mơ hồng. + Năng lực chung - Có kỹ năng làm việc nhóm, tổ, cá nhân. 3. Phẩm chất: - Yêu thích môn âm nhạc. - giáo dục học sinh luôn biết ước mơ, yêu loài vật, thiên nhiên II. CHUẨN BỊ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. 1. Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Giáo án word soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS - Nhắc HS giữ trật tự khi học. Lớp trưởng báo - Trật tự, chuẩn bị sách vở, lớp cáo sĩ số lớp. trưởng báo cáo - Nghe 1 câu bài hát Dàn nhạc trong vườn và hỏi - Trả lời đây là câu giai điệu nằm trong bài hát nào đã học ở lớp 2 - Nghe bài Dàn nhạc trong vườn và vận động cơ thể để dẫn dắt vào bài - Thực hiện - Nói tên chủ đề đang học. - Chủ đề 6 Đẹp mãi tuổi thơ Hoạt động hình thành kiến thức mới (10’) 1. Nghe nhạc Ước mơ hồng * Nghe và cảm nhận bài hát - GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả:
3. + Phạm Trọng Cầu sinh ngày 25 tháng 12 năm - Theo dõi, Lắng nghe, ghi 1935 tại Phnôm Pênh, Campuchia. Nguyên quán nhớ. của ông ở Hà Nội (có tài liệu ghi là Nghệ An). Ông cũng có nhiều ca khúc thiếu nhi thành công như Nhịp cầu tre, Em nhớ mãi một ngày... đặc biệt là Cho con. Tuy tốt nghiệp Nhạc viện Paris nhưng ông không có nhiều sáng tác khí nhạc + Bài hát ước mơ hồng có sắc thái nhịp nhàng nói về ước mơ màu hồng của các bạn tuổi thơ với tiếng ca học trò được ví như chú chim sơn ca trở những khá vọng của các em đi khắp mọi nơi - Lắng nghe, cảm nhận. - HS nghe bài hát từ 1 đến 2 lần (GV tự trình bày hoặc nghe qua mp3/ mp4). GV gợi mở để HS cảm nhận tiết tấu giống với bài Dàn nhạc trong vườn. - GV hướng dẫn cả lớp cùng đứng lên và vận động theo nhịp điệu của bài hát, cùng giao lưu để thể hiện biểu cảm qua động tác, nét mặt. Khuyến - Thực hiện khích HS thể hiện cảm xúc theo mong muốn. - GV đặt câu hỏi:
4. + Lời ca trong bài hát nói về cuộc sống đã mang đến cho các bạn nhỏ những ước mơ gì? + Ước mơ của em sau này sẽ làm nghề gì? - Đánh giá và tổng kết tiết học: HS tự đánh giá. GV khen ngợi và động viên HS tích cực học tập. - 2 HS trả lời theo cảm nhận Khuyến khích HS về nhà hát lại bài Quốc ca Việt Nam cho người thân nghe. - Lắng nghe, ghi nhớ, khắc phục, tuyên dương Hoạt động luyện tập- Thực hành – Nghe lần 3: GV cùng HS tương tác gõ ngón tay - Thực hiện xuống bàn và thể hiện cảm xúc. – Nghe lần 4: GV HD khuyến khích các nhóm/ cặp đôi lên bảng vận động theo nhịp ¾ - HD HS gõ đệm nhạc cụ theo phách - Theo dõi, thực hiện cùng GV sau đó vận dụng vào bài. - GV yêu cầu HS tự nhận xét và nhận xét cho bạn. - Theo dõi, thực hiện cùng GV sau đó vận dụng vào bài. - Thực hiện 2. Ôn bài hát Đẹp mãi tuổi thơ – GV cho HS bắt nhịp cho cả lớp ôn bài hát Đẹp mãi tuổi thơ từ 2 đến 3 lần. - Thực hiện
5. – GV yêu cầu HS luyện tập nhóm/ cặp đôi hát nối - Thực hiện tiếp và vỗ tay theo nhịp. – Các nhóm/ cặp đôi trình bày bài hát. GV cần nhắc HS hát vừa phải, thể hiện sự vui tươi, nhịp - Thực hiện, lắng nghe, ghi nhàng của giai điệu và hoà giọng với các bạn nhớ (khuyến khích ý tưởng mới của HS). - Đánh giá và tổng kết tiết học: GV khen ngợi, động viên HS đã thực hiện đúng các nội dung, yêu cầu HS tự luyện tập thêm. Khuyến khích HS hát bài Đẹp mãi tuổi thơ cho người thân nghe hoặc đọc diễn cảm lời ca bài Ước mơ hồng và vỗ - Lắng nghe, ghi nớ, thực hiện. tay theo phách hoặc vận động theo nhịp 3/4. - Hỏi nội dung bài học - 1 HS trả lời: Nghe nhạc bài - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát, chuẩn bị bài ước mơ hồng, ôn tập bài hát mới. làm bài tập VBT. Đẹp mãi tuổi thơ - HS ghi nhớ và thực hiện. IV. Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có) ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................